Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «psychological climate»

  • К вопросу о повышении учебной мотивации студентов на занятиях иностранного языка: психолого-педагогический аспект и техника «Teacher’s immediacy»

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Ситдикова Гульназ Ринатовна, Малахова Лилия Адгамовна, Серова Зинаида Наримановна
    рубрика:
    Глава 9
    Аннотаци:
    В главе рассматривается проблема снижения мотивации студентов неязыковых специальностей при изучении иностранного языка в высшей школе. Авторами анализируется потенциал применения концепции «teacher’s immediacy» (так называемая «непосредственность» преподавателя) как действенного инструмента повышения вовлеченности и познавательной активности обучающихся. В работе выделяются вербальные и невербальные компоненты данного феномена, обосновывается их роль в создании комфортной психологической среды. Приводятся примеры практических упражнений, направленных на реализацию принципов teacher’s immediacy в образовательном процессе вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние типа лидера на социально-психологический климат в студенческой группе

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Терелянская Ирина Васильевна, Андросова Марина Андреевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются результаты исследования, проведенного в студенческих группах первого курса РАНХиГС, с целью выявления влияния типа лидера на формирование социально-психологического климата в коллективе. Гипотезой научной работы стало утверждение, что психологический климат будет благоприятным при совпадении формального и неформального лидера в одном лице. Статистический анализ данных, полученных с помощью методик оценки уровня психологического климата коллектива (А.Н. Лутошкин) и социометрии Дж. Морено, показал верность выдвинутой гипотезы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Некоторые аспекты психологического климата группы студентов педагогического вуза

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021
    Автор:
    Шавшаева Людмила Юрьевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлено исследование психологического климата группы студентов, обучающихся в педагогическом вузе. Определено содержание понятия «психологический климат», обозначены особенности психологического климата студенческой группы, Рассмотрены факторы, влияющие на формирование психологического климата группы студентов – будущих педагогов. Проанализированы полученные результаты, отмечена необходимость дальнейшего исследования рассматриваемой проблемы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Благоприятный социально-психологический климат в группе как основа психологической безопасности студентов с ОВЗ

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Пазухина Светлана Вячеславовна, Савко Олеся Анатольевна
    рубрика:
    Проблемы психологической безопасности среды в системе специального и инклюзивного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются составляющие и особенности социально-психологического климата в студенческой группе. Благоприятный климат является залогом обеспечения личностной психологической безопасности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. В качестве важного фактора формирования благоприятного социально-психологического климата группы, в которую включены студенты с ОВЗ, авторы называют психологическую безопасность образовательной среды вуза, проводят анализ ее компонентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль куратора в период адаптации студентов I курса

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Ильичева Вера Николаевна, Соколов Дмитрий Александрович, Писарев Николай Николаевич, Карандеева Арина Михайловна, Соболева Мария Юрьевна, Волкова Ксения Александровна
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    Адаптация первокурсников к учебе в вузе является основной проблемой профессорско-преподавательского состава. По мнению авторов, ключевую роль в этот период играет куратор, способствующий привыканию студента к условиям психолого-педагогического процесса в новой образовательной среде. При формировании индивидуального подхода к обучению следует учитывать личностные особенности каждого студента, стимулировать заинтересованность, основанную на профессионально-мотивационных компонентах, следуя достижению главной цели – освоению специальности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ