Список публикаций по ключевому слову: «школьник»
-
Проблемы организации исследовательской деятельности обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сухинин Сергей Александрович
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Рассматриваются сущность и методические основы организации и реализации исследовательской деятельности обучающихся, в качестве наиболее эффективной из которых признана работа исследовательского общества учащихся. Особое внимание уделено рассмотрению и анализу проблем организации поисково-исследовательской деятельности обучающихся. Выделены этапы организации и осуществления исследовательской деятельности обучающихся, охарактеризованы их особенности, даны рекомендации по их реализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Содержание организации работы духовно-нравственного воспитания младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Салаватова Асиль Магомедовна, Ильясова Рабият Юсуповна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальность организации работы духовно-нравственного воспитания младших школьников. Обосновывается актуальность формирования духовно-нравственных ценностей у подрастающего поколения в контексте государственной политики и социокультурной модернизации российского общества. Описывается многоуровневая структура управления процессом духовно-нравственного воспитания в современной школе. Раскрывается содержание функций организации работы различных субъектов образовательной организации по духовно-нравственному воспитанию младших школьников как управленческой деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование безопасного поведения младших школьников в сети интернет
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Иванова Алёна Кирилловна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема, обусловленная ростом цифровизации образования и увеличением онлайн-рисков для детей. Особое внимание уделяется анализу ключевых угроз, с которыми сталкиваются учащиеся начальных классов, включая кибербуллинг, фишинг, а также избыточное использование цифровых устройств. В исследовании применяются методы теоретического анализа научной литературы, анкетирование младших школьников. В результате выделены эффективные педагогические стратегии, такие как игровые формы обучения, интерактивные кейсы, которые способствуют осознанному и безопасному поведению детей в цифровой среде. Полученные данные могут быть использованы при разработке образовательных программ и методических рекомендаций для педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование искусственного интеллекта и чат-ботов для развития разговорных навыков у школьников на уроках английского языка
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Мухаметзянова Равиля Наилевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению возможностей использования искусственного интеллекта и чат-ботов для развития разговорных навыков у школьников на уроках английского языка. Обоснованы перспективы искусственного интеллекта и чат-ботов. Приведен пример – фрагмент урока для учеников 7 класса, основанный на интегративном применении технологий. Сделаны выводы о перспективах искусственного интеллекта и чат-ботов для развития разговорных навыков у школьников на уроках английского языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание младших школьников в процессе изучения истории родного края
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Николаева Светлана Львовна, Митрохина Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлены разнообразные формы и методы работы учителя по формированию патриотизма у младших школьников. Анализируются приёмы, направленные на укрепление любви к родному краю, повышение информированности о значимых исторических событиях и выдающихся личностях, воспитывающие положительные моральные качества. Предложенные методики направлены на гармоническое развитие детей путём комплексного воздействия на их интеллектуальную, эмоциональную и деятельностную сферы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игровой метод как основа развития иноязычных компетенций у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Зинетуллина Алсу Аглямовна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье раскрываются особенности применения игровых технологий в процессе обучения иностранным языкам в начальной школе. Рассматриваются возрастные и психологические предпосылки использования игры как основного метода формирования языковых навыков у младших школьников. Подчёркивается значение игровых подходов для развития мотивации, коммуникативной активности и эмоционального благополучия обучающихся. Обоснована эффективность ролевых, лексических и мультимедийных игр в контексте полилингвального образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание младших школьников в едином воспитательном пространстве семьи и школы
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Серебрякова София Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме формирования патриотических чувств у младших школьников через создание единого воспитательного пространства, объединяющего усилия семьи и школы. Рассматривается гармоничное взаимодействие педагогов и родителей в процессе развития детям любви к родине. Особое внимание уделяется разработке эффективных методик и форм работы, учитывающих возрастные особенности младших школьников. Анализ существующих практик и предложение новых подходов к организации патриотического воспитания в рамках семейного-школьного сотрудничества составляют основу исследования. Работа ориентирована на педагогов начальных классов, родителей и всех заинтересованных лиц, стремящихся к гармоничному развитию личности ребёнка и воспитание его как патриота своей страны.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследовательские проекты как средство активизации познавательной деятельности обучающихся при изучении географии
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сухинин Сергей Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Активизация познавательной деятельности школьников при изучении географии во многом может быть связана с реализацией на уроках и во внеурочной деятельности исследовательских проектов. Автор рассматривает сущность, основные типы, методические условия применения таких проектов при изучении раздела «География населения». Приводятся примеры конкретных проектов различного типа, применение которых возможно при изучении географии населения и населенных пунктов. Доказывается, что их использование стимулирует творческую активность обучающихся, позволяет ознакомить их с различными приемами и методами исследования, развить самостоятельность, закрепить практические компетенции по предмету.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные возможности патриотического воспитания в инклюзивной дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Гришкова Светлана Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье раскрывается актуальность поиска современных форм и методов реализации патриотического воспитания дошкольников. Представлены наиболее эффективные технологии приобщения детей к нравственным ценностям гражданственности и патриотизма как в среде нормотипичных детей, так и дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка содержания предмета «Русский язык» в целях военно-патриотического воспитания младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Никифорова Татьяна Геннадьевна, Григорьева Татьяна Федоровна, Смелова Надежда Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается военно-патриотическое направление в работе с младшими школьниками на основе содержания предмета «Русский язык». Приводятся примеры заданий, способствующих обогащению словарного запаса младших школьников по теме «Родина» и развитию орфографической зоркости. Представлены тексты патриотической направленности, содержащие краеведческий материал.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Медиакомпетентность молодого учителя как фактор успешной адаптации младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Тимошкина Элина Леонидовна, Сабирова Эльвира Гильфановна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В исследовании рассматривается проблема развития медиакомпетенций учителей начальных классов на начальном этапе их профессиональной деятельности. Актуальность работы обусловлена необходимостью подготовки педагогов к эффективному использованию современных информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе для успешной адаптации младших школьников. В статье анализируются основные компоненты медиакомпетенций, такие как умение работать с цифровыми образовательными ресурсами, использование мультимедийных технологий в обучении, а также навыки создания и редактирования цифрового контента. Особое внимание уделяется методам и приемам, способствующим развитию данных компетенций у молодых специалистов. Результаты исследования могут быть полезны для разработки программ повышения квалификации учителей начальных классов, а также для совершенствования образовательных стандартов в области подготовки педагогических кадров.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектная деятельность как инструмент развития функциональной грамотности в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Першина Лариса Михайловна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Развитию функциональной грамотности у младших школьников придается огромное значение. Ее формированию способствует проектная деятельность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Песочные часы с разноцветным песком как инструмент планирования времени на уроках в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Лобашева Арина Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается подход к формированию регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников через использование песочных часов с разноцветным песком. Автор анализирует проблему временного контроля на уроках в начальной школе и предлагает альтернативу традиционным часам. Обосновывается эффективность применения песочных часов разных цветов как инструмента, позволяющего трансформировать абстрактное понятие времени в наглядный визуальный процесс. Выделяются основные преимущества данного метода: визуализация временных интервалов, цветовая кодификация, игровой и мотивационный эффект, снижение тревожности учащихся и расширение их кругозора. Представлен практический опыт использования набора цветных песочных часов с различными временными интервалами. Делается вывод о значимости предлагаемого подхода для формирования навыков планирования, самоконтроля и самоорганизации у обучающихся начальной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование навыков безопасного поведения у школьников младшего школьного возраста во время внеурочной деятельности (5–7 класс)
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Аргунова Алина Петровна, Терешкина Айсена Павловна, Шергин Георгий Николаевич
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы формирования навыков безопасного поведения у младших школьников (5–7 класс) во время внеурочной деятельности. Анализируются основные угрозы, с которыми могут столкнуться дети в процессе внеклассных занятий, а также методы и приемы, способствующие их предупреждению. Описаны педагогические технологии, направленные на развитие осознанного отношения к личной безопасности, включая игровые, проектные и интерактивные формы работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Речевые нарушения у младших школьников в сельских школах: современное состояние и перспективы коррекции 2010–2025 гг.
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Косыгина Елена Александровна, Пожидаева Любовь Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема речевых нарушений у младших школьников, обучающихся в сельских школах, в период с 2010 по 2025 год. Анализируется современное состояние распространенности и структуры речевых нарушений, выявляются факторы, влияющие на их возникновение и развитие в сельской местности. Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение особенностей речевого развития младших школьников в сельских школах. Обосновываются перспективы коррекционной работы с детьми с речевыми нарушениями в условиях сельской школы, включая использование современных технологий и методов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игровой метод как средство формирования коммуникативных навыков у младших школьников с умственной отсталостью
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Боева Дарья Максимовна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных навыков у младших школьников с умственной отсталостью. Обосновывается актуальность использования игрового метода как эффективного средства развития коммуникации в данной категории детей. Анализируются теоретические основы применения игровых технологий в коррекционно-развивающей работе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дыхательная гимнастика в логокоррекционном процессе с детьми-дизартриками
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Семенихина Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методы, которые направлены на преодоление речевых проблем, связанных с неправильным дыханием. Эффективная работа в данном направлении способствует восстановлению физического, психоэмоционального благосостояния дошкольников и эффективной их социальной адаптации в будущем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение уровня школьной мотивации у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития: коррекционно-развивающий потенциал арт-терапии
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Голубева Елизавета Дмитриевна, Кацеро Анжелика Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования эффективности сказкотерапии, для повышения школьной мотивации у младших школьников с задержкой психического развития. Подчеркивается следующее: включение в работу элементов арт-терапии привел к увеличению числа детей с достаточно сформированным уровнем школьной мотивации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Автоматизация навыков плавной речи у заикающихся дошкольников в процессе коммуникации и социализации посредством логопедических технологий
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Косыгина Елена Александровна, Провоторова Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Цель статьи – определить роль логопедических технологий по автоматизации навыков плавной речи у детей дошкольного возраста, имеющих заикание в процессе коммуникации и социализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективность логоритмики в процессе коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Глухих Анна Юрьевна, Меремьянина Александра Ивановна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме увеличения числа детей с речевыми нарушениями и рассматривает причины их возникновения. Особое внимание уделено распространенному нарушению – фонетико-фонематическому недоразвитию речи (ФФНР), которое характеризуется сложностью дифференцирования фонем и выражается в замене, пропусках и искажении звуков. Авторы подчеркивают важность комплексной работы логопеда совместно с психологами, дефектологами и музыкальными руководителями, акцентируя внимание на эффективности метода логопедической ритмики, включающего взаимодействие между движением, словом и музыкой. Статья описывает историческое развитие логоритмики в России, отмечая роль таких ученых, как Э. Жак-Далькроз, Н.Г. Александрова, В.А. Гринер и В.А. Гиляровский, внесших значительный вклад в становление и развитие данного направления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игровые технологии как средство формирования слоговой структуры слова
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Зюзина Анастасия Владимировна, Меремьянина Александра Ивановна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме нарушений слоговой структуры слова у дошкольников, подчеркивает ее влияние на общее развитие и успеваемость. В работе акцентировано внимание на увеличении числа детей с подобными речевыми дефектами и их последствиях, трудностях в обучении и социальной адаптации. Подчеркивается важность своевременной логопедической коррекции и необходимость дополнительных исследований в этой области. Обосновывается значимость работы над слоговой структурой слова в дошкольном возрасте для профилактики дисграфии и дислексии. В статье рассматриваются методы и приемы коррекции, в частности использование игровых технологий для развития фонетического восприятия и речевых моторных навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования самооценки младших школьников с речевыми нарушениями
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Романова Юлия Владимировна, Карлова Анастасия Евгеньевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные закономерности формирования самооценки у детей младшего школьного возраста с речевыми нарушениями и их влияние на социализацию и адаптацию. Анализируются наиболее значимые исследования, раскрывающие данный феномен и его связь с социальной адаптацией.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников: важность формирования самоценности в развитии личности ребёнка
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Арудова Диана Арсеновна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность формирования самоценности у дошкольников как ключевого фактора в формировании личности ребёнка, определяющего его отношение к себе, окружающим и миру в целом. Исследуется, почему самоценность так важна для детей, как она влияет на их развитие, что могут сделать родители и педагоги для её формирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности развития логического мышления младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Молодых Диана Анатольевна, Колосова Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме развития логического мышления у младших школьников. Рассматриваются особенности логического мышления детей данной возрастной группы, анализируются этапы его формирования, а также факторы, влияющие на этот процесс. Особое внимание уделяется эффективным методам и приемам развития логического мышления младших школьников, включая дидактические игры, задачи, упражнения, возможности интеграции развития логического мышления с другими учебными предметами. Статья адресована учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родителям, а также всем, кто интересуется вопросами развития детей младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование познавательного интереса младших школьников в кружковой работе по информатике
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Долганова Анастасия Витальевна, Поморцева Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье отмечается актуальность проблемы формирования познавательного интереса младших школьников. Подчеркивается роль познавательного интереса как стимула к учению и основы успешной учебной деятельности. Демонстрируется возможность применения информационных технологий как средства формирования познавательного интереса младших школьников в кружковой работе по информатике.
- Тӗп сӑмахсем: