Список публикаций по ключевому слову: «психологи»
-
Психологическая безопасность образовательной среды как фактор благополучного развития эмоционально-личностной сферы подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Букарева Алёна Романовна, Карандеева Арина Вячеславовна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- В статье обосновывается важность психологической безопасности в образовательной среде. Одной из характеристик подросткового возраста является развитие эмоционально-личностной сферы подростка. В этот период закладываются основы сознательного поведения и формируются нравственные представления. Теоретические исследования и практические разработки, посвященные данной проблеме, указывают на то, что одним из важных факторов адекватного развития данной сферы является создание психологически безопасной окружающей среды, в первую очередь в образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о сохранении психологического здоровья обучающихся в условиях детского подросткового центра
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Федотова Евгения Борисовна, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен опыт сохранения психологического здоровья школьников в условиях детского подросткового центра. Автором рассмотрены два уровня, отвечающих за сохранение психологического здоровья обучающихся на районном и на региональном уровне. В работе также рассмотрен ряд дополнительных общеобразовательных и общеразвивающих программ и три общественные организации, которые способствуют многогранному развитию личности и приумножению психологического здоровья.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая безопасность образовательной среды как условие адаптации школьников к среднему звену обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Ерошина Дарья Андреевна, Карандеева Арина Вячеславовна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- При переходе из начальной в среднюю школу детям приходится проходить процесс адаптации к среднему звену школы, знакомиться с большим количеством новых учителей и одноклассников. Все дальнейшее обучение зависит от успеха адаптации школьника к новой образовательной среде. Несвоевременная помощь подросткам, которые не справляются с этой ситуацией, может негативно сказаться на их дальнейшем обучении. Процесс адаптации напрямую связан с психологической безопасностью среды, в которую попадает школьник. В статье подробно проанализирована психологическая безопасность образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание условий для совершенствования трудовых отношений и формирования благоприятного социально-психологического климата организации
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление- Автор:
- Лейман Денис Викторович, Астраханкина Кристина Владимировна, Глебова Ольга Владимировна, Колесникова Вера Васильевна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье проанализированы сущность и условия формирования эффективных социально-трудовых отношений в коллективе, прежде всего, посредством планирования его социального развития. Сделан вывод о необходимости повышения устойчивости социально-трудовых отношений в целях адаптации персонала организации к новым вызовам экономического развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
С.С. Гогоцкий: к определению педагогических и психологических понятий в «Философском словаре или Кратком обозрении философских и других научных выражений, встречающихся в истории философии» (1876)
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология- Автор:
- Шарова Марина Александровна
- Рубрика:
- Социальная философия
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются философско-антропологические взгляды С.С. Гогоцкого (1876), показывается значимость публикации им «Философского словаря…» и включения в него основных категорий из областей педагогического и психологического знаний, последнее в указанный период времени только начало оформляться в отдельное направление научных исследований.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические аспекты виктимности
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология- Автор:
- Степанов Игорь Валерьевич, Никишкин Александр Владимирович
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются психологические аспекты виктимности, а также некоторые проблемы, связанные с тем, как поведение человека влияет на его возможность стать потерпевшим (жертвой преступления).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая готовность педагогов России и Казахстана к инклюзивному обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология- Автор:
- Королева Юлия Александровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема психологической готовности педагогов Российской Федерации и Республики Казахстан к обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья (в РФ) или ограниченными возможностями (в РК) в условиях инклюзивной школы. Анкетирование педагогов позволило обнаружить особенности психологической готовности педагогов к инклюзивному обучению лиц с ОВЗ: с одной стороны, позитивное отношение к обучающимся этой категории и готовность их обучать, с другой стороны, прослеживается недостаточная устойчивость этого отношения и неудовлетворенность потребности учителей в познании лиц с ОВЗ и специфики работы с ними.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Как научить начинающих психологов-игропрактиков преодолевать трудные ситуации во время игры
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология- Автор:
- Суворова Елена Валентиновна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу интерактивного обучения ведению игр на курсе профессиональной переподготовки «Профессиональный психолог-игропрактик» на базе первого высшего образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическое общение как условие безопасности психического развития обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология- Автор:
- Чеверикин Сергей Анатольевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Представленная автором программа направлена на повышение психологической компетентности педагогических работников в коммуникативной сфере и, как следствие, повышение уровня безопасности психического развития обучающихся. Ожидаемый результат достигается через повышение уровня психологической культуры педагогов, развитие навыков эффективного общения и сотрудничества со всеми участниками образовательного процесса, овладение способами разрешения конфликтов и навыков эмоциональной саморегуляции. Основными используемыми в рамках освоения программы формами работы с учителями являются психопросвещение, психопрофилактика, тренинги и психологические практикумы релаксации, групповая и индивидуальная работа, психоконсультирование. Успешное освоение программы педагогами определяется результатами психодиагностических проб основных психологических профессионально значимых показателей психологической компетентности, а также посредством мониторинга психологической безопасности образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Саморегуляция работников психологической службы Центра экстренной психологической службы МЧС России с разным уровнем стрессоустойчивости
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Яковлева Ирина Геннадьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается тема саморегуляции работников психологических служб. Приведены результаты исследования, проведенного на базе Сибирского филиала ФКУ «Центр экстренной психологической помощи» МЧС России на предмет выявления стиля саморегуляции поведения, выявления уровня стрессоустойчивости, определения степени сопротивляемости стрессу психологов МЧС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Показатели психологического здоровья у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Коновалова Лидия Сергеевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены составляющие психологического здоровья. Представлены результаты диагностики, проведенной среди детей младшего школьного возраста в период адаптации к школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дистанционное обучение в высшем образовании: социально-психологический аспект
Статья в сборнике трудов конференции
Дистанционное обучение: актуальные вопросы- Автор:
- Мухина Оксана Дмитриевна
- Рубрика:
- Дистанционное обучение в высшем образовании
- Аннотаци:
- В статье описываются социально-психологические особенности протекания дистанционного обучения в вузе, выявленные по результатам исследования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности управления персоналом в стрессовых ситуациях
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономическое развитие России- Автор:
- Мехдиев Шамсаддин Зульфугарович
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье раскрываются сущность и содержание понятия «управление персоналом», охарактеризован процесс возникновения и развития стрессовых ситуаций, причины их возникновения. Рассмотрены основные методы преодоления стрессовых ситуаций как на личностном, так и на организационном уровне.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности проблемы психологического здоровья
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Безуглая Татьяна Искяндяровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются результаты исследований сущности психологического здоровья. Автором представлены различные научные подходы и направления, касающиеся этого вопроса. Приводится историческое описание исследований этой проблемы. Уточняется использование результатов этих исследований в содержании программ высшего педагогического образования в России и за рубежом в разное время. Предлагается рассмотрение вопроса о необходимости включения в содержание программ высшей педагогической школы России результатов исследований проблемы психологического здоровья.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические приемы подготовки игроков в настольный теннис
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность психологической составляющей подготовленности теннисистов, в основе которой различают психологическое воздействие на физиологическую, эмоциональную и интеллектуальную сферу личности спортсмена.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Принципы и методы правовой психологии
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Йорданов Христо Йорданов
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Важной особенностью правовой психологии является то, что она объединяет знания, опыт, принципы и методы социальной психологии, психологии личности и криминальной психологии для изучения поведения человека и его проявлений в области правовых норм и отношений. В статье рассматриваются сущность правовой психологии, ее принципы и методы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интернет-зависимость как угроза цифровой грамотности младших подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Лучшие практики «Вызов цифрой»- Автор:
- Карнаух Лидия Александровна, Истратова Оксана Николаевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования такого компонента цифровой грамотности, как «социопсихологические угрозы» в форме киберкоммуникативной и компьютерной зависимости у младших подростков. В исследовании применены опросные методы выявления этих двух видов зависимости («Тест-опросник степени увлеченности младших подростков компьютерными играми» А.В. Гришиной и «Опросник на киберкоммуникативную зависимость» А.В Тончевой). Результаты опроса 88 подростков 11–12 лет показали, что компьютерная зависимость и склонность к ней в виде зависимости от онлайн-игр охватывает больше половины опрошенных детей (в основном – мальчики), треть опрошенных склонны или полностью зависят от виртуального общения (в основном – девочки).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы эффективности психологии как научной прикладной отрасли
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Лейман Денис Викторович, Колесникова Вера Васильевна, Фофанова Наталья Леонидовна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемные аспекты современной психологии как научной прикладной отрасти, изучать которую необходимо комплексно, с учетом естественнонаучных подходов, способных адаптировать научную психологическую методологию к реальной жизнедеятельности человека.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема формирования стрессоустойчивости в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Францева Елена Николаевна, Боброва Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные факторы, влияющие на возникновение стресса в подростковом возрасте, позволяющие определить различные формы психологической и педагогической поддержки подростков. Обосновывается, что стрессоустойчивость формируется комплексно различными специалистами и включает в себя развитие стрессопреодолевающего поведения подростков, организацию индивидуального подхода в обучении, помощь в решении актуальных задач, социализацию в обществе. Проведенный анализ позволит более эффективно выстраивать процессы психолого-педагогического сопровождения подростка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные трудности адаптационного периода первокурсников медицинского вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Тимофеева Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье дается определение понятию «адаптация», рассмотрены виды адаптации и нарушение процесса адаптации. Предлагаются к рассмотрению результаты анкетирования студентов-медиков 1 курса, выявляющие основные трудности адаптационного периода в условиях вуза.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Раççейĕн халăха витĕм кӳрекен рекламине тĕпченин уйрăмлăхĕсем
Научная статья
Развитие образования № 2 (8)- Автор:
- Савельев Никита Валерьевич, Сорокоумова Галина Вениаминовна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы становления современной социальной рекламы в России, ее особенности в сравнении с зарубежной. Автор подчеркивает, что существуют определенные психологические методы, применяемые в российской социальной рекламе, которые связаны с традициями общества, с российским менталитетом, с уровнем культурного развития целевой аудитории и др. В статье исследуется связь эффективности социальной рекламы с психологическими методами воздействия, которые она использует, в частности, с действием социального конформизма. Методы исследования. Описывается исследование, целью которого являлось выяснение отношения населения к различным видам и формам социальной рекламы. Задачи исследования – установить, какие виды социальной рекламы наиболее привлекают внимание; определить, какая социальная реклама больше запоминается; уточнить, какие чувства вызывает наиболее запоминающаяся реклама; выявить степень влияния социальной рекламы на поведение отдельных индивидов в конкретных ситуациях. Опрос проводился методом анкетирования с использованием открытых вопросов. Результаты исследования. Наиболее запоминающейся социальной рекламой оказывается та, которая адресована непосредственно человеку и его хорошему физическому состоянию. Менее привлекает к себе внимание социальная реклама, призывающая заниматься той или иной общественной деятельностью. Делается вывод о том, что классифицировать социальную рекламу можно по адресату, по способам воздействия на аудиторию, по масштабам распространения, по виду реализации и т. д. Методы воздействия, которые используются в российской социальной рекламе, необходимо детально изучить и эффективно применять для достижения главной и общей цели всей социальной рекламы – приобретения обществом позитивных моделей поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гордыня как социальный феномен
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Тимошков Егор Викторович
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье представлены теоретические сведения о гордыне, а также способах ее коррекции в социальной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические аспекты динамических явлений в профессиональном самосознании студентов-психологов
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Фурсова Диляра Викторовна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотаци:
- В статье раскрывается специфика профессионального самосознания, его структура, процесс, компоненты. Уделено внимание рассмотрению специфики различий параметров профессионального самосознания между группами студентов-психологов разных курсов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности использования экспертной оценки в диагностике одаренности
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Кацеро Анжелика Александровна
- Рубрика:
- Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
- Аннотаци:
- В статье анализируется проблема выявления одаренности с учетом сложности и многоуровневости данного феномена, приводятся теории и концепции отечественных и зарубежных авторов, раскрывающих конструкты, составляющие, факторы, типы одаренности. Автор обращает внимание на роль метода экспертной оценки в процессе психодиагностической работы с одаренными детьми, приводит алгоритм проведения такой оценки, описывает процедуру.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о подборе диагностического инструментария для выявления одаренных детей
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Аверина Виктория Алексеевна, Герасименко Ольга Александровна, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме диагностирования признаков одаренности у детей. В ней отмечается необходимость и важность обнаружения у ребенка уникальных и индивидуальных способностей, а также говорится об особенностях работы с одаренными детьми. В работе выделены ключевые моменты, на которые стоит обратить внимание при выборе направления диагностического материала для выявления одаренности у детей.
- Тӗп сӑмахсем: