Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «профессиональное самоопределение»

  • Специфика формирования готовности к выбору профессии у подростков с нарушениями слуха и интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Гришина Наталья Валерьевна, Капичникова Ольга Борисовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Предлагаемая статья посвящена одной из актуальных проблем современного отечественного и зарубежного образования. Осуществляющаяся модернизация отечественной школы предполагает трансформацию образовательного процесса, основанного на принципах активного постижения знаний, развития субъектности обучаемых. В настоящее время наполняются новым содержанием идеи формирования учебно-познавательной деятельности студентов, их познавательного интереса, их готовности к выбору профессии. В статье обозначены основные направления научных поисков представителей отечественной и зарубежной педагогики. Готовность к выбору профессии соотносится с интегральным проявлением мотивационной сферы, личностными качествами человека. Эффективное формирование готовности к выбору профессии у подростков с нарушениями слуха и интеллекта детерминируется системой соответствующих технологий, методов и средств обучения. Сама специфика формирования готовности характеризуется свободой выбора, новизной, избирательным характером и внешне-внутренним проявлением.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы профессионального самоопределения старшеклассников с нарушениями слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Калаганова Злата Владимировна, Чернявская Елена Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье на основе научной литературы описаны проблемы профессионального самоопределения старшеклассников с нарушениями слуха. Современные исследователи в качестве основных причин этих трудностей называют не только слуховую депривацию, но и незрелость личности самих старшеклассников. Именно незрелость личности в большей степени обусловливает трудности, с которыми сталкиваются старшеклассники с нарушениями слуха на этапе профессионального самоопределения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования мотивации учебной деятельности обучающихся в школьном курсе биологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Нафеева Ирина Сергеевна, Ленгесова Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрены особенности формирования мотивации учебной деятельности обучающихся, зависимость изменения показателей заинтересованности учащихся при изучении школьного курса биологии от сформированности профессионального самоопределения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальность аксиологических компонентов в процессе формирования профессионально-ценностного самоопределения студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Автор:
    Кочеткова Лариса Григорьевна, Нецветаева Виктория Олеговна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Проблемы профессионально-ценностного самоопределения студентов рассматриваются авторами статьи, подчеркивается значимость аксиологического подхода в профессиональном самоопределении будущих специалистов. Поднят вопрос о необходимости совершенствования системы образования в связи с глобальными изменениями требований к выпускникам вузов. Определены и охарактеризованы основные ценности высшего образования. Исследование посвящено анализу ценностно-смысловых ориентаций в общем и проблеме мотивации в условиях профессионально-ценностного самоопределения студентов. Новизну исследования обеспечивает экспериментальное исследование, целью которого является анализ некоторых компонентов аксиологического подхода в процессе профессионального самоопределения студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Личностное самоопределение обучающихся СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: новая реальность
    Автор:
    Краус Лидия Александровна, Юркевич Анастасия Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Изучение процесса самоопределения обучающихся неразрывно связано с изучением индивидуальных особенностей человека. В статье приводятся результаты исследования, позволившие ответить на вопрос, оказывает ли вид темперамента влияние на успехи в учебе. Результаты анализа позволяют дать обоснование выбору средств и методов обучения в отношении каждого обучающегося.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологические особенности профессионального самоопределения старшеклассников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Бейсенбаева Жайна Адихановна, Сангилбаев Оспан Сейдуллаевич
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье раскрываются вопросы профессионального самоопределения старшеклассников на этапе выбора профессии. Рассматривается процесс профессионального самоопределения на разных стадиях становления личности и формы информационного сопровождения в юношеском возрасте.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Итоги реализации федерального проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 6–11-х классов общеобразовательных организаций Чувашской Республики «Билет в будущее»

    Глава в книге
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Мурзина Жанна Владимировна, Степанова Лариса Анатольевна, Штыкова Алла Валериановна
    Рубрика:
    Глава I. Национальный проект «Образование»: раннее профессиональное самоопределение обучающихся
    Аннотаци:
    Данный материал описывает реализацию федерального проекта «Билет в будущее», включающего ознакомление обучающихся 6–11 классов общеобразовательных организаций с современными профессиями, определение профессиональных интересов детей, формирование рекомендаций по построению индивидуальной образовательной траектории в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) и во исполнение контрольной точки 3.1. Плана мероприятий по реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» Паспорта национального проекта «Образование». Организатором проекта «Билет в будущее» в 2019 году является Союз «Молодые профессионалы (ВорлдСкиллс Россия)», оператором проекта по Чувашской Республике уже 2 года подряд является бюджетное учреждение Чувашской Республики дополнительного профессионального образования «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Из опыта профориентации и инклюзивного образования студентов с ОВЗ в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Ени Валентина Вячеславовна, Клименко Илона Васильевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт реализации психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ. Рассматриваются особенности профессионального самоопределения обучающихся данной категории и факторы, влияющие на его успешность в период получения профессионального образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование готовности к педагогической деятельности будущих учителей начальной школы через реализацию аксиологического подхода

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Автор:
    Воловик Евгения Сергеевна, Мальчевская Марина Леонидовна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ проблемы формирования готовности к педагогической деятельности будущих учителей начальной школы с позиций аксиологического подхода, который должен стать методологическим концептом профессионально-педагогической подготовки в силу его ориентации на формирование у студента системы педагогических ценностей, главной из которых является развитие личности ребенка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности педагогического обеспечения процесса профессионального самоопределения старшеклассников с признаками одаренности

    Глава в книге
    Образование: опыт и перспективы развития
    Автор:
    Карпова Ирина Викторовна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    На основе анализа психолого-педагогической литературы и собственного опыта работы представлена типология профессионального самоопределения старшеклассников с признаками одаренности в зависимости от особенностей их внутренней позиции, что позволило определить специфику педагогического обеспечения процесса их профессионального самоопределения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профориентаци системине тунӑ чухнехи кластер мелӗ

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ № 1 (3)
    Автор:
    Субиркина Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Раççейĕн вĕренӳ тытăмĕ
    Аннотаци:
    Ӗçре «професси суйласа илесси», «профессие суйласа илес ирӗклӗх» ӑнлавсене субъектпа обьъект çыхӑнӑвӗсен картинче тишкернӗ. Профессие суйласа илессин субъекчӗсем шутне общество институчӗсем (шкул, çемье, патшалӑх) кӗреççӗ. Профессие суйласа илес ирӗклӗхре вара тепчевçӗшӗн, тӗп вырӑна, пуласлӑхӗшӗн пӗлтерешлӗ пысӑк ыйтӑва татса пама хатӗрленекен çын, ун хӑйне евӗрлӗхӗ тухса тӑрать. Автор шухӑшӗпе, кластер мелӗ профориентацие хутшанакансене килӗшӳ тупса чи лайӑх результатсем патне пыма май парать.
    Тӗп сӑмахсем:
    профориентаци, профессие суйласа илес ирӗклӗх, кластер мелӗ, ӑслӑлахпа вӗренӳ кластерӗ
    Перейти 

  • Непрерывное практико-ориентированное образование в контексте аксиологического подхода

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Карпенко Виктория Леонидовна, Салимова Наталья Рафаиловна
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотаци:
    В статье раскрываются концептуальные аспекты непрерывного профессионального образования с позиций аксиологического подхода. В работе выделены основные принципы моделирования непрерывного профессионально-ориентированного процесса непрерывного образования специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Система работы по развитию одаренности и талантов в Новосибирской области

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Ярославцева Наталья Васильевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотаци:
    Статья посвящена опыту Новосибирской области по управлению развития талантами, выявлению лучших практик работы муниципалитетов по созданию центров по работе с одаренными детьми и талантливой молодежи. Основной идеей работы является анализ развития образовательной среды через мониторинг специализированных классов в регионе, участие молодежи в движении Junior Skills и World Skills. Автор приходит к выводу, что участие в реализации программы НТИ и реиндустриализации в Новосибирской области повышает мотивацию обучающихся, их наставников, самих образовательных организаций в поиске форм и методов развития талантов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблема профессионального самоопределения учащихся в условиях современного рынка труда

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Чунихина Евгения Александровна, Редькина Мария Вячиславовна, Зверева Лариса Геннадиевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается профессиональное самоопределение школьника, которое обуславливается как процесс выбора учащимся своих позиций и целей в вопросе выбора их будущей профессии, а также результат его деятельности в школе направлен на достижение психологической готовности к этому выбору в условиях, когда ему будет оказана педагогическая поддержка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Личностно развивающие профессионально-педагогические технологии в системе высшего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Шатохина Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье затрагивается проблема личностно-развивающего построения высшего профессионального образования с учетом возрастных особенностей юношеского возраста, задач профессионального и личностного самоопределения, стоящих перед приходящим в вуз студентом. Автор говорит о необходимости использования в процессе высшего образования двух групп профессионально-педагогических технологий: технологий преподавания и технологий учения. Целью и условием личностно-развивающего высшего образования выступает учебно-профессиональная самостоятельность, становление которой проходит ряд этапов: от производящего к творческому.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Субъектная позиция будущего специалиста к успешной профессиональной деятельности как основа профессионального самоопределения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Помельникова Елена Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается процесс профессионального самоопределения и факторы, способствующие его успешности. Основываясь на структуре деятельности, автор определяет роль мотивов и целеполагания и рефлексивных процессов в достижении профессионального успеха. Определяется сущность феномена «субъект профессиональной деятельности», чем доказывается его значимость в профессиональном самоопределении и достижении профессионального успеха.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профессионально важные личностные качества студента как цель подготовки специалиста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Макаров Юрий Александрович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье отмечено, что развитие личностных качеств будущего специалиста с точки зрения современных образовательных программ стоит на первом месте. Уровень подготовки выпускника оценивается по степени сформированности знаний, умений, навыков (компетенций). Необходимо разработать систему психологического сопровождения профессиональной подготовки и систему контроля за формированием необходимых личностных характеристик студента. Целенаправленная работа психолога позволяет повысить эффективность обучения, уровень учебной дисциплины, создаёт условия для профессионального самоопределения, способствует эффективной профессиональной адаптации. Оценка уровня подготовки специалиста в виде профессионального объективного психологического заключения позволяет осуществить более точный прогноз в обучении и дальнейшем профессиональном самоопределении выпускника высшего учебного заведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профессиональное самоопределение у старшеклассников и их представления о карьере

    Статья в сборнике трудов конференции
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Автор:
    Сержанова Заяна Романовна, Харлаева Дарина Дорджиевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
    Аннотаци:
    В работе рассмотрены проблемы исследования профессионального самоопределения и карьерных ориентаций, планирования карьеры у старшеклассников. Полученные результаты подтверждают гипотезу авторов о том, что карьерные ориентации у большинства старшеклассников формируются раньше и более выражены, чем профессиональные интересы и склонности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профессиональная ориентация учащихся и ИКТ-компетентность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Хадиуллина Залина Вильдановна, Мельникова Наталья Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотаци:
    Данная статья посвящена проблеме формирования ИКТ-компетентности обучающихся. Авторами также рассмотрен вопрос профессионального самоопределения учащихся школ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование представлений подростков о своем профессиональном будущем на уроках обществознания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Филиппова Дарья Игоревна
    Рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрена проблема подготовки учащейся молодежи к профессиональному самоопределению. Автором представлен обзор Государственной программы РФ «Развитие образования» на 2013–2020 годы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Изменение инфраструктуры технического университета: новые инициативы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Автор:
    Чубик Петр Савельевич, Стародубцев Вячеслав Алексеевич, Валитова Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема перехода отраслевой структуры образовательных организаций высшей школы к личностно-ориентированной структуре формирования человеческого капитала в нашей стране. Обосновывается необходимость диагностики потенциала учащихся и модификации структуры вузов в соответствии с приоритетом формирования человеческого каптала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти