Список публикаций по ключевому слову: «education system»
-
Реалистическое представление о рабочем месте как фактор профессионального самоопределения обучающегося
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Спивак Владимир Александрович
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотаци:
- В главе рассмотрены целесообразность, возможности, опасности и проблемы реалистического представления будущего рабочего места выпускникам системы образования как фактор профессионального самоопределения и подготовленности к требованиям будущей работы к молодому кандидату на рабочее место. Приводятся информационные источники получения реальной информации о реальностях работы и подготовке к встрече с ней.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные проблемы дуального образования студентов вузов в современных условиях
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Белекова Гулмира Шаршенбаевна, Канаева Илмира Бектургановна
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотаци:
- В главе рассматриваются актуальные проблемы дуального обучения студентов высших учебных заведений в современных условиях. Дуальная система образования, сочетающая теоретическое обучение в вузах с практической подготовкой на предприятиях, является одним из наиболее эффективных способов подготовки специалистов. Однако, несмотря на очевидные преимущества, внедрение дуальной системы сталкивается с рядом сложностей и вызовов. В рамках исследования проведен анализ основных проблем, таких как недостаточное взаимодействие между образовательными учреждениями и бизнесом, ограниченное финансирование, недостаточная мотивация студентов и преподавателей, а также нормативные и организационные препятствия. Особое внимание уделено анализу текущего состояния дуального обучения, а также предложению рекомендаций по улучшению данной системы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние военных действий на функционирование системы образования (на примере Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.)
Статья в сборнике трудов конференции
Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Зятькевич Анжелика Сергеевна
- Рубрика:
- Система образования и культура в период Великой Отечественной войны
- Аннотаци:
- Статья исследует влияние военных действий на функционирование системы образования в период Великой Отечественной войны. В результате исследования был проанализирован процесс адаптации образовательной системы к военным реалиям, включая участие школ и университетов в подготовке населения к боевым действиям, а также влияние военных действий на развитие научных исследований.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Аслă шкулта истори вĕренĕвне хальхи меслетлĕх енчен тивĕçтересси
Научная статья
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 7 № 1- Автор:
- Идрисов Рустем Анатольевич, Краснова Марина Николаевна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Истори вĕренĕвĕн аслă шкул системинче пĕлӳ панисĕр пуçне тата сапăрлав тĕллевĕсене те пурнăçламалла. Çавна май тата хальхи политика тăрăмĕпе общество ыйтăвĕсене те тивĕçтермелле. Ку енчен хальхи ларутăру хăй майлă çивĕчлĕхпе уйрăлса тăрать. Раççейре аслă шкулăн вĕренӳ организацийĕсенче историпе çыхăнман специальноçсемпе направленисенче историе вĕрентес пирки 2023-мĕш çулта йышăннă концепци çакна çирĕплетет. Çĕршывра истори вĕренĕвĕн содержанине улăштарни вĕрентӳ меслетлĕхне те улăштарма хистет. Историе Раççейре вĕрентмелли меслетлĕх бази тĕрлĕ енчен çирĕпленнĕ йăла-йĕрке пуррипе палăрса тăрать. Ыйтăва тĕпчекен хальхи ăсчахсем çĕршывăн аслă шкулĕсенче анлă сарăлнă технологи çул-йĕрĕ пысăк пĕлтерĕшлĕ иккенне палăртаççĕ. Анчах та çакă паян кун çителĕклĕ мар. Историе вĕрентмелли меслетлĕх шăп та лăп дисциплина содержанийĕнче улшăну пуррине палăртма тивĕç. Çав вăхăтрах меслетлĕхĕн ку е вăл мелĕ курăнмалла улшăнмасан та пултарать. Революциччен тата совет саманинче усă курнă меслетлĕх опычĕ патне те таврăнма пулать. Мĕн тесен те, меслет никĕсĕ тата унăн тĕллев çул-йĕрĕ тĕп вырăнтах юлать.
- Тӗп сӑмахсем:
- истори вĕрентмелли меслетлĕх, аслă шкул системи, историе вĕрентмелли концепци
-
Региональные особенности влияния взрослых на воспитание детей в Восточной Азии
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Генералова Ольга Сергеевна, Смирнов Никита Сергеевич, Гречаная Кристина Михайловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению влияния взрослых на процесс воспитания детей в регионе Восточной Азии. Исследование проведено с целью выявления и анализа уникальных культурных, социальных и экономических факторов, оказывающих влияние на педагогические практики и подходы к воспитанию в данном регионе. Изучение темы воспитания детей в Восточной Азии не только расширяет понимание культурных особенностей, но и предоставляет возможность разработки стратегий в сфере образования и воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Системные проблемы образования в России и направления их решения
Глава в книге
Вопросы образования и психологии в высшей школе- Автор:
- Спивак Владимир Александрович
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотаци:
- На основе применения методологии системного подхода в главе определены такие проблемы сферы образования, как недостаточность качества целеполагания, нахождения консенсуса среди заинтересованных сторон, восприятия участников отношений в сфере образования и иных субъектов влияния на ее развитие как системных явлений, необходимость конкретизации моделей (портретов) выпускников как конечных целей жизнедеятельности системы образования, измерения их качеств и другие.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Устойчивое развитие ССО с дуальной инновационной технологией обучения в колледже с непрерывным опережающим профессиональным образованием
Глава в книге
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Рыжова Ирина Михайловна, Юдин Геннадий Вячеславович, Васягина Татьяна Николаевна, Красовская Софья Владимировна, Горбатов Игорь Александрович
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотаци:
- В сентябре 2020 года исполнилось 10 лет организации в России системы дуального обучения. Родоначальником дуального обучения считается Германия (немецкая школа). Его элементы встречаются в системах профессионального образования многих европейских и азиатских стран [2]. Сегодня дуальная система профессионального образования получила мировое признание – это наиболее распространённая и признанная форма подготовки кадров, которая комбинирует теоретическое обучение (у нас – 40%, в Германии – 20–25%) в образовательном заведении и производственном обучении (75–80% на предприятиях). Такая модель обучения используется в средних специальных и высших учебных заведениях, а финансируется совместно с бизнесом, который заинтересован в квалифицированном персонале, и государством. Новая система обучения должна «вооружить» выпускников тремя главными компетенциями, поведенческими и личностными качествами: успеванием принимать решения (Soft Skills); профессиональными качествами (Hard Skills), т.к. непрофессионализм губит Россию; современными технологиями (Digital Skills).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тенденции и проблемы развития образования: прошлое, настоящее, будущее
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Демидова Татьяна Евгеньевна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотаци:
- Автор в исторической ретроспективе анализирует существующие в мире модели образования, выделяет их общие проблемы и характеристики и то особенное, что присущее отечественной системе образования. В работе рассматриваются тенденции и проблемы развития отечественного образования, делается вывод о важности выполнения образованием своей социальной роли как глобальной технологии, по отношению к государству, обществу, человеку, а также подчеркивается, что модель образования находится в зависимости от внутренних образовательных технологий, направленных на формирование и развитие интеллектуальных и духовно-нравственных ориентаций общества и личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Медицина университетĕнче вĕренекенсен вĕренӳпе ăслăлăхра кирлĕ хăй тĕллĕнлĕхне вĕсен шухăше кура аталантарасси
Научная статья
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 4- Автор:
- Григолашвили Марина Арчиловна, Епифанцева Елена Валериевна, Семенихина Полина Сергеевна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Кӳртĕм. Болон процесне хутшăнса Казахстан прогресс çулĕпе кайса реформăсем тăвать. Кунта çĕр-шывăн çын капиталне пысăклатассине витĕм кӳрекен медицина вĕренĕвĕ те кĕрет. Пĕтĕм пурнăç тăршшĕпе вĕренекен профессионал çыннăн аталанăвĕ хальхи вĕренĕвĕн тĕп енĕсемпе килĕшсе тăрать. Ку процесăн тĕп шăнăрне тытса пыракансем аслă шкулсен организацийĕсем пулса тăраççĕ. Ыйтăва тĕпченин паян кунхи пĕлтерĕшлĕхĕ. Харпăр хăй тĕллĕн вĕренмелли сехет шутне улăштарни çынна кирлĕ информацие хăй тĕллĕн шырама хистекен, пурнăç тăршшĕ пĕлÿ пухма кирлĕ хăнăхăва туянтаракан тĕп меслет пулса тăрать. Тĕпчевĕн тĕллевĕ «Краганда медицина университечĕ» Наци вĕренÿ академийĕн студенчĕсем кашни хăй тĕллĕн вĕренсе пĕлӳ илес пирки мĕн шухăшланине пĕлесси, Болон процесне кĕнĕ чух тата вĕренекенсене хăйсем тĕллĕн вĕрентме тата ăслăлăх тĕпчевне явăçтарма пулăшакан меслете йышăннă май тĕл пулакан йывăрлăхсене тупасси пулнă. Материал тата тĕпчев меслечĕсем. 3‒7 курссенче тата резидентурăра вĕренекен 426 çын хушшинче 20 ыйтуллă анкетăсемпе анкетировани ирттерсе çамрăксем специалист пулас тесе харпăр хăй тĕллĕн тата малашне те тăтăшах вĕренме пулăшакан меслетлĕх çинчен мĕн шухăшланине ыйтса пĕлнĕ. Тĕпчев результачĕсем тата вĕсене сӳтсе явни. Студентсен чи пысăк ушкăнĕ, харпăр хăй тĕллĕн, хастарлăх кăтартса тата меслетĕн тĕллевне уçăмлă ăнланса вĕренет, вĕренӳ литературине акăлчанла çырнă çăл куçне ăша хывать, пратика ĕçĕсене пĕчĕк ушкăнсенче тăвать. Ăслăлăх информацине шырас тата презентацилес хăнăхăва студентсен çурринчен сахалрах пайĕ «вăтам» паллă лартса хаклать, чĕрĕке яхăнĕ аван тет. Пĕлӳ шайне çĕклес тата информаципе ĕçлес хăнăхăва студентсен çурринчен ытларахăшĕ уççăнах кăмăллать. Пĕтĕмлетÿсем. Ирттернĕ тĕпчев кăтартăвĕ тăрăх, Краганда медицина университечĕ» Наци вĕренÿ академийĕ вĕренĕвĕн çĕнĕ требованийĕсене вĕренÿ пахалăхне ÿстерсе вăя кĕртсе пырать. Аслă вĕренĕве студентсемпе лайăх хутшăну тăвас енчен малалла та лайăхлатмалла. Çак тĕллевпе прогресс патне илсе пыракан çул çинче тĕл пулакан чăрмавсене сирсе ямалла, студентсен хăйсем тĕллĕн вĕренес кăмăлне çĕклемелле.
- Тӗп сӑмахсем:
- Казахстан, студент хăй тĕллĕн ĕçлени, ăслăлах тĕпчев ĕçĕ, аслă пĕлÿ тытăмĕ, Болон процесĕ, медицина пĕлĕвĕ
-
Современные технологии, повышающие уровень образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бушуева Елизавета Владимировна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Развитие обучения – направление в теории и практике образования, прогрессирующее физические, познавательные и нравственные способности учащихся. В статье рассматривается использование информационных технологий в образовании, которые на сегодняшний день внесли значительный вклад в улучшение его качества. В учебных заведениях на всех уровнях люди должны выполнять ряд задач и функций. При введении различных задач и функций люди должны использовать информационно-коммуникационные технологии. Благодаря использованию новых технологий можно повышать осведомленность и расширять свои знания во всех областях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современный образовательный процесс: проблемы и пути их решения
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Спиридонов Никита Игоревич
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Образование – это единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и преодоление сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов. В статье рассмотрены актуальные вопросы современного образования и проблемы, возникающие в процессе внедрения инноваций в данный процесс, и предложены ключевые моменты, которые помогут лучше понять данную проблему и найти пути их решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Система дистанционного образования при чрезвычайных положениях
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Баранник Светлана Фёдоровна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- Дистанционное образование определено как комплекс образовательных услуг, предоставляемых широким слоям населения в стране и за рубежом с помощью специализированной образовательной среды, основанной на использовании новейших информационных технологий, обеспечивающих обмен учебной информацией на расстоянии. Статья посвящена проблемам дистанционного обучения учащихся и способам их решения с помощью использования стандартных платформ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Общественный контроль как инструмент публичного управления системой образования в России
Глава в книге
Педагогика и психология современного образования- Автор:
- Черненко Ольга Борисовна, Мамонтова Юлия Павловна, Кузьменко Александра Александровна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотаци:
- В современных условиях государственного управления системой образования первоочередную роль играют вопросы транспарентности и подотчетности общественному сектору, как основному субъекту управления в демократических государствах. Общественный контроль выступает действенным инструментом, позволяющим трансформировать государственное управление в публичное, в т.ч. в сфере образования. В исследовании авторами представлены этапы развития общественного контроля, представлена классификация методов его проведения, а главное, на основе структурного анализа проблем современного периода развития общественного контроля в сфере образования предложены пути их преодоления и перехода на качественно новый уровень управления системой образования в условиях принципа транспарентности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Управление обеспечением опережающего уровня образования как условие инновационного развития российской экономики
Глава в книге
Экономика: проблемы, стратегия, мониторинг- Автор:
- Спорыхина Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотаци:
- В работе рассмотрены вопросы связи между приданием опережающего характера системе образования и требованиями современных социальных и экономических общественных процессов. Описаны этапы управления процессом создания системы опережающего образования, разработана схема управления опережающим образованием.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие российской системы образования: региональные практики
Глава в книге
Педагогика и психология современного образования- Автор:
- Данильченко Сергей Леонидович
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотаци:
- Автором рассмотрены региональные аспекты развития отечественной системы образования как фактора и ресурса экономического и социокультурного развития Российской Федерации. Определены основные тенденции устойчивого развития российских регионов и региональных образовательных систем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дистанционное образование в системе дошкольного образования: научные подходы и перспективы развития
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Портнова Надежда Ильинична, Стариченко Ангелина Олеговна, Погодина Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются научные подходы и перспективы развития дистанционного образования в системе дошкольного образования, необходимые условия дистанционного обучения дошкольников. Перечислены системные проблемы в области организации такого обучения, и даны некоторые рекомендации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы организации предоставления общедоступного дошкольного образования в муниципальной системе образования
Глава в книге
Вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Шпак Александр Сергеевич
- Рубрика:
- Глава 11
- Аннотаци:
- Актуализируется проблема совершенствования направлений деятельности муниципальных органов власти по организации предоставления общедоступного дошкольного образования в учреждениях дошкольного образования на территории городского округа. На основе полученных результатов предложены варианты решения проблем общедоступного дошкольного образования на примере Уссурийского городского округа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современная система образования в России: анализ состояния, проблемы и пути решения
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Лейман Денис Викторович, Астраханкина Кристина Владимировна, Колесникова Вера Васильевна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемные аспекты современной системы образования, выявляются причины несовершенства учебного процесса и предлагаются пути решения обозначенных проблем. Рассмотрены функции общественных институтов. Представлено шесть групп объективных закономерностей, знать которые необходимо каждому человеку. Авторы также приходят к выводу о важности знания законов диалектики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель решения проблем организации мониторинга муниципальной системы образования
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Шпак Александр Сергеевич, Шпак Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Современная система образования
- Аннотаци:
- Актуализируется проблема организации органами местного самоуправления мониторинга муниципальной системы образования, как современного метода стратегического управления муниципальными образовательными учреждениями и системы образования на территории муниципального образования в целом. На основе полученных результатов предложена модель решения проблем при организации мониторинга муниципальной системы образования на примере городского округа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние системы образования региона на формирование человеческого капитала
Глава в книге
Экономика и право- Автор:
- Гусельникова Лилия Николаевна, Ершова Ирина Геннадьевна
- Рубрика:
- Глава 2. Экономика и менеджмент
- Аннотаци:
- В статье исследованы теоретико-методологические основы формирования человеческого капитала в системе высшего образования региона. Методологические основы исследования составляют методы системного анализа, сравнения и аналогии, логико-семантическое моделирование. Авторы подчеркивают, что данные методы используются в качестве теоретической основы в работах отечественных и зарубежных ученых по формированию, развитию и использованию человеческого капитала. Результатом данного исследования являются выводы, сделанные на основе оценки уровня человеческого капитала региона в современных условиях образования. Авторами предложены инструменты государственного регулирования развития человеческого капитала региона, в частности инвестирование в образование.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема национального образования: теоретический сравнительный анализ (Россия – Германия, Ушинский – Фихте)
Статья в сборнике трудов конференции
Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Йорданов Христо Йорданов
- Рубрика:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Аннотаци:
- Основным фактом, к которому приходит Ушинский, является тот факт, что все великие народы имеют свою национальную систему воспитания. В основе каждой из этих систем лежит своеобразный принцип, который определяет систему образования в целом и придает ей специфический характер. Для Фихте свобода, целостность, уникальность по отношению к внешней культуре кажутся основными свойствами нации как таковой. Нация, которая утратила эти свойства, перестает быть нацией в истинном смысле этого слова. Вот почему римляне не представляют нации в том смысле, в каком Фихте понимает немецкий народ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование системы образовательной поддержки одаренных школьников – тренд развития современной системы высшего образования Российской Федерации
Глава в книге
Современное образование: проблемы и перспективы развития- Автор:
- Смирнов Сергей Николаевич
- Рубрика:
- Глава 1. Инновационная деятельность учреждений высшего образования по формированию будущего профессионала
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы организации работы с одаренными школьниками в пространстве высших учебных заведений Российской Федерации. Рассмотрена деятельность по образовательной поддержке талантливых и высокомотивированных школьников некоторых ведущих вузов России. Автор подчеркивает, что в целях обеспечения оптимального функционирования механизма по созданию модели общего образования в пространстве современного вуза необходимо принять меры по совершенствованию нормативно-правовой базы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные аспекты воспитательной работы и психологической профилактики нарушений служебной дисциплины в Санкт-Петербургском Суворовском военном училище МВД России
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Никишкин Александр Владимирович, Степанов Игорь Валерьевич, Алита Екатерина Денисовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается воспитательная работа, проводимая в Санкт-Петербургском Суворовском училище МВД России. Раскрываются методы, задачи и цели воспитания, стоящие перед руководством и профессорско-преподавательским составом, направленные на формирование всесторонне профессионально развитой личности, достойного сотрудника Министерства внутренних дел Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образование по физической культуре в эпоху социальной трансформации общественного устройства
Глава в книге
Образование: теория, методология, опыт- Автор:
- Чернышев Виктор Петрович
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В статье на широком историческом материале анализируются трансформационные изменения отрасли «Физическая культура и спорт» в современном обществе. Показано, что в зависимости от статуса социального устройства конкретного исторического периода отрасль в целом и поддерживающая ее система образования обеспечивают ресурсную базу для личностного развития людей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компаративные исследования систем высшего образования: аналитический обзор достижений и тенденций
Глава в книге
Развитие науки и образования № 3- Автор:
- Бурукина Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- Настоящая работа посвящена теоретическим и практическим аспектам компаративистики в области системного исследования образования. Руководствуясь целью ознакомить читателей книги с основами компаративного исследования систем высшего образования (ВО), автор описывает основные уровни, принципы, методы, цели и задачи, а также направления компаративных исследований в данной сфере. В работе анализируются разноуровневые компаративные исследования, проведенные зарубежными учеными за последние 15 лет, выявляя основные направления исследований (в том числе сопоставительные исследования административного управления вузами, дистанционного образования, систем академических кредитов), их ключевые характеристики, достоинства и перспективы. Исследователем выделяется совокупный предмет компаративного исследования систем ВО на начальном этапе, формулируются задачи, стоящие перед отечественной компаративистикой в области ВО и намечаются пути их решения.
- Тӗп сӑмахсем: