Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «вор»

  • Маркетинг: основные области исследования науки и проблемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Кушнаренко Евгений Александрович
    Рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование и логистика
    Аннотаци:
    Маркетинг – обязательный элемент в любом предприятии. Именно использование рекламы является двигателем продаж, тем самым обеспечивая финансовое положение фирмы. В данной области происходят постоянные изменения и усовершенствования, что способствует укреплению маркетинга в деятельности всех организаций. В данной статье рассмотрим основные области исследования маркетинговой науки и ее проблемы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Время собирать камни

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Соловьева Елена Вячеславовна, Соловьев Вячеслав Юрьевич, Костюшина Татьяна Романовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье даётся подробный анализ исторического пути развития нашей страны и её взаимоотношений с соседями. Прослеживается история размежевания с Западной и Южной Русью, образование на месте одного народа и языка – трёх народов и языков. Анализируется событие разделения русской православной церкви (РПЦ) на несколько отдельных церквей. Даются рекомендации по дальнейшему развитию наследников единой в прошлом России и РПЦ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектирование филологического воркшопа как внеурочного образовательного события по предмету «Литература»: методический аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Маклаков Алексей Сергеевич, Царан Александр Александрович
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье описаны методические принципы проектирования воркшопа как инновационной метапредметной технологии при организации внеурочной деятельности по предмету «Литература». К ним авторы статьи относят: знание содержания художественного произведения, наличие прикладной учебной задачи, конечного продукта читательской деятельности, ограниченность во времени, проблемность, наличие форм активной групповой проектной деятельности между обучающимися.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация и проведение ярмарки как эффективная форма взаимодействия детского сада с семьями обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Аушкина Ирина Васильевна, Щаева Алевтина Валентиновна, Трушина Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье описывается одна из эффективных форм взаимодействия педагогов с семьями дошкольников – проведение ярмарки. Подробно раскрываются этапы организации и проведения данного вида совместной деятельности участников образовательных отношений от момента выбора темы и разработки сценария до реализации намеченных мероприятий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие детского творчества путем создания комфортных условий для самовыражения у дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Таркина Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье затрагивается вопрос развития творческого потенциала дошкольников. Описан опыт создания условий в детском саду. Сформулирован вывод, что целенаправленная, систематичная работа педагога позволяет формировать у дошкольника творческие способности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами декоративно-прикладного искусства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Малахова Наталия Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ проблемы развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста за счет применения средств декоративно-прикладного искусства. Автором обозначены современные задачи, выдвигающие на первый план развитие творческого начала ребенка. Рассмотрен старший дошкольный возраст как сензитивный период для развития творческих способностей, поскольку именно в этот период формируются предпосылки для их развития. Отмечено, что применение средств декоративно-прикладного искусства оказывают положительное влияние на развитие творческого потенциала дошкольника.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль семьи в воспитании творческой личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Гаджимагомедов Шарухан Гаджимагомедович
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрена роль семьи в формировании творческой личности. Обсуждены взаимоотношения между родителями и детьми. Исследовано, в каких семья чаще всего дети становятся творческими личностями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование нравственных ценностей у детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Самохвалова Марина Ивановна, Корлякова Светлана Георгиевна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотаци:
    Несмотря на то, что проблеме нравственных ценностей посвящено немалое количество трудов философов, ученых-психологов, ученых-педагогов, она и по сей день является наиболее сложной и недостаточно изученной. В статье приведены общие результаты экспериментального формирования нравственных ценностей у детей младшего школьного возраста путем включения их в коллективную творческую деятельность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимная символизация супругов и удовлетворенность браком в период ранней взрослости

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Поляков Алексей Михайлович, Волкович Евгения Васильевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема удовлетворенности браком в связи с особенностями взаимной символизации супругов на этапе ранней взрослости. На основании эмпирического исследования 20 супружеских пар с применением авторской методики с использованием приема взаимного создания метафор супругами и их семантической оценки были выделены содержательные и оценочные характеристики символизации. По всем выделенным характеристикам взаимной символизации не было выявлено значимых различий между ответами супругов, что свидетельствует о взаимном характере их отношений друг с другом. Удовлетворенность браком оказалась наиболее тесно связана с оценочным и почти не связана с содержательным компонентами взаимной символизации, свидетельствуя о высокой значимости для супругов эмоционально положительного отношения партнера при сохранении толерантности к содержательным расхождениям в символических образах друг друга.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль семьи в развитии творческого воображения у старших дошкольников с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Волокитина Юлия Юрьевна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    В статье раскрывается роль семьи в развитии творческого воображения детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Приводятся факторы творческого развития детей в семье. Раннее выявление и развитие творческих способностей детей рассматривается как одна из основных задач современного образования. От того, насколько будут использоваться возможности семейного воспитания, во многом будет зависеть творческий потенциал ребенка в дальнейшем, развитие его личности в социальной жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие изобразительного творчества в рисовании у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи в условиях семьи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Понкратова Анна Сергеевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ психологических исследований на тему развития творчества в рисовании у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи. Дана характеристика специфики развития творчества при нарушениях речи. Рассмотрены средства коррекции развития творчества у детей с нарушениями речи. Приводятся рекомендации для родителей по развитию изобразительного творчества у детей с нарушениями речи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие словесного творчества детей с нарушением зрения на материале волшебной сказки в условиях семьи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Уварова Вероника Сергеевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению роли и возможностей семьи в развитии словесного творчества у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения. На основе анализа психолого-педагогической литературы рассматривается понятие словесного творчества, раскрывается негативное влияние дефекта зрительного анализатора на познавательное развитие ребенка. Рассматриваются приемы участия семьи в развитии словесного творчества. Отмечается важность включения семьи в коррекционный процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие творческого воображения у детей шести лет с нарушениями речи в условиях семьи

    Тезисы доклада на конференцию
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Родионова Елизавета Леонидовна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    В статье раскрывается роль семьи в развитии творческого воображения у дошкольников с нарушениями речи. Рассматривается значение изобразительной деятельности в развитии воображения с детей старшего дошкольного возраста. Приводятся обобщённые результаты диагностики творческого воображения у детей шести лет с ОНР. Рассматриваются варианты его развития в условиях семьи в процессе рисования тульского пряника.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Семейная медиация: эффективный способ решения конфликтной ситуации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Спиридонов Никита Игоревич
    Рубрика:
    Основы семейной медиации
    Аннотаци:
    В семье часто возникают конфликтные ситуации, которые необходимо сразу же разрешать, чтобы не развивать недопонимания между членами малой ячейки общества. В данной статье рассмотрим основные способы семейной медиации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности взаимодействия учащихся между собой

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Гаджимагомедов Шарухан Гаджимагомедович
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотаци:
    Взаимодействие учащихся между собой – важная составляющая при формировании мировоззрения и взглядов учеников. Это период, когда формируются основы нравственности, самооценка, любовь к окружающим, черты характера и темперамент. Все эти качества развиваются в процессе обучения. Если образовательная среда будет неблагополучной, то развитие будет отрицательным. В данной статье рассмотрим важность общения сверстников между собой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Личностный смысл профессиональной деятельности и удовлетворенность профессией у педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Гирис Александр Михайлович
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен вопрос личностного смысла профессиональной деятельности как феномена смысловой регуляции деятельности педагога. Личностный смысл профессиональной деятельности рассматривается с позиции онтологической характеристики места и роли индивидуального значимого свойства субъекта в процессах реализации трудовой деятельности (Д.А. Леонтьев, К.В. Карпинский). Удовлетворенность профессиональной деятельностью педагога рассматривается как отражение меры реализации ожиданий относительно профессии и раскрытия собственного потенциала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Творческие задания как средство создания комфортной образовательной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Низамова Сабина Суннатиллаевна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотаци:
    Проблема развития творческой активности приобретает в настоящий момент особую социальную значимость. Автор считает, что для этих целей можно использовать систему творческих заданий, которая будет направлена как на развитие иноязычных продуктивных умений, так и на создание комфортной образовательной среды. Творческие задания по иностранному языку способствуют созданию доброжелательности, комфортной атмосферы для обучающихся, стимулируют мотивацию к изучению предмета.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Виды примирительных процедур в законодательстве Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Гараев Матвей Александрович
    Рубрика:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные формы примирительных процедур в законодательстве Российской Федерации, а также применение примирительных процедур за рубежом. Автор обращает особое внимание на некоторые особенности развития института примирительных процедур в российском законодательстве через использование и внедрение эффективных форм примирительных процедур в гражданский процесс России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы оспаривания сделок должника при банкротстве. Юридические риски компаний

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Мочалов Дмитрий Сергеевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье представлена проблематика поиска информации о существенных сделках должника, которые могут быть оспорены в арбитражном суде. Автором рассмотрены некоторые процессуальные особенности и практическое применение института оспаривания сделок должника.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие творческих способностей студентов в процессе обучения художественным дисциплинам

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Полынская Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотаци:
    Актуальность исследования обусловлена проблемой развития творческих способностей студентов художественной направленности в обучении. В художественных вузах проблема обучения творческого потенциала студентов стоит остро. Поэтому важно в учебно-воспитательном процессе формировать творческий потенциал и художественно-творческие способности студентов в зависимости от их эстетических потребностей. Особое значение придается понятиям художественного образа, формы и содержания творческой работы будущих художников. Важно весь учебный процесс подчинить выполнению главных задач профессионального становления молодых художников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Работа с одарёнными детьми в современном образовательном учреждении

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Кузнецова Виктория Евгеньевна, Иванова Марина Евгеньевна, Старкова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотаци:
    В материале представленной главы раскрываются вопросы, связанные с созданием условий успешной работы с одаренными детьми, в том числе на основе моделирования, освещены методы активизации творчества, современные подходы к разработке специальных развивающих программ для обучения одаренных детей, а также описаны педагогические технологии работы с одаренными детьми, среди которых инновационная SRH-технология обучения, разработанная на кафедре педагогики и современных образовательных технологий МГОУ. Приводимые авторами данные способны повлиять на оптимизацию обучения одаренных детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сравнение технических компонентов в формировании коммуникативной компетенции посредством технологии диалогового обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кузнецова Анна Николаевна, Собянин Фёдор Иванович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье дана характеристика совокупности средств, понимаемых под техникой диалогового общения и разделяемых на вербальные и невербальные, состоящих из способов организации текста и приёмов невербальной подачи текста в контексте учебного занятия, в формировании аргументированного ответа в Международном исследовании PISA. Авторы представляют необходимость в формировании коммуникативной компетентности посредством диалогового обучения через читательскую грамотность, необходимую в международной программе по оценке образовательных достижений учащихся, созданную Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник изодеятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Бакина Наталья Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье раскрывается возможность развития творческих способностей ребенка через многообразие нетрадиционных и эффективных техник изобразительной деятельности в свете требований современного дошкольного образования. Автор приходит к выводу, что благодаря овладению разнообразными техниками формируется уверенность в себе, происходит самоидентификация возможностей, целенаправленность деятельности и как следствие, ситуация успеха, в которой как известно, расцветает личность и ее творческие способности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Пассивная агрессия как следствие фрустрации у подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Гренадерова Лариса Викторовна, Разувай Анна Павловна, Черняева Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена проблема подростковой агрессивности. Авторы отмечают, что изучение причин, вызывающих фрустрации подростков, имеет огромное значение при организации профилактической работы как в школе, так и в учреждениях дополнительного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Филологическое образование: проблемы и задачи науки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Евграфов Всеволод Владимирович
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Роль филологического образования, обеспечивающего успешную коммуникацию всех членов социума, объективно возрастает с развитием прикладных отраслей гуманитарного знания. Непонимание этой науки и её проблем приведет к ухудшению уровня образования молодежи. Статья направлена на выявление проблем и перспектив развития филологического образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти