Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «логика»

  • Эквивалентность суждений при логической операции превращения и ее значение в правоприменении

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Савченко Татьяна Сергеевна, Корнакова Светлана Викторовна
    рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотаци:
    Автор обращается к исследованию вопроса о значении использования закона двойного отрицания в правоприменении. На основе теоретического и нормативного материала сделана попытка раскрыть сущность операции превращения как способа получения эквивалентных суждений и показать ее значение для юридической практики. Делается вывод, что изучение операции превращения является неотъемлемой частью формирования логической культуры будущего юриста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Игра на развитие познавательной активности детей дошкольного возраста «Куб в квадрате»

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Богачева Аллина Владимировна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена методу развития познавательной активности у детей дошкольного возраста через использование игры «Куб в квадрате» с помощью «ТИКО». Основное внимание уделяется описанию игровой деятельности, ее значению для формирования у детей навыков вопросно-ответной деятельности, а также творческого и логического мышления, взаимодействия и работе с родителями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль логической операции «деление» в правовой сфере

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Савченко Татьяна Сергеевна, Корнакова Светлана Викторовна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье анализируется логическая операция деление. Показывается ее значение в правовой сфере. Делается вывод о важности логической правильности изложения информации как, собственно, в правовых текстах, так и в практической деятельности представителей юридических профессий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение теории множеств и логики в проектировании интеллектуальных образовательных сред

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Рожков Иван Александрович, Сергеев Александр Эдуардович
    рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос фундаментальной роли аппарата дискретной математики, в частности, теории множеств и математической логики, в проектировании и разработке интеллектуальных образовательных сред (ИОС). Анализируются ключевые задачи ИОС, такие как формализация знаний, адаптивное планирование траекторий обучения, диагностика пробелов и генерация персонализированных заданий, решение которых опирается на операции над множествами, булеву алгебру, логические правила и исчисление предикатов. Доказывается, что использование этих формальных методов позволяет перейти от интуитивного проектирования образовательного контента к точному, алгоритмически управляемому процессу, что является критическим фактором повышения качества и доступности образования. Работа выделяет перспективные направления интеграции данных дисциплин в современные EdTech-решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Необходимость развития критического мышления у педагогов как способ адаптации к информационно-цифровой среде

    Конференци статья
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Огарь Ирина Дмитриевна
    рубрика:
    Психическое и психологическое здоровье личности в изменяющемся мире
    Аннотаци:
    Статья посвящена значимости развития критического мышления у современных педагогов. Автор подчеркивает необходимость формирования у педагогов способности анализировать информацию, ставить под сомнение устоявшиеся утверждения и выявлять логические ошибки. Рассматриваются компоненты критического мышления, такие как умение проверять достоверность сведений, осознанно выбирать способы решения проблем и формировать обоснованные позиции. Подчеркивается важность этих навыков для эффективной организации учебного процесса, адаптации к современным образовательным тенденциям и постоянного профессионального роста педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие логического и системного мышления как основа формирования осознанного патриотизма у подрастающего поколения

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Печнина Наталия Вячеславовна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В современном мире, где границы между странами и культурами стираются, вопрос патриотизма становится особенно актуальным. Патриотизм – это не только любовь к своей стране, но и готовность действовать во благо её развития, уважение к её истории и культуре, а также понимание её места в мировом сообществе. Сегодня патриотизм часто ассоциируется с национальной гордостью, самобытностью и чувством принадлежности к своей стране. В статье рассмотрены две существующие формы патриотизма: эмоционального и осознанного, и предложены методы для развития в молодых людях истинной, осознанной любви к Родине.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Сочетание эмоций и логики на учебных занятиях по общепрофессиональным дисциплинам образовательных программ среднего профессионального образования

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Жукова Ольга Владимировна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    От выпускника профессионального образовательного учреждения СПО работодатель ожидает способность к быстрой социальной и психологической адаптации, навыка оперативно решать любые нестандартные ситуации, уметь самостоятельно воплощать свои потенциальные возможности. Предложенные автором приемы развивают как эмоциональную сферу обучающихся, эмоционально-образное мышление, так и логическое мышление, создают возможности самореализации для обучающегося, формируют и развивают творческое мышление в целом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Парадоксы социального предпринимательства

    Конференци статья
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    рубрика:
    Особенности менеджмента и маркетинга в современных условиях
    Аннотаци:
    Социальное предпринимательство – это парадоксальное явление, в котором сосуществуют на первый взгляд несовместимые элементы: деловая и социальная логика. На сегодняшний день существует мало исследований систематического описания того, как организации социального предпринимательства пытаются сбалансировать эти логики. В статье рассматриваются основные парадоксы влияния на теорию и практику социального предпринимательства, способствуя зарождающейся дискуссии о роли парадоксов в развитии организаций, практикующих социальное предпринимательство.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Вопросы интеграции социокультурной компоненты в ландшафтное проектирование в обучении бакалавров-дизайнеров

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Захарова Наталья Юрьевна
    рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    В представленном научном дискурсе рассматриваются некоторые аспекты интеграции социокультурного сценария в ландшафтное проектирование в контексте обучения бакалавров-дизайнеров. В процессе обучения бакалавров ландшафтному проектированию в приоритете должна быть возрастающая роль экологики пространства, оздоровительные возможности среды обитания. Анализируются различные варианты сочетания и взаимосвязи компонентов ландшафтного дизайна с точки зрения их социальной и культурной доминанты. Отмечается, что в условиях современной экологической ситуации зелёные насаждения являются важным фактором оптимизации развития урбанизированных территорий и исследуют экологическую составляющую городских ландшафтов, указывая, что наличие растений стабилизирует и снижает экологическую напряжённость городской среды. Культурная узнаваемость компонентов ландшафта создает психологически комфортную среду в пространстве города.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Подходы к раскрытию темы логики и логических основ компьютера в учебной и научной литературе

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Малахинская Снежана Николаевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Предметом исследования являются подходы различных авторов к раскрытию изучения темы логические основы компьютера. Описываются основные темы, изучаемые в школьном курсе информатики. В статье рассматриваются такие аспекты рассуждения различных авторов на тему логических основ компьютера в рамках школьного курса информатики. Выявлены особенности выбора технологии раскрытия темы, рассматриваемой в статье. Каждый автор выделяет особенности своего подхода к раскрытию темы логических основ компьютера. В результате работы были проанализированы основные подходы раскрытия темы логических основ компьютера.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Оптимизация обучения логике естественного языка как осознанному методу познания

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
    Автор:
    Жалдак Николай Николаевич
    рубрика:
    Глава 6
    Аннотаци:
    Эффективность переработки человеком информации от цифровых устройств и других источников должна повышаться. Для этого необходимо дать научное представление изобразительной логики естественного языка как метода познания, и обучение ей надо сделать целенаправленным и оптимизировать. Эта логика включает его логические средства и правила оперирования ими и образными моделями обозначаемого ими. Диаграммные модели делают вывод чисто формальным. Автор обосновывает возможность такой оптимизации обзором основных результатов собственного многолетнего научно-педагогического эксперимента. Авторское научное представление этой логики охватывает любые экзистенциальные квантификаторы, представленные в диаграммных словарях форм атрибутивных суждений о предметах, местах, временах, случаях, точках зрения; союзы с релевантным определением союзов логического следования в диаграммном словаре суждений о случаях; систему логических форм вопросов. Для рассуждений о свойствах предложен наиболее эффективный метод линейно-табличных диаграмм. Для поэтапного обучения этому методу и логичному мышлению с дошкольного возраста предложена система изобразительных средств, методов, форм задач и технология профессиональной подготовки воспитателей и учителей. По этой технологии по предложенным формам они составляют и используют содержательные задачи, а для обучения каждому правилу служит специальная форма. Для детей предложен метод демонстрации значений логических форм суждений с квантификаторами «есть», «нет», «все», «не все», «только», «не только», «только все», «не только все», «все, кроме», «есть только» и т. п. на пальцах рук. Для незрячих запатентованы устройства для обучения решению логических задач построением тактильных линейно-табличных диаграмм.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Обучение умозаключениям с логикой ментальных моделей

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Жалдак Николай Николаевич
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Предмет исследования данной статьи – умозаключение посредством построения ментальных моделей. Правильность выводов в них означает, что сами модели строятся по правилам логики. Эти правила выявляются в логике линейно-табличных диаграмм существования. Для введения дошкольников в логику таблиц рекомендуется в таблицах и в этих диаграммах заменять символы изображением признаков. Это делает наглядным получение новых знаний путем соединения моделей посылок в модель основания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Обучение дошкольников логике естественного языка как методу научного познания

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Жалдак Николай Николаевич
    рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    В области обучения дошкольников речи и мышлению решается проблема перехода от спонтанного к целенаправленному обучению их логике естественного языка как осознанному методу познания, в особенности научного. Логика естественного языка определяется как система всех его логических средств и правил понимания и употребления этих средств. Основные методы исследования: педагогический эксперимент, социолингвистические исследования и эта логика. Автор выработал формы задач и упражнений для целенаправленного обучения с младшего дошкольного возраста правильному пониманию и осознанному употреблению союзов, кванторных, вопросительных слов и правил логики естественного языка. Показано, при помощи каких форм взрослые родители или воспитатели могут сами осознать, что входит в эту логику, и целенаправленно обучать ей детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие интеллектуально-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по математике

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Дубовая Антонина Николаевна, Василенко Надежда Алексеевна, Карпенко Лидия Ивановна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития интеллектуально-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста на занятиях по математике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Теоретическое и методическое обеспечение начального курса математики

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Жмурова Ирина Юньевна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Целью статьи является изучение проблемы подготовки учителя начальной школы к профессиональной деятельности в области математики. В статье рассматриваются проблемы обучения математике в педагогическом вузе и пути повышения его эффективности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблематика обучения дискретной математике в условиях перехода к цифровой экономике

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Жмурова Ирина Юньевна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена особенностям обучения дискретной математике и математической логике бакалавров педагогического образования в условиях реализации ее интеграционных связей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу об актуальности методологических подходов в юридической науке

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Разумовская Владислава Викторовна
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье проводится исследование общетеоретических оснований выделения методологических подходов в юридической науке. Автором отмечается, что общефилософские методы задают стратегию юридического познания, общелогические методы гарантируют его предметность и ясность, общенаучные методы позволяют рассмотреть предмет исследования в наиболее широком контексте, непосредственно юридические методы ориентированы на анализ конкретных юридических феноменов, процессов и норм.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Взаимосвязь фундаментальности и военно-профессиональной направленности изучения элементов математической логики в военном вузе

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Садовников Николай Владимирович, Шипанова Елена Викторовна, Султанова Галия Алиевна
    рубрика:
    Глава I. Педагогические аспекты обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Раскрывается взаимосвязь принципов фундаментальности и военно-профессиональной направленности изучения элементов математической логики в военном вузе. Предложен нетрадиционный подход к изучению этого курса, в основу которого положен функциональный подход, дающий более общее представление об элементах математической логики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль методов математики в обучении программированию

    Конференци статья
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Попова Татьяна Александровна
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В статье описаны условия для успешного решения задач программирования. Одним из них является умение организовать конвергенцию методы предметных дисциплин. Автором рассмотрены некоторые методы математики, которые можно внедрить в процесс обучения программированию, и определена их роль.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемно-ориентированные алгоритмы мягких вычислений

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Проблемно-ориентированные алгоритмы мягких вычислений
    Автор:
    Родзина Ольга Николаевна
    рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    В книге рассматриваются проблемно-ориентированные алгоритмы мягких вычислений. Представлены алгоритмы нечеткой кластеризации графических образов, мягких вычислений для представления графических образов, популяционный муравьиный алгоритм транспортной логистики, популяционный масштабируемый алгоритм для задач многомерной оптимизации многоэкстремальных функций. Рассмотрены под-ходы, связанные с параллелизмом мягких вычислений, параллельной кластерной обработкой продукционных правил в базах знаний интеллектуальных систем, а также представлен нейробиостохастический алгоритм для задачи балансирования тележки с двумя флагштоками разной длины. Монография адресована магистрантам и аспирантам, изучающим интеллектуальные информационные системы и технологии, а также специалистам по теоретическим основам информатики, программной инженерии и обработке информации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Мир алгоритмики

    Конференци статья
    Лучшие практики «Вызов цифрой»
    Автор:
    Павлова Ирина Григорьевна
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    Желание воспитать поколение программистов, которое подхватит текущие тенденции и сможет существенно развить их, легло в основу создания рассматриваемой в статье программы «Мир алгоритмики». Необходимо заинтересовать детей, вложить необходимые знания и предоставить свободу для творчества, чтобы каждый выпускник имел по окончании готовый проект, который он сможет показывать друзьям и семье и который может стать основой для дальнейшего развития ребенка в сфере программирования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Разные подходы к развитию математического логического мышления

    Конференци статья
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Мурадов Джавид Видади оглу
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В статье исследуются характер, формы и типы мышления. Показывается суть математического мышления, его отличительные качества и т. д. Анализируется развитие математического мышления старшеклассников, его влияние на их речь и восприятие учениками математических задач с помощью своего мышления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль личности в формировании научной школы (на примере якутской культурологической школы)

    Конференци статья
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Попова Галина Семеновна
    рубрика:
    Роль личности в истории просвещения
    Аннотаци:
    В работе представлен историко-логический анализ создания и развития региональной научной школы. Актуальность культурологии как современной человековедческой интегральной науки, способной определять оптимальные инновационные пути инкультурации и интеграции личности, и определяет актуальность темы статьи. Цель работы – обоснование роли личности профессора Б.Н. Попова  в создании и содержательном развитии данной школы. Увековечение имени создателя имеет существенное значение в деле продолжения ведущих идей школы, поскольку начатое требует системного отношения к себе и определения рефлексивных позиций последователей. Статья впервые раскрывает логику научного пути одного из знаковых личностей якутской гуманитарной науки, что и есть стратегическое направление развития культурологической школы Якутии, которая призвана выполнять роль флагмана на Северо-Востоке России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ