Список публикаций по ключевому слову: «адаптация»
-
К вопросу о психологическом обеспечении адаптации мобилизованных к действиям в экстремальных условиях
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Шагин Артем Викторович
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
- Аннотаци:
- В представленной статье актуализируется проблема психологического обеспечения адаптации мобилизованных к действиям в экстремальных условиях. Это обусловлено социально-психологическими процессами настоящего. В связи с необходимостью обеспечения безопасности в зоне проведения, как военной спецоперации к демилитаризации и денацификации Украины, так и на территориях контртеррористических операций, при выполнении служебных обязанностей сотрудниками правоохранительных органов и военнослужащими возникла необходимость организации психологического обеспечения как адаптации к действиям в экстремальных условиях, так и личной безопасности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Царегородцева Елизавета Александровна, Полыскалова Екатерина Дмитриевна, Евдокимова Елена Валерьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье исследуются сущностные характеристики системы психолого-педагогической помощи в Российской Федерации как одной из важных социальных составляющих и объективных характеристик государственной политики в отношении детей с ограниченными возможностями, отражающие ее качественные черты и особенности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ системы организации комплексного сопровождения детей с РАС
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Соколова Мария Юрьевна, Богинская Юлия Валериевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальность проблемы создания благоприятного комплексного сопровождения для детей с РАС. Также анализируются психолого-педагогические программы, актуальность которых связана с внедрением инклюзивной практики в общеобразовательных учреждениях общего типа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы агрессии и дезадаптации в молодежной среде
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Бурделова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Автор отмечает, что на сегодняшний день агрессивное поведение в молодежной среде, в частности у студентов, представляет серьезную проблему. Высокий уровень агрессии при ее низком когнитивном контроле у молодых людей часто ведет к социальной и семейной дезадаптации, росту числа насильственных преступлений и аутоагрессивных тенденций (химическая аддикция, суицид, самоповреждение), а также негативно сказывается на процессе получения высшего образования и подготовки будущих специализированных кадров.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности развития социально-бытовых навыков у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Жалитова Евгения Николаевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье раскрывается особенности развития социально-бытовых навыков детей дошкольного возраста с РАС, представлены причины и наиболее распространенные трудности в процессе развития. Определены вопросы влияния развития социально-бытовых навыков на адаптацию и социализацию детей с расстройствами аутистического спектра в социум.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тьюторское сопровождение студентов с ОВЗ в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Мухина Оксана Дмитриевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема доступности и качества высшего образования для студентов с инвалидностью. Представлен проект организации учебно-методического и психолого-педагогического сопровождения студентов с особыми потребностями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение детей с трудностями в обучении
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Рыданова Софья Борисовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются понятия «психолого-педагогическое сопровождение» и «трудности в обучении». Причины и факторы возникновения трудностей в обучении. Как осуществляется процесс чтения и письма, а также особенности в воспитании, и работа специалистов с детьми имеющими трудности в обучении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности знаний и представлений о родном городе современных старшеклассников с умственной отсталостью
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Данилова Александра Михайловна, Подвальная Елена Владимировна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье освещаются результаты мониторинга качества освоения знаний и представлений о своем городе современными обучающимися с умственной отсталостью. Авторы представляют характеристику уровней освоения краеведческих знаний и представлений старшеклассниками с умственной отсталостью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-психологическая адаптация детей с расстройствами аутистического спектра к детскому саду
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Корчинская Анастасия Юрьевна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье раскрываются понятия социально-психологической адаптации, описываются критерии адаптации детей к детскому саду. На основании выделенных критериев определяются особенности адаптации детей с расстройствами аутистического спектра, приведены примеры трудностей, которые могут возникнуть на пути приспособления ребёнка к условиям дошкольного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество как фактор социализация студентов-первокурсников в системе СПО
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Кузнецова Анна Борисовна, Бородаенко Валентина Николаевна
- Рубрика:
- Лучшие практики наставничества и менторинга
- Аннотаци:
- В статье описан опыт работы по организации системы наставничества в период адаптации студентов в ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж» в формате «студент – студент».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Студенческое наставничество: эффективный инструмент педагогической деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Половова Ирина Вячеславовна
- Рубрика:
- Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
- Аннотаци:
- В статье представлено описание опыта системы наставничества в студенческой среде колледжа. Рассмотрены компоненты, направления наставничества в образовательной деятельности, формы наставничества, этапы педагогического сопровождения студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектная деятельность в контексте профессиональной адаптации студентов
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Сапрыкина Диана Олеговна
- Рубрика:
- Цифровизация современного образования: проблемы и перспективы
- Аннотаци:
- В статье рассматривается дисциплина «Основа проектной деятельности» как компонент образовательной программы уровня бакалавриата. Дисциплина обеспечивает информирование о теоретических основах проектирования, формирует компетенции, которые студенты могут применять в качестве первых навыков профессиональной адаптации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные тенденции развития мирового сообщества
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Автор:
- Андреев Михаил Анатольевич
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные тенденции развития мирового сообщества. Описываются такие факторы, как глобализация, рост технологий, экологическое сознание, развитие образования, мультикультурализм и рост роли женщин в обществе. Эти тенденции отражают глобальные изменения, которые происходят в мире и указывают на необходимость постоянного развития и адаптации к новым условиям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Глобализация и социальные процессы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Автор:
- Иванова Ольга Валерьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы в контексте глобализации
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются социальные процессы в контексте глобализации. Глобализация оказывает существенное влияние на многие аспекты общественной жизни, включая межкультурные отношения, трудовые рынки, культурные стандарты и социальные институты. С одной стороны, глобализация может создавать новые возможности для бизнеса и культурного обмена. С другой стороны, она может вызывать социальное неравенство и угрожать культурной идентичности народов. Важно, чтобы общество умело адаптироваться к глобализации и использовать ее потенциал для достижения более благоприятного социального развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия успешной адаптации к школе первоклассников с низкой школьной мотивацией
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Дергачева Валерия Олеговна, Филиппова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Личностное развитие субъектов современного образования в социально-значимых видах деятельности
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены основные психолого-педагогические условия, которые определяют эффективность адаптации первоклассников к школьному обучению. Раскрывается влияние на эффективность процесса адаптации к школе следующих факторов: уровня учебной мотивации, преобладания учебных или познавательных мотивов над другими мотивами, отношения к школе, интереса к учебной деятельности, взаимоотношений с одноклассниками, социометрического статусного положения в классе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика профессиональной дезадаптации молодых юристов
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Терехова Алина Игоревна, Шелиспанская Эллада Владимировна
- Рубрика:
- Личностное развитие субъектов современного образования в социально-значимых видах деятельности
- Аннотаци:
- В статье приведены результаты исследования особенностей профессиональной дезадаптации выпускников юридического колледжа, отмечен средний уровень дезадаптации, неудовлетворенность профессией, низкая психологическая адаптивность. Приводится необходимость проведения мероприятий с выпускниками юридического колледжа по профилактике профессиональной дезадаптации молодых сотрудников юридических организаций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество как эффективный ресурс развития педагогического коллектива
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Рыжих Алина Геннадьевна, Лунева Дарья Юрьевна
- Рубрика:
- Наставничество в системе образования как основа персонализации и индивидуализации
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ психолого-педагогической литературы по вопросу наставничества как эффективного ресурса развития педагогического коллектива. Рассматривается социальный инструмент – наставничество как метод, используемый в профессиональном образовании, обучении и в трудовой жизни для введения новых сотрудников. В статье также выделяются различные подходы к определению понятия «наставничество». Практическая работа состояла в проведении анкетирования среди 19 учащихся в ЛГПУ имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Адаптационный потенциал тимуса крыс при воздействии гипергравитации силой 2g в различных режимах
Статья в сборнике трудов конференцииФундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Ерофеева Людмила Михайловна, Дорохович Галина Павловна
- Рубрика:
- Клеточная биология, цитология, гистология, анатомия и физиология
- Аннотаци:
- Одним из неблагоприятных факторов, которые испытывают космонавты, являются гравитационные перегрузки. В связи с этим обсуждается вопрос о возможности формирования в организме гравитационной памяти путем тренировочных воздействий гипергравитации малой величены [5, с. 28]. В статье представлены результаты сравнительного изучения морфофункционального состояния тимуса крыс после длительного воздействия гипергравитации силой 2g в однократном и повторном режимах. Показано, что длительное пребывание крыс в условиях повышенной силы тяжести при водит к выраженным морфологическим изменениям в тимусе, характерным для стресса. Полного восстановления структуры органа не наблюдалось даже к 30-м суткам реабилитационного периода. Однако повторное воздействие после периода реабилитации не сопровождалось уменьшением численности популяции зрелых лимфоцитов, незначительное увеличение количества деструктивных клеток компенсировалось повышением уровня митотической активности. По мнению авторов, это может свидетельствовать о повышении адаптационных возможностей тимуса при повторном воздействии гипергравитационного фактора.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности и реализация адаптации детей с ОВЗ дошкольного возраста на базе класса общеобразовательной школы
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Клементьева Анастасия Михайловна, Михеева Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- Главная идея дошкольной адаптации детей с ОВЗ, описанная в статье, – дать возможность детям и родителям осознать и принять особенности ребенка, его возможности работать и учиться в среде общеобразовательной школы, умении уживаться с разными детьми. В коллективе класса учитель может способствовать созданию обстановки, ситуации, когда ребенок чувствует себя более уверенно, давая человеку предвосхищающую положительную оценку, а ученику с повышенным агрессивным поведением, наоборот, показывать другие, более продуктивные формы взаимодействия, постепенно снижая накал страстей. Так, в процессе воспитания любой ребенок приобретает важный социальный опыт адекватного общения со сверстниками и взрослыми людьми.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль института тьюторства в формировании процесса адаптации студентов первого курса к требованиям высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Насонова Наталья Александровна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Карандеева Арина Михайловна, Соколов Дмитрий Александрович
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В настоящее время проблема адаптации студентов к учебным нагрузкам в высшем учебном заведении, рассмотренная в статье, является достаточно распространенной проблемой. Часто студент самостоятельно не в состоянии правильно организовать свое время, а также адаптироваться к изучению большого количества новых дисциплин, что приводит к потере интереса к учебе. Задача более старших товарищей и преподавателей – облегчить процесс адаптации и помочь студенту младших курсов правильно организовать свой учебный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о получении образования лицами, находящимися в местах лишения свободы
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Кушнир Светлана Ивановна
- Рубрика:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Аннотаци:
- В соответствии с законодательством Российской Федерации лица, преступившие закон и попавшие в исправительные учреждения, при этом нуждающиеся в получении образования, имеют право на это право. К тому же, в соответствии с Уголовно-исполнительным кодексом, образование является фактором ресоциализации осужденного и отношение к получению образования учитывается при рассмотрении вопроса об условно-досрочном освобождении, либо при замене одного вида наказания на другой вид. Однако на практике осужденные сталкиваются с рядом проблем при попытках осуществления права на образование, рассмотренных в статье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Перспективы развития образовательных компетенций в современном мире
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Андронаке Дмитрий Васильевич
- Рубрика:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Аннотаци:
- Статья посвящена перспективам развития образовательных компетенций в современном мире. Автором рассмотрены пять перспектив, которые включают в себя развитие коммуникативных навыков, использование технологий в образовательном процессе, увеличение внимания к развитию критического мышления и навыков самообучения, а также развитие навыков предпринимательства и инноваций, подчеркнута важность развития образовательных компетенций для успешной адаптации в быстро меняющемся мире и призвано образовательные учреждения постоянно обновлять свои программы, чтобы учитывать новые требования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности влияния перехода к дистанционному обучению во время пандемии Covid-19 на уровень тревожности и появление учебных страхов у обучающихся младшего подросткового возраста
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Семина Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья направлена на изучение влияния перехода на дистанционное обучение во время пандемии COVID-19 на психоэмоциональное состояние обучающихся младшего подросткового возраста, а именно на уровень тревожности и появление специфичных учебных страхов. Данная тема не теряет своей актуальности по сей день, т. к. некоторые школы до сих пор используют такой формат, и взрослым (учителям и родителям) важно знать и понимать состояние обучающихся. Результаты исследования показали высокий уровень тревожности учеников во время перехода на дистанционное обучение и таких учебных страхов, как страх ситуации проверки знаний на камеру, страх технического сбоя и других специфичных для данного формата учебных страхов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование развивающих пособий и игр «мягкой дидактики» в работе с детьми раннего возраста
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Пфафенгут Ольга Александровна, Атрошенко Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья раскрывает роль игр и пособий «мягкой дидактики» в развитии ребенка 2–3 лет, их значение в период адаптации малышей к детскому саду, в сенсорном развитии детей раннего возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современная коррекционная педагогика
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Зайтаев Муса Юнусович
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается явление современной коррекционной педагогики. Автору полагает, что с помощью инновационных методик и технологий коррекционные педагоги могут помочь детям с различными проблемами в обучении и социальной адаптации, а также способствовать их самореализации. Одним из ключевых принципов современной коррекционной педагогики является индивидуальный подход к каждому ребенку.
- Тӗп сӑмахсем: