Список публикаций по ключевому слову: «гендерный подход»
-
Гендерный подход и семейные ценности: к вопросу об изображениях царицы Нефертити
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Сивкина Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
- Аннотаци:
- Семейные ценности являются основой воспитания. В настоящее время, когда нравственные и этические принципы размыты, а западная идеология пропагандирует иную модель воспитания, на уроках истории следует активно обсуждать особенности традиций и семейных устоев в разные эпохи. По мнению автора, визуальные источники, в отличие от нарративных, более информативны для современного поколения. Образ знаменитой царицы Нефертити можно использовать как пример женщины – матери и общественного деятеля.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гендерный подход в работе с молодежью
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Миронов Сергей Павлович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Сегодня активно обсуждаются возможности применения гендерного подхода для решения теоретических и практических задач в работе с молодежью, рассматриваются модели гендерного воспитания, анализируются перспективы их применения в социальном и семейном воспитании. Современная ситуация трансформации гендерной системы российского общества актуализирует необходимость использования идей гендерного подхода во всех сферах жизнедеятельности общества, и особенно в тех, от которых напрямую зависит его благополучие. В статье рассмотрена работа с молодежью, которая является одной из наиболее гендерно чувствительных сфер деятельности. Различные жизненные ситуации среди молодежи являются важным моментом в деятельности специалиста по работе с молодежью и обусловлены они рядом факторов, в частности таких, как гендер.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учет гендерных особенностей учащихся при обучении иностранным языкам
Научная статья
Вĕренӳ аталанăвĕ № 4 (10)- Автор:
- Сорокоумова Галина Вениаминовна, Бабижаева Мария Геннадьевна
- Рубрика:
- Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
- Аннотаци:
- В статье раскрываются гендерные особенности мальчиков и девочек, которые необходимо учитывать в обучении в общем, и в обучении иностранным языкам, в частности. Теоретический анализ психологической литературы позволил выявить гендерные особенности учащихся, которые необходимо учитывать при обучении иностранным языкам. Методы исследования. Для изучения гендерных особенностей учащихся мы разработали авторскую анкету, включающую изучение причин нежелания учащихся говорить по-английски с представителями противоположного пола и тенденцию учеников к работе в группах. Результаты исследования раскрывают особенности усвоения учебного материала девочками и мальчиками, гендерные причины нежелания учащихся говорить по-английски с представителями противоположного пола, особенности учеников женского и мужского пола к работе в группах. Обсуждение результатов исследования. На основе результатов исследования в статье разработаны рекомендации по организации образовательного процесса с учетом гендерных особенностей усвоения учебного материала мальчиками и девочками Заключение. На основании проведенного исследования делается важный вывод о том, что применение гендерного подхода в обучении положительно влияет на развитие учащихся, освоение ими учебной программы, сплоченность коллектива, уровень успеваемости, мотивацию и многое другое.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические основы определения типа стратегии на основе гендерных расчетов
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономическое развитие России- Автор:
- Казанцева Ирина Игоревна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы современного российского общества
- Аннотаци:
- Перечислены подходы к формированию сбалансированной стратегии региона. Раскрыта сущность гендерно-дифференцированного подхода. Предложена шкала гендерной дифференциации, построена матрица выбора стратегий сбалансированного развития региона. Описаны типы стратегий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гендерное воспитание детей через призму русской народной сказки
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Демченко Анна Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Актуальность данного исследования состоит в том, что в современном обществе происходит изменение гендерных стереотипов, которые заложены в традиционной культуре. Благодаря русской народной сказке как средству воспитания можно формировать у детей представления о мужском и женском жизненном сценарии. Анализируя качества героев сказок, мы приходим к выводу о гендерном равенстве как залоге гармоничного общества.
- Тӗп сӑмахсем: