Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ТОР»

  • Звукопроизносительная сторона речи с учетом современных исследований, касающихся вопросов формирования связной речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Пустовая Ирина Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается звукопроизносительная сторона речи с акцентом на современные исследования, касающиеся формирования связной речи. Звукопроизношение является основой речевой деятельности, и его правильное развитие играет ключевую роль в качестве коммуникации. Исследуются специфические стратегии, направленные на преодоление речевых нарушений. В заключение подчеркивается важность комплексного подхода к изучению звукопроизносительной стороны речи и ее значимость в формировании связной, выразительной и понятной речи, что актуально для образовательных учреждений и логопедической практики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности психоэмоционального состояния женщин, члены семей которых находятся в экстремальной ситуации участия в специальной военной операции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Шелиспанская Эллада Владимировна, Дьяконова Юлия Юрьевна
    Рубрика:
    Социо-психолого-педагогическая помощь лицам, находящимся в экстремальной ситуации
    Аннотаци:
    Статья посвящена теме анализа аспектов изучения психологического состояния женщин, родственники которых находятся СВО. Рассмотрены типичные психоэмоциональные состояния женщин, чьи близкие находятся в зоне СВО в зависимости от причин попадания в зону военных действий. Приведен анализ особенностей психоэмоциональных состояний женщин, родственники которых приняли или принимают участие в боевых действиях СВО, из обращений за психологической помощью к психологу Центра «Герой 71» в г. Тула.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Лепка яснополянской игрушки как средство развития зрительно-моторной координации у детей 6 лет с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Полякова Евгения Вадимовна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Теория и практика развития патриотизма у детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значимость развития зрительно-моторной координации для успешного обучения детей с нарушением речи, представлен практический материал способствует улучшению моторики, внимания, памяти, речи и словарного запаса у детей. Подчеркивается возможность развития зрительно-моторной координации через взаимодействие с окружающей средой, с использованием регионального компонента образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогическое значение воззрений и практик древнегреческих софистов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Попов Дмитрий Владимирович, Витяев Сергей Михайлович
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотаци:
    Работа посвящена роли софистов в истории развития педагогики и философии, от которой наука об образовании еще не была отделена в V веке до нашей эры. В статье рассматриваются учения и дидактические приемы Протагора и Горгия – наиболее влиятельных софистов, оставивших след как в истории философии, так и в истории педагогики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Триада DeepSeek-Lovevoice-Audacity как средство проектирования учебного материала в обучении иноязычному аудированию старшеклассников (на примере технологического профиля)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Ильин Семён Юрьевич, Колядко Светлана Витальевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье проанализирован лингводидактический потенциал триады инструментов как средства проектирования учебного материала в обучении иноязычному аудированию старшеклассников. Рассмотрена технология проектирования упражнений двух форматов: на понимание основного содержания и на понимание запрашиваемой информации. Сформулированы промпты чат-боту для генерации аудиоскриптов и сопутствующих материалов, рассмотрен функционал генератора речи и приложения-аудиоредактора, релевантный для проектирования заявленных форматов упражнений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение одаренных обучающихся при выполнении индивидуальных образовательных проектов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Халиков Адель Василевич, Халикова Фидалия Дамировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья актуальна, поскольку есть необходимость оптимального психолого-педагогического сопровождения обучающегося при выполнении индивидуального образовательного проекта. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных обучающихся в процессе подготовки проектов сводится к взаимообусловленной работе с созданием воспитывающей среды для становления и развития их личности. Совместная командная работа в составе предметника, руководителя группы, психолога и администрации приносит реальный положительный образовательный результат.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста с нарушением слуха посредством мозаики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Макаренко Таисия Дмитриевна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотаци:
    Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста связано с когнитивными и физическими навыками. У детей с нарушением слуха формирование моторных навыков затруднено из-за ограниченного сенсорного восприятия, что требует особого подхода в обучении. Использование мозаики как инструмента для развития мелкой моторики у таких детей способствует улучшению координации, концентрации внимания и творческих способностей, что делает данную тему актуальной для педагогической практики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности нарушений моторного развития младших школьников с интеллектуальной недостаточностью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Овинов Леонид Дмитриевич, Степанова Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема нарушений моторного развития детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение особенностей двигательной активности детей данной категории, определены направления коррекционно-развивающей работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Логоритмика как инструмент развития крупной моторики у старших дошкольников с дизартрией

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Мокроусова Ирина Андреевна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотаци:
    В статье представлена взаимосвязь развития общей моторики детей с дизартрией от логоритмических занятий. Описаны условия эффективности использования логоритмических упражнений на занятиях, определены элементы и приёмы логоритмики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Тьюторство в инклюзивном классе: роль и функции тьютора в психологическом сопровождении детей с особенностями развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Хирина Евгения Валерьевна, Яковлева Анастасия Вячеславовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию роли и функций тьютора в условиях инклюзивного образования, особенно применительно к сопровождению детей с особыми образовательными потребностями. В работе рассматриваются ключевые аспекты деятельности тьютора, направленные на обеспечение психолого-педагогической поддержки учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Воспитание координационных способностей у слабовидящих дзюдоистов 9–10 лет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Жуков Юрий Юрьевич
    Рубрика:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена методика воспитания координационных способностей у слабовидящих дзюдоистов 9–10 лет. Сделан вывод об эффективности включения специальных разработанных с учетом нарушения работы зрительного анализатора упражнений для улучшения координационных способностей в учебно-тренировочный процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Пластилинография как одно из средств сенсорно-моторного развития детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Голоперова Софья Олеговна, Васина Юлия Михайловна
    Рубрика:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются направления развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста. Опытно-экспериментальная работа описывается на примере работы с детьми с расстройствами аутистического спектра. В рамках данного исследования анализируются инновационные подходы к проблеме сенсорно-моторного развития детей, в частности, освещен вопрос о внедрении пластилинографии в процесс развития детей данной категории.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности развития зрительно-моторной координации у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями развития посредством нейропсихологических упражнений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Кучерова Алина Сергеевна, Васина Юлия Михайловна
    Рубрика:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотаци:
    В статье раскрываются направления развития зрительно-моторной координации у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Описан диагностический инструментарий для выявления уровня развития данного процесса у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Представлена коррекционная программа, включающая нейропсихологические упражнения, направленные на улучшение межполушарного взаимодействия, развитие пространственных представлений и совершенствование общей и мелкой моторики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль эмоционального интеллекта в управлении агрессивностью у подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Жарова Алина Александровна, Куликова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    В статье представлен теоретический анализ проблемы роли эмоционального интеллекта. Даны определения «эмоциональный интеллект» «агрессивное поведение». Описаны факторы, влияющие на агрессивное поведение в подростковом возрасте. Выделены компоненты эмоционального интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Аутоагрессия как проявление отклоняющегося поведения в подростковом возрасте

    Тезисы доклада на конференцию
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Полторыхина Юлия Александровна, Карандеева Арина Вячеславовна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются понятия отклоняющегося поведения и аутоагрессии. Представлены разновидности и профилактика аутоагрессивного поведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Буллинг как проблема инклюзивного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Михайлова Арина Вадимовна, Бабкова Дарья Дмитриевна, Романова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    Буллинг является одной из главных проблем инклюзивного образования. В статье рассмотрены причины проявления буллинга в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ и детей с нормативным развитием и способы профилактики и борьбы с травлей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности развития мелкой моторики у детей среднего дошкольного возраста с речевыми нарушениями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Авдеева Виктория Алексеевна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности развития мелкой моторики у детей пятого года жизни с общим недоразвитием речи (ОНР). Анализируется взаимосвязь между развитием двигательных навыков, речевых способностей и когнитивных процессов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Совершенствование стратегии и инструментов межкультурной адаптации иностранных студентов

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Смит Наталья Львовна, Илькевич Сергей Викторович
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотаци:
    Развитие экспорта образования является важной стратегической задачей как для российских вузов на институциональном уровне, позволяя им повысить уровень глобальной конкурентоспособности, так и на государственном уровне, обеспечивая реализацию принципов стратегии «мягкой силы». Оба отмеченных целеполагания способствует достижению национальных интересов посредством привлечения и убеждения (так называемой «мягкой силы). Для повышения эффективности экспорта российского образования и качественной подготовки специалистов необходимо разрабатывать эффективные методы, механизмы и технологии совершенствования межкультурной адаптивной среды образовательных организаций, что стало главной целью настоящего исследования. Культурное многообразие является ключевым ценностным ориентиром для классификации культур и менталитетов народов и стран, а также важным критерием эффективного управления поликультурными коллективами и организациями. В контексте образовательных организаций культурное многообразие становится мощным драйвером развития компетенций у принимающей иностранных студентов стороны, однако важно системно подходить ко всем компонентам межкультурной адаптивной среды на основе внедрения и масштабирования лучших практик. В настоящем исследовании на основании социологического опроса иностранных обучающихся в российских вузах систематизированы приоритетные инструменты адаптации как по внутреннему контуру образовательной организации, так и по внешним двусторонним и сетевым взаимодействиям. Рекомендации исследования носят как стратегический характер, определяя основополагающие задачи образовательных организаций для создания межкультурной адаптивной среды, так и прикладной и методический характер на основе предложений в части разработок по конкретным инструментам межкультурной адаптации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование у учащихся методов научного познания при проведении физических исследований в школьном кванториуме

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Крутова Ирина Александровна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    В исследовании предлагаются способы решения актуальной для современного образования проблемы подготовки обучающихся, овладевших методами научного познания. Описана методика организации познавательной деятельности учащихся при проведении физических исследований на базе школьного Кванториума. Разработано тематическое планирование занятий по программе «Цифровая лаборатория физики. ЭксперименариУм», реализация которых направлено на формирование умений по экспериментальному исследованию физических явлений разной природы, установлению научных фактов о виде зависимости между физическими величинами, «открытию» физических законов. Выявлены возможности применения цифрового оборудования по физике для организации исследовательской деятельности. Приведен пример мастер-класса по экспериментальному исследованию давления внутри жидкости.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные вопросы регулирования примирительных процедур в гражданском процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации
    Автор:
    Китаева Алина Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные положения института примирительных процедур, общая характеристика, а также положительные и отрицательные стороны. Автор анализирует и приводит в пример статистику на основе изученного материала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Об актуальных вопросах организации деятельности оперативного управления системы МВД России в условиях возникновения чрезвычайных обстоятельств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации
    Автор:
    Ровков Александр Сергеевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    Статья посвящена некоторым проблемным аспектам организации деятельности органов оперативного управления системы МВД России в условиях наступления чрезвычайных обстоятельств. Автор указывает на ряд нарушений, выявляемых в процессе организации такой деятельности на практике и существенно снижающих её эффективность. Они, как правило, связаны как с внутренними проблемами координации, так и внешними. Предлагается на законодательном уровне чётко разграничить объём задач, выполняемых на региональном и районном уровнях. Автор полагает необходимым ввести в штат каждого территориального органа на районном и межрайонном уровне инспекторов по оперативному направлению, оказывающих помощь по организации деятельности в указанных условиях руководителю органа оперативного управления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Отграничение убийства от причинения тяжкого вреда здоровью повлекшего причинение смерти по неосторожности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации
    Автор:
    Исаева Виктория Петровна, Насреддинова Кристина Александровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье проводится отграничение убийства от причинения тяжкого вреда здоровью, повлекшего причинение смерти по неосторожности посредством анализа уголовно-правовой характеристики преступлений. Рассматриваются признаки преступлений, позволяющие разграничить данные составы преступлений, актуальные проблемы и возможные пути их решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Историография проблемы профилактики поступления средств мобильной связи на территорию исправительного учреждения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации
    Автор:
    Сыпченко Алла Викторовна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы раскрытия, расследования и предупреждения преступлений
    Аннотаци:
    В статье проанализирован генезис историографии актуальной проблемы современного российского социума, связанной с необходимостью пресечения поступления средств мобильной связи на территорию исправительного учреждения. Выделены основные подходы к исследованию проблемы ведущих ученых, проанализированы их точки зрения, определены перспективы развития историографии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Общественное мнение как индикатор соблюдения прав человека в деятельности УИС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации
    Автор:
    Пономаренко Злата Игоревна, Сыпченко Алла Викторовна
    Рубрика:
    Правозащитная деятельность государственных и негосударственных институтов
    Аннотаци:
    В статье проанализированы характерные черты общественного мнения как индикатора прав человека в деятельности УИС. Автор рассматривает источники получения информации об общественном мнении как показателе соблюдения прав человека, определяет социальные индикаторы, используемые в работе УИС для оценки соблюдения прав и свобод человека, а также функции и значение, перспективы развития общественного мнения как индикатора прав человека в деятельности УИС.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Технология программирования»

    Глава в книге
    Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Технология программирования»
    Автор:
    Яфизова Регина Ахнафовна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Учебное пособие предназначено для студентов направления подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» профилей «Инженер искусственного интеллекта (AI инженер)» и «Разработка игровых вселенных», 02.03.03 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем» профиль «Разработка программного обеспечения (Full-stack разработка)», изучающих курс «Технология программирования». Освоение материалов, представленных в учебном пособии, будет способствовать формированию базовой системы знаний в области основ алгоритмизации и программирования на языке С++.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти