Список публикаций по ключевому слову: «метод проекта»
-
Использование метода проекта в формировании экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Гилязутдинова София Дмитриевна, Султанбаева Клавдия Ивановна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье автор знакомит с результатами экспериментального исследования использования метода проекта в формировании экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Результаты исследования, основанные на выделенных критериях оценивания эффективности проведенной работы, представлены в виде таблиц, рисунка и выводов. Эффективность проведенной работы по обогащению экологических представлений дошкольников с включением детей в совместную проектную деятельность доказана количественными показателями экспериментальной работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектное обучение как основа практико-ориентированной деятельности студентов СПО технического профиля (на примере Колледжа инфраструктурных технологий СВФУ)
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Артемьева Жанна Ивановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проект, как научное понятие, которое взаимосвязано с понятиями проектирование, проектная деятельность, творчество, которое применяются при обучении студентов КИТ СВФУ по практико-ориентированной методике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метод проектов в профилактике курения в общеобразовательной школе на уроках иностранного языка
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Гребнева Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается организация проектной деятельности по профилактике курения в общеобразовательной школе на уроках иностранного языка. Курение является одной из самых распространённых вредных привычек среди молодёжи. Для решения этой проблемы крайне важно в рамках школы проводить профилактические беседы с обучающимися. Иностранный язык как беспредметная образовательная дисциплина даёт возможность делать это как непосредственно на уроках, так и во внеурочной деятельности. Наиболее эффективно проводить подобные профилактические мероприятия, привлекая обучающихся к проектной деятельности, а также используя инновационные цифровые технологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метод проектов как средство формирования навыков монологической речи у младших школьников на уроках русского языка
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Гасанова Гульнара Курбанмагомедовна, Болховской Александр Львович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье анализируется понятие «монолог» в привязке к понятию «текст» и констатируется его значение в формировании умения у младших школьников создавать речевое высказывание. Авторы предлагают использовать для этого метод проектов в качестве наиболее эффективного средства раскрепощения психики и сознания детей, что стимулирует их воспроизводить внутреннюю речь, адаптироваться к предлагаемой речевой ситуации. Другими словами, данный метод позволяет научить школьников умению управлять своей деятельностью, контролировать и корректировать её. В статье также описаны некоторые приёмы работы по методу проектов при подготовке учащихся к написанию изложений и сочинений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование социокультурной компетенции у студентов-иностранцев ИГМУ
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Русская Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль социокультурной компетенции в обучении и адаптации иностранных студентов. Представлен положительный опыт применения различных форм и методов включения лингвострановедческой и страноведческой информации в процесс обучения студентов-иностранцев ИГМУ.
- Тӗп сӑмахсем: