En
Register Log in

List of publications on a keyword: «студент»

  • Fizicheskaia kul'tura kak faktor sotsial'noi integratsii studentov s ogranichennymi vozmozhnostiami v obrazovatel'nyi protsess vysshego uchebnogo zavedeniia

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Author:
    Igor' S. Kol'tsov
    Work direction:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье анализируется значение физической культуры как фактора социальной интеграции студентов с ограниченными возможностями здоровья в образовательное пространство вуза. Актуальность исследования определяется необходимостью обеспечения условий для полноценного участия студентов с ОВЗ в учебном процессе, а также их физического и психологического развития.
    Keywords:
    Go 

  • Pravovaia gramotnost' studentov v tsifrovom obshchestve: vzaimosviaz' s tsennostnymi orientatsiiami

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Liana A. Khachatrian, Valeriia A. Voronina, Alina S. Talalai
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье анализируется взаимосвязь правовой грамотности студентов и их ценностных ориентаций в условиях цифрового общества. Показано, что цифровая среда изменила способы доступа к правовой информации, однако рост её доступности не приводит автоматически к формированию устойчивой правовой культуры. Семья, образовательная среда и личный опыт продолжают определять смысловые рамки восприятия права. Установлено, что студенты связывают значимость закона с его определённостью, эффективностью применения и соответствием представлениям о справедливости. Выявлено противоречие между признанием обязательности правового порядка и избирательным отношением к исполнению правовых норм в зависимости от их моральной оценки.
    Keywords:
    Go 

  • Kompleks lechebno-profilakticheskikh uprazhnenii (LFK) dlia studentov s oslablennymi myshtsami spiny

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Violetta A. Moskovchenko, Liudmila P. Fedosova
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема физической подготовки студентов российских вузов, имеющих ограничения к стандартным нагрузкам (от 18 до 27% первокурсников, около трети – по причине патологии позвоночника). Цель – разработка и апробация трёхблочного комплекса лечебно-профилактических упражнений для студентов со сколиозом I степени и хронической болью в пояснице. Программа включала разгрузочный, стабилизирующий и интегративный блоки. Экспериментальная группа показала достоверно более выраженный прирост мышечной выносливости, снижение болевого синдрома и улучшение адаптационного потенциала по сравнению с контрольной (занималась по программе ФГОС). Трёхблочная программа достоверно превосходит стандартную при условии индивидуализации нагрузки и междисциплинарного взаимодействия.
    Keywords:
    Go 

  • Long-term dynamics of exemptions from practical physical education classes: a comparative analysis of 1st and 3rd year students

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Daniil G. Rogachev, Galina A. Bazai
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье анализируется численность студентов I–III курсов на базе МИ-1 НовГУ, отнесённых к специальной, подготовительной медицинским группам, а также к группе полностью освобождённых от занятий физической культурой. На основе выявленной динамики численности студентов по курсам выдвигаются гипотезы о факторах, обусловливающих данные изменения.
    Keywords:
    Go 

  • Kak blogery i sotsial'nye seti vliiaiut na stremlenie studentov zanimat'sia fizicheskoi kul'turoi

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Viktoriia R. Kizim, Ilia A. Astakhov, Spartak G. Aleksandrov
    Work direction:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Abstract:
    В статье анализируется влияние медиапространства (блогеров, социальных сетей) на вовлечённость студентов в занятия физической культурой. Выявлены положительные стороны: доступность спортивного контента, повышение осведомлённости о здоровом образе жизни, рост интереса к физическим упражнениям. Раскрыты риски: формирование нереалистичных стандартов тела, искажённое представление о физическом развитии, снижение самооценки, замена реальной двигательной активности виртуальным потреблением контента. Обосновывается, что при грамотном использовании социальные сети могут стать эффективным средством повышения вовлечённости студентов в занятия физической культурой.
    Keywords:
    Go 

  • Kak blogery i sotsial'nye seti vliiaiut na patrioticheskie ustanovki studentov rossiiskikh vuzov

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Viktoriia R. Kizim, Ilia A. Astakhov, Spartak G. Aleksandrov
    Work direction:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос влияния блогеров и социальных сетей на патриотические установки студентов. Отмечается, что отношение к Родине, истории, армии и гражданскому долгу сегодня формируется не только в аудитории, но и в цифровой среде. Показано, что большинство студентов активно пользуются социальными сетями, получают через них сведения о стране и следят за блогерами общественной тематики. Такие источники могут усиливать интерес к патриотическим темам, но одновременно создают риск поверхностного восприятия и распространения недостоверной информации.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tekhnologii virtual'noi real'nosti v izuchenii angliiskogo iazyka

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Valeriia E. Nesterova, Ian K. Kurchashov, Bogdan R. Khalmetov, Arshaluis A. Karagezian, Inessa S. Kappusheva
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    Развитие цифровых технологий значительно повлияло на современное обучение иностранным языкам. Одним из наиболее инновационных инструментов в данной области является виртуальная реальность (VR), создающая иммерсивную среду для интерактивного обучения. В статье рассматривается использование технологии VR в изучении английского языка и анализируется её влияние на развитие разговорных навыков, усвоение словарного запаса, понимание речи на слух и мотивацию студентов. Исследование включает эксперимент, проведённый среди студентов университета, изучающих английский язык как иностранный. Участники были разделены на контрольную группу, использующую традиционные методы обучения, и экспериментальную группу, применяющую VR-технологии на занятиях английским языком. В качестве методов исследования использовались тесты по говорению, проверка словарного запаса, анкетирование и наблюдение за учебным процессом. Результаты показали, что студенты, использовавшие VR-технологии, продемонстрировали более высокий уровень коммуникативной уверенности, улучшение произношения и более высокую мотивацию по сравнению с обучающимися в традиционных условиях. Виртуальная реальность также способствовала снижению тревожности при разговоре на английском языке и стимулировала активное участие в коммуникативных заданиях. Делается вывод о том, что VR-технологии могут стать эффективным дополнением к традиционным методам обучения иностранным языкам и обладают значительным потенциалом для дальнейшего развития языкового образования.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' tsifrovykh tekhnologii v organizatsii voennoi podgotovki studentov rossiiskikh vuzov

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Nikita S. Simontenko, Spartak G. Aleksandrov
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    Цифровизация общества приобретает всё большую значимость. Данные процессы не обошли стороной и военную подготовку. Активный всплеск цифровизации пришелся на период проведения Специальной военной операции, когда стало очевидно, что развитие цифровых технологий стало необходимым для успешного развития вооруженных сил, а также для повышения эффективности выполнения боевых задач. Цель статьи – показать связь военной подготовки и цифровизации как средства повышения квалификации и уровня боевых навыков потенциальных военнослужащих.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie angloiazychnykh chat-botov s elementami geimifikatsii dlia zakrepleniia professional'nogo angliiskogo iazyka u budushchikh spetsialistov v oblasti elektroniki

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Egor O. Filippov, Egor A. Beskodarov, Anna K. Marchenko
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    В статье рассматривается возможность использования англоязычных чат-ботов с элементами геймификации как дополнительного инструмента закрепления профессионального английского языка у будущих специалистов в области электроники. Актуальность обусловлена возрастающей ролью английского языка в технической сфере (документация, описания компонентов, программные интерфейсы, научные источники) при ограниченном объёме аудиторных занятий в вузе. Обоснована целесообразность применения мобильного или веб-приложения для повторения профессиональной лексики, моделирования ситуаций и развития устной коммуникации. Геймификация рассматривается как механизм повышения учебной мотивации и формирования привычки к регулярной самостоятельной работе.
    Keywords:
    Go 

  • The use of information technology (IT) in teaching foreign languages ​​to students majoring in IT

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Fiodor E. Afonin, Tatiana V. Kudinova
    Work direction:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
    Abstract:
    This paper presents practical experience in applying a range of information technologies (e-textbooks; online searching and reading of authentic articles and news; viewing educational videos; multimedia project work; online consultations; student-teacher communication in the student's personal account; online testing) to the teaching of first- and second-year students at RTU MIREA. Based on the analysis of practical experience, a conclusion is drawn on how information technologies help engage students majoring in IT in foreign language learning, make lessons more understandable, implement a student-centered and differentiated approach to teaching, and quickly assess knowledge and provide feedback.
    Keywords:
    information technology, foreign language, student, IT specialty
    Go 

  • Algoritm vnedreniia iskusstvennogo intellekta v sistemu vysshego obrazovaniia

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Anzhela D. Manukian, Marina B. Boikova
    Work direction:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Abstract:
    Актуальность. в статье рассматривается проблема влияния искусственного интеллекта на сферу образования. Представлено ключевое определение ИИ, его характеристики и этические регуляторы, включая Кодекс этики в сфере ИИ. Особое внимание уделяется проблеме использования ИИ в студенческих работах. В качестве решений предлагается обучение педагогов работе с ИИ, пересмотр оценочных средств в пользу заданий, требующих критического мышления. Формулируются принципы критического отношения обучающихся к ИИ: ответственность за результат остаётся за человеком, а зависимость от технологии несёт когнитивные риски.
    Keywords:
    Go 

  • The Phenomenon of "Digital Hypodynamia" Among Students: Pedagogical Analysis of Causes and Theoretical Pathways for Overcoming It

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Veronika N. Petkevich, Svetlana I. Vlasenko
    Work direction:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Abstract:
    В статье исследуется феномен «цифровой гиподинамии студентов» – снижение их двигательной активности из-за цифровизации образования. Проанализированы причины (гибридное обучение, пассивное потребление контента) и негативные последствия для здоровья и учебы. В качестве решения предложена многоуровневая стратегия: цифровые физкультминутки, геймификация активности и внедрение цифровой гигиены в курс физкультуры. Обоснована необходимость интеграционного подхода к проблеме.
    Keywords:
    Go 

  • Organizing Students' Independent Work in the Course “Technologies of Interaction between Participants in Educational Relations”

    Research Article
    Development of education Volume 9 No 2
    Author:
    Lyudmila N. Danilova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The aim of this article is to examine the specific features of organizing students' independent work in a modern university, using Mari State University as a case study. The relevance of the research is justified by contemporary requirements for the structure of curricula and the forms of organizing educational activities in higher education. The paper presents practical materials on the organization of students' independent work within the framework of the discipline “Technologies of Interaction between Participants in Educational Relations”, which is included in the master's degree curriculum. The research materials comprised an analysis of psychological and pedagogical literature and the results of the author's survey of students. The case study reveals the essence of the concept of “independent work” in the context of the requirements of regulatory frameworks governing the educational process and the current conditions for the implementation of educational programs. The author emphasizes the role of the teacher in organizing students' cognitive activities and substantiates the importance of monitoring and assessment on the part of the instructor. The article provides a fragment of the thematic planning of independent work, specifying the task formulations and the forms of reporting the results of students' independent mastery of the course material. Based on the research findings, the author draws the following conclusions: independent work is a component of the educational program within the academic discipline; students' learning motivation for independent work depends on the discipline module, instructor monitoring, and instructional support provided by the teacher.
    Keywords:
    independent work, student, interaction technologies, academic discipline, organization of independent work, participants in educational relations
    Go 

  • Physical Education of Students in the Context of the Lifelong Learning Concept

    Research Article
    Development of education Volume 9 No 2
    Author:
    Ekaterina G. Saiganova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article examines the problem of modernizing the physical education system in higher education from the perspective of the lifelong learning concept. Modern socio-economic conditions, characterized by rapidly changing professional requirements and the deteriorating somatic health of young people, necessitate a revision of the traditional paradigm of physical education as a purely disciplinary course limited to the period of study at university. The aim of the study is to provide a theoretical justification and empirically test the effectiveness of a physical education model for students focused on developing health-preserving competencies and motivation for lifelong regular physical activity. Results: after implementing the model, the experimental group showed a significant increase in motivation by 49.4% (p ≤ 0.05), the level of self-monitoring competencies increased by 76.7%, and the frequency of independent exercise increased 4.2fold. The proportion of students intending to continue physical activity after graduation increased from 13% to 58%, and this effect persisted three months after the experiment (52%). The experimental results showed that implementing the author's model, which includes variable modules, self-monitoring elements, and a digital tracking platform, significantly increases the level of motivation for physical exercise and the formation of lifelong self-education competencies in the field of physical culture. It is argued that physical education for students should serve not as an isolated course but as a launching pad for an individual trajectory of physical self-improvement. The lifelong learning concept transforms the goals of physical education – from meeting standards to a culture of health, from compulsory classes to conscious self-organization. The proposed model can be scaled across the higher education system.
    Keywords:
    motivation, continuous education, students, physical education, self-organization, health-preserving competencies
    Go 

  • The role of physical education in maintaining students' health and improving their quality of life

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Author:
    Kristina D. Martusenko
    Work direction:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в основной и средней школе
    Abstract:
    The article examines the role of physical culture in maintaining health and improving the quality of life of students. The influence of regular physical exercises on the physical, mental and social well-being of students in conditions of increasing mental stress and physical inactivity is analyzed. The necessity of forming a conscious attitude to physical culture as a way of life, and not just an academic discipline, is substantiated.
    Keywords:
    healthy lifestyle, quality of life, students, physical education, physical activity, students' health, stress tolerance, physical inactivity, disease prevention
    Go 

  • Osobennosti ratsiona pitaniia i rezhima dnia studentov kak faktory sokhraneniia zdorov'ia

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Mariia K. Surkova, Iuliia V. Bachurina
    Work direction:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы влияния гигиены питания и рационального режима дня на общее состояние здоровья и академическую успеваемость студентов. Проведен анализ основных проблем, с которыми сталкивается молодежь в процессе обучения в вузе: нарушение режима сна, несбалансированное питание и высокий уровень стресса. На основе изучения научно-методической литературы и практических наблюдений определены ключевые рекомендации по оптимизации образа жизни студентов в целях повышения их психофизической готовности к учебной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Problema "osvobozhdennykh ot fizkul'tury": sovremennye podkhody k vovlecheniiu studentov spetsial'noi meditsinskoi gruppy v uchebnyi protsess

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Anna D. Dudenko, Galina N. Matsepura
    Work direction:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема студентов, имеющих освобождение от практических занятий физической культурой или отнесённых к специальной медицинской группе (СМГ). На основе анализа статистических данных и результатов проведённого опроса выявлены основные причины низкой вовлечённости данной категории обучающихся. Представлены современные педагогические и организационные подходы, позволяющие безопасно и мотивированно включить студентов с ослабленным здоровьем в регулярную двигательную активность. Даны конкретные рекомендации по построению индивидуальных программ занятий, использованию средств адаптивной физической культуры и контролю нагрузки.
    Keywords:
    Go 

  • Fizicheskaia aktivnost' kak instrument sokhraneniia zdorov'ia i kachestva zhizni studentov v usloviiakh uchebnogo stressa

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Author:
    Daniil R. Besshaposhnikov
    Work direction:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается взаимосвязь между уровнем физической активности студентов, их психоэмоциональным состоянием и качеством жизни в условиях учебных нагрузок. Анализируются последствия хронического стресса для здоровья обучающихся, роль лечебной физической культуры и адаптированных программ физического воспитания. Обоснована необходимость системного включения физической активности в здоровьесберегающую стратегию вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Retrospektivnyi analiz razvitiia gotovnosti prepodavatelei vuza k rabote v internatsional'nykh gruppakh studentov

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Author:
    Elena V. Evsina
    Work direction:
    Методическое и управленческое развитие образовательной организации
    Abstract:
    В статье представлен ретроспективный анализ эволюции готовности преподавателей университетов к работе в интернациональных группах студентов – от первых европейских университетов до настоящего времени. Пять исторических периодов оцениваются по единым критериям: наличие единого языка преподавания, мобильность научно-педагогических работников и студентов, влияние политической и экономической ситуации в мире на образовательный процесс, наличие специальных курсов по подготовке преподавателей к работе с иностранными студентами, наличие или отсутствие знаний об особенностях межкультурного общения.
    Keywords:
    Go 

  • Physical education and healthy lifestyle: current aspects of interaction

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Author:
    Kristina D. Martusenko
    Work direction:
    Методическое и управленческое развитие образовательной организации
    Abstract:
    The article examines current aspects of the interaction between physical culture and a healthy lifestyle. It analyzes the role of regular physical activity as a key component of a healthy lifestyle, as well as factors that prevent the formation of healthy habits. The author substantiates the need for an integrated approach combining physical culture, rational nutrition, rejection of bad habits and psychohygiene.
    Keywords:
    motivation, healthy lifestyle, students, physical culture, physical activity, physical inactivity, disease prevention, healthy habits
    Go 

  • Vliianie fizicheskoi aktivnosti na psikhologicheskoe sostoianie studenta

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Viktoriia D. Tarasova, Mikhail V. Morozov, Oksana V. Lapina
    Work direction:
    Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема влияния физической активности на психологическое состояние студентов. Отмечается, что студенты стали меньше уделять времени спорту, больше времени проводят за гаджетами, что приводит к стрессу, депрессии и гиподинамии. Обосновывается положительное влияние физической активности на психологическое здоровье. Делается вывод о необходимости выделения времени на спорт в новой жизненной рутине студента.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie zaniatii fizicheskoi kul'turoi kak faktor akademicheskoi uspeshnosti studentov

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Author:
    Daniil R. Besshaposhnikov
    Work direction:
    Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Abstract:
    Статья посвящена анализу роли психолого-педагогического сопровождения занятий физической культурой в повышении мотивации, стрессоустойчивости и академической успешности студентов вузов. Рассмотрены личностно-ориентированные подходы, практические инструменты формирования мотивации и влияние физической активности на качество жизни и психическое здоровье обучающихся. Предложены рекомендации по интеграции психолого-педагогических методов в образовательный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Tsennosti i smysly studentov IMES v sovremennoi obrazovatel'noi srede

    Conference Paper
    Current issues of integrating science and practice in the context of transforming socio-economic systems
    Authors:
    Elizaveta D. Turnaeva, Oksana V. Avdeeva
    Work direction:
    Современные проблемы социальной психологии и психологии труда
    Abstract:
    В статье изучается вопрос ценностей современного студента. Рассматриваемые ценности включают в себя: семейные, индивидуальные, общечеловеческие и нравственные. Также изучаются терминальные ценности и важнейшие жизненные сферы. исследование проводится за счет портретного ценностного опросника Шварца, PVQ-RR, методики изучения семейных ценностей В.Н. Куницыной, ЦО-36 и опросника терминальных ценностей И.Г. Сенина, ОТеЦ. В качестве итогового продуктам, читателям будет предложен ценностный портрет современного студента на примере студентов-психологов и студентов-менеджеров ИМЭС.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia obrazovatel'nykh potrebnostei v usloviiakh tsifrovoi transformatsii vysshego obrazovaniia

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Authors:
    Meiseria G. Akhmetvalieva, Denis A. Koskin, Mariia B. Koskina
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    The chapter examines theoretical and applied aspects of the development of information and educational needs of students in the context of digital transformation of higher education. Based on the analysis of strategic documents and a review of Russian and foreign studies, key areas of digitalization are identified: creation of a digital educational environment, formation of “digital maturity”, distance learning, integration of online platforms (RESH, YaKlass, ReshuEGE). Contradictions are revealed between student interests and platform technical capabilities, between personal data protection and its security level, between innovative and traditional forms of education. External and internal drivers of digital transformation are identified, as well as technical, organizational, staffing and socio-cultural barriers. The development of students' educational needs should be based on systematic integrated projects, digital portfolios and methodological recommendations for mastering digital skills. Information culture is seen as an indicator of professional competence and successful socialization. It is concluded that digital transformation requires the restructuring of all university structures, the reorientation of the teacher to a moderator and mentor, as well as the formation of students' motives for continuous self-education.
    Keywords:
    motivation, education, educational environment, students, educational needs, competitiveness, digital transformation, digital technologies
    Go 

  • Psychological and pedagogical determinants of the organization of independent work of engineering students in the electronic information and educational environment of a digital university: a theoretical analysis

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Authors:
    Nadezhda I. Chernova, Natalia I. Eremkina
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    The chapter notes that the transformation of higher education and the transition to the digital university model highlight the relevance of organizing independent work for students, particularly those in engineering disciplines, when learning a foreign language within the electronic information and educational environment (EIEE). Based on a theoretical analysis of scientific literature, key factors influencing independent work in a digital environment have been identified. It is established that psychological determinants include academic self-regulation, the motivational-volitional sphere, cognitive styles, language anxiety, and digital competence. Pedagogical determinants encompass modular design and microlearning, pedagogical support (scaffolding), critical integration of artificial intelligence tools, formative assessment, and gamification. A theoretical model for organizing independent work has been developed, comprising motivational-goal, content-operational, communicative-collaborative, and evaluative-reflexive components. The study concludes that the technological infrastructure of the EIEE requires specific pedagogical design and consideration of the psychological characteristics of engineering students. The findings of the study can be applied in the design of educational programs, the development of teaching materials, and the creation of support systems for independent work in digital universities.
    Keywords:
    foreign language, artificial intelligence, independent work, electronic information and educational environment, scaffolding, engineering students, digital university, psycho-pedagogical determinants, academic self-regulation, microlearning
    Go