Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «инженерный класс»

  • Использование скрайб-технологий при работе с англоязычными текстами на уроках математики в инженерном классе

    Конференци статья
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Агафонова Лидия Ивановна, Петрова Татьяна Модестовна, Трушникова Ксения Васильевна
    рубрика:
    Цифровые технологии в инженерном образовании
    Аннотаци:
    В статье показаны возможности использования скрайб-технологии при работе с англоязычными математическими текстами на уроках математики в инженерных классах, а также приведены примеры из опыта работы. Авторы описывают требования к скрайб-презентации в видеоформате.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Опыт использования web-квестов на уроках информатики в инженерных классах

    Конференци статья
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Куцина Светлана Алексеевна, Смыковская Татьяна Константиновна
    рубрика:
    Цифровые технологии в инженерном образовании
    Аннотаци:
    Автор обосновывает актуальность включения web-квестов как одного из современных средств обучения информатике и ИКТ в образовательную практику инженерных классов, что особенно значимо в условиях цифровизации общества. В статье представлены примеры web-квестов, используемых при изучении информатики и ИКТ в инженерных классах, при выполнении заданий которых обучающиеся находят информацию путем поиска в сети Интернет и далее используют ее при решении учебно-познавательных заданий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Организация исследовательской работы учащихся инженерного класса по теме «Признаки параллелограмма и его частных видов»

    Конференци статья
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Трушникова Ксения Васильевна, Однобокова Анастасия Сергеевна, Смыковская Татьяна Константиновна
    рубрика:
    Инженерные классы: опыт и перспективы развития
    Аннотаци:
    В статье на примере показана методика организации исследовательской работы при изучении математики в основной школе учащимися инженерных классов. Разработанная методика прошла апробацию в инженерных классах МОУ «Лицей №1» и МОУ «Лицей №3» г. Волгограда.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Вопросы подготовки будущего учителя математики для преподавания в инженерных классах

    Конференци статья
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Стадник Светлана Сергеевна, Смыковская Татьяна Константиновна
    рубрика:
    Инженерные классы: опыт и перспективы развития
    Аннотаци:
    В статье приводятся рекомендации к подготовке студентов – будущих учителей математики для преподавания в инженерных классах. Обосновывается необходимость развивать готовность учителей математики, основываясь на потребностях обучающихся инженерных классов. Дана таблица соответствия способностей учителя и потребностей обучающихся. Обобщена программа обучения в инженерном классе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование у будущих учителей математики готовности к организации обучения математике в инженерных классах средствами онлайн-курсов по предметно-методическому модулю

    Конференци статья
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Корсунова Вероника Александровна, Игропуло Ирина Федоровна, Петрова Татьяна Модестовна, Махонина Анжела Анатольевна
    рубрика:
    Методические аспекты подготовки кадров для школьного инженерного образования
    Аннотаци:
    В статье дано авторское понимание готовности будущего учителя к обучению математике учащихся инженерных классов. Обоснована роль онлайн-курсов по предметно-методическому модулю в формированной указанной готовности. Авторами представлен пример использования онлайн-курса «Производственная (научно-исследовательская работа) практика» для формирования готовности будущего учителя к организации обучения математике в инженерных классах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Система заданий по учебной (ознакомительной по элементарной математике) практике как источник подготовки будущих учителей математики к работе в инженерных классах

    Конференци статья
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Махонина Анжела Анатольевна, Смыковская Татьяна Константиновна
    рубрика:
    Методические аспекты подготовки кадров для школьного инженерного образования
    Аннотаци:
    В статье представлена система заданий по учебной (ознакомительной по элементарной математике) практике. Обоснована ее роль в подготовке будущих учителей математики к организации обучения математике в инженерных классах. Приведен пример онлайн-курса сопровождения практики, сконструирована на основе системы заданий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Опыт использования электронного онлайн-курса «К-ЕГЭ по информатике и ИКТ» при форматировании критического мышления у учащихся инженерных классов

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Дружинина Лидия Викторовна, Смыковская Татьяна Константиновна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт использования электронного онлайн-курса (ЭОК) «К-ЕГЭ по информатике и ИКТ» при подготовке школьников к ЕГЭ по информатике. Данный курс апробирован при реализации программы «Инженерный класс» в Волгоградском государственном техническом университете. Обосновано влияние уровня развития критического мышления учащихся на качество подготовки и результативность сдачи ЕГЭ. Представлена модель задачного материала для ЭОК, включающая задания на развитие критического мышления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Реализация ранней допрофессиональной подготовки учащихся общеобразовательных школ на примере инженерных классов

    Пухăри статья
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Автор:
    Боровицкая Юлия Витальевна, Исаев Андрей Викторович, Исаева Людмила Александровна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья отражает основные содержательные моменты реализации программ дополнительного образования учащихся инженерных классов в общеобразовательных школах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ