Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «психологи»

  • Влияние семьи на психологическое благополучие ребенка с ограниченными возможностями здоровья

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Симинякина Людмила Владимировна, Пешкова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема психологического благополучия ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Отмечено влияние семьи на психологическое благополучие/неблагополучие ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Высказано мнение о необходимости оказания своевременной консультативной помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья, что способствует снижению психоэмоционального напряжения как у родителей, так и у ребенка с ОВЗ, препятствует появлению у них личностных нарушений, развитию субдепрессивных состояний.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль семьи в развитии личности и в формировании межличностных отношений у детей с нарушениями слуха

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Прохорова Алина Александровна, Пешкова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    Родительская позиция по отношению к своему ребенку, у которого имеются различные отклонения в психическом развитии, оказывает огромное влияние на развитие его личности. В семье, где есть дети с нарушением слуха, возможно возникновение специфической ситуации, которая может носить характер личной трагедии взрослых. В статье рассмотрим фазы психологического осознания факта рождения ребенка с нарушением слуха.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социально-психологические аспекты темы материнства и детства в советском плакате в годы Великой Отечественной войны и первые послевоенные годы

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Крючкова Ирина Михайловна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена социальная реклама СССР, направленная на решение задач, не теряющих актуальности и в современных условиях. К их числу можно отнести проблемы социальной защиты материнства и детства. Автором проанализированы информационные плакаты в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период. В работе отмечено, что в годы Великой Отечественной войны бойцов Красной Армии призывали защитить своих близких и государство обещало поддержать семьи защитников Родины, а в послевоенный период актуальной темой стали профилактика сиротства, профессиональная самореализация женщины, налаживание мирной жизни и строительство социального государства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Изучение нейропсихологических и лингвологопедических особенностей детей дошкольного возраста со стертой дизартрией

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Вопросы образования и психологии
    Автор:
    Ларина Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Глава 3. Медико-социальные аспекты в образовании и психологии
    Аннотаци:
    В статье представлен междисциплинарный подход в изучении структуры дефекта у дошкольников со стертой формой дизартрии, обобщены типологические речевые и неречевые нарушения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Направления и задачи медиапсихологии в контексте пандемии COVID-19

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Вопросы образования и психологии
    Автор:
    Жижина Мария Викторовна
    Рубрика:
    Глава 3. Медико-социальные аспекты в образовании и психологии
    Аннотаци:
    Анализируются три основных направления медиапсихологии: медиааналитика, медиаобразование и медиапсихотерапия в кризисных условиях пандемии. Сегодня перед медиапсихологией возникает ряд совершено новых, неизученных проблем и практико-ориентированных задач в радикально меняющейся медиасреде, в том числе в условиях социального дистанцирования. Так, акцентируется возросшая практическая значимость использования психотерапевтического потенциала медиа с целью снижения и минимизации негативных эффектов не только самих масс-медиа, но и последствий кризисных ситуаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эффективность игровых практик в художественном образовании и педагогике искусства

    Конференци статья
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Михальченкова Наталья Алексеевна, Большакова Юлия Михайловна, Большаков Сергей Николаевич
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    В статье анализируются научные проблемы исследования педагогических приемов и методов художественного образования, педагогике искусству и культуры. В работе дается теоретическое и методологическое обобщение эволюции педагогических практик художественного образования детей и подростков, в статье рассматривается эффективность игровых приемов и игровых практик в обучении искусству.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Самостоятельность как качество ума и личности дошкольника

    Конференци статья
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Александрова Илона Викторовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье раскрывается актуальность проблемы воспитания самостоятельности у детей дошкольного возраста. Рассматриваются разные точки зрения на содержание понятия «самостоятельность», особенности ее проявления в дошкольном возрасте.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование психологической безопасности в раннем возрасте

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Фиешко Ирина Александровна
    Рубрика:
    Сущность психологической безопасности личности
    Аннотаци:
    В статье рассматривается понятие психологической безопасности личности, факторы, формирующие данное понятие в психологической жизни человека с раннего возраста. Автором определены аспекты, влияющие на формирование психологической безопасности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Устойчивость личности к негативному психологическому воздействию как проблема психологической безопасности личности

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Джебраилова Полина Олеговна, Клочкова Елена Витальевна, Романова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Сущность психологической безопасности личности
    Аннотаци:
    Проблема психологической безопасности личности рассматривается в контексте психологии безопасности и свойств личности, обеспечивающих психологическую безопасность. Авторами выделяется свойство устойчивости личности к негативному психологическому воздействию, рассматриваются условия ее формирования в ситуациях психологической опасности и психологической незащищенности для личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профессиональная подготовка будущих фармацевтов в психологически безопасной образовательной среде университета

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Алясова Алёна Владимировна
    Рубрика:
    Сущность психологической безопасности личности
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема психологической безопасности студентов-фармацевтов в образовательном пространстве. Исследуются научные подходы к понятиям «психологическая безопасность», «образовательная среда» с психологической и педагогической сторон. Раскрываются особенности создания психолого-педагогических условий, которые отвечают современным требованиям психологической безопасности высшего образования в процессе обучения студентов и влияют на формирование профессиональной направленности будущих фармацевтов в выборе профессии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Важность психологической безопасности в профессиональном образовании (на примере преподавания темы «Интерактивные технологии обучения»)

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Самойлов Андрей Владимирович, Федотенко Инна Леонидовна
    Рубрика:
    Сущность психологической безопасности личности
    Аннотаци:
    В статье анализируется проблема значимости установления психологической безопасности необходимого уровня в профессиональном образовании при преподавании темы «Интерактивные технологии обучения». Подробно изучены различные аспекты названного вопроса. Отдельное место заняло рассмотрение сущности понятия «психологическая безопасность». Предметом исследования выступили научные работы по вышеуказанной проблеме. В конце статьи сделан подробный вывод по рассмотренному вопросу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологические защиты как условие формирования психологической безопасности личности студента вуза

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Сопова Анна Андреевна, Лукьянов Алексей Сергеевич
    Рубрика:
    Сущность психологической безопасности личности
    Аннотаци:
    В статье представлены теоретические аспекты и эмпирическое исследование связи между психологической безопасностью и психологическими защитами у студентов вуза. Определена суть и основные характеристики психологической безопасности личности. Теоретически обоснована и эмпирически выявлена связь между механизмами психологической защиты личности и параметрами психологической безопасности личности у студентов вуза. В работе рассмотрена связь психологической безопасности и психологического благополучия студента, специфичная по параметрам вовлечённости, контроля и принятия риска.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологическая безопасность личности в контексте формирования ее устойчивости к негативному внешнему влиянию

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Прокофьева Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Сущность психологической безопасности личности
    Аннотаци:
    В статье поднимается проблема личностной безопасности в психологии с позиции отдельных качеств личности, обеспечивающих ее сохранность в обществе при осуществлении социальной коммуникации. Рассматриваются свойства личности, позволяющие успешно противостоять отрицательному воздействию. Изучаются условия психологической опасности и условия психологической небезопасности в рамках формирования психологической устойчивости личности. Обозначаются направления и задачи в работе психолога в области психологической безопасности личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные проблемы построения системы психолого-педагогического сопровождения обучающихся как условия создания психологически безопасной образовательной среды школы

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Дышлюк Ирина Станиславовна
    Рубрика:
    Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
    Аннотаци:
    Школа, являясь важнейшим институтом социализации детей, должна создавать условия для их развития, тем самым обеспечивая создание безопасной образовательной среды, оказывая помощь и поддержку в процессе обучения и, таким образом, осуществляя психолого-педагогическое сопровождение обучающихся. Современная школа сегодня является объектом высокого риска в связи с большим количеством вызовов и угроз, которые носят как объективный, так и субъективный характер. Одним из условий создания психологически безопасной образовательной среды в школе выступает система психолого-педагогического сопровождения обучающихся. В статье рассмотрен ряд актуальных на сегодняшний день проблем, связанных с эффективным построением и функционированием системы психолого-педагогического сопровождения. К таким проблемам относятся необходимость коррекции профессиональной подготовки школьного психолога, педагога. На этапе вузовского обучения в их профессиональную подготовку не только должны быть заложены компетенции, направленные на осуществление процессов сопровождения школьников, но и сами студенты должны стать субъектами системы сопровождения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Некоторые особенности осуществления информационно-психологической безопасности в цифровой среде на рынке образовательных услуг

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Деева Елена Михайловна
    Рубрика:
    Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
    Аннотаци:
    В настоящее время «Большие данные» относятся к ключевым экономическим и информационным ресурсам, необходимым для трансформации цифровой экономики и конкурентоспособности образовательных организаций. Анализ научной литературы свидетельствует об отсутствии единого подхода к понятию «Большие данные» на рынке образовательных услуг. Актуально развитие технологии «Большие данные» на рынке образовательных услуг. В статье рассматривается эволюция подходов к понятию «Большие данные», перспективы и факторы развития и источники получения данных. Большое внимание уделяется проблеме создания информационно-психологической безопасности на рынке образовательных услуг.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экспертиза игровых пособий. Какие игрушки лечат, а какие калечат?

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Галанов Александр Сергеевич
    Рубрика:
    Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
    Аннотаци:
    В статье дается обоснование нового взгляда на психологическую экспертизу игровых пособий с учетом критериев организации предметно-развивающей среды. Представлены варианты конструкторов и других игровых пособий для развития способностей дошкольников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование облачных цифровых технологий для мониторинга психологической обстановки в образовательной среде региона

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Алейник Ярослав Александрович, Васильев Владислав Михайлович, Блынская Любовь Фёдоровна
    Рубрика:
    Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
    Аннотаци:
    Статья посвящена практической реализации проекта мониторинга психологической обстановки в образовательной среде (дошкольное и среднее образование) в рамках реализации пилотного проекта в Великом Новгороде с использованием облачных решений и программных продуктов компании 1С.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблема социально-психологической адаптации подростков с нарушениями эмоционально-волевой сферы развития в условиях современного образования

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Бобровникова Наталия Сергеевна, Большакова Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены отклонения в развитии эмоционально-волевой сферы, которые значительно влияют на уровень социально-психологической адаптации подростков. Авторами подчеркивается, что для успешного процесса интеграции в школьную среду таким учащимся необходимо оказывать определенную психологическую помощь и поддержку.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологическая безопасность локальной образовательной среды для студентов-психологов

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Кедярова Елена Александровна, Кондрашова Надежда Сергеевна, Литвиненко Кира Сергеевна, Чернецкая Надежда Игоревна
    Рубрика:
    Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты исследования психологической безопасности локальной образовательной среды для студентов-психологов Иркутского государственного университета. Были выявлены достоверные различия в уровне безопасности и защищенности между некоторыми курсами: показатели удовлетворенности и защищенности у студентов 3 курса достоверно ниже остальных, что может быть связано с переломным моментом в их начальной профессионализации. Также была обнаружена существенная доля студентов-психологов, которые не чувствуют себя защищенно в стенах своего факультета независимо от курса и нуждаются в особом психолого-педагогическом сопровождении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Позитивная мотивация учителя-логопеда – залог психологической безопасности ребенка

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Колчина Варвара Витальевна
    Рубрика:
    Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются понятия позитивной мотивации учителей-логопедов к будущей профессиональной деятельности и психологической безопасности детей-логопатов согласно анализу психолого-педагогической литературы. Автором уточняется взаимосвязь данных компонентов и описываются необходимые психолого-педагогические условия, способствующие формированию позитивной мотивации будущих учителей-логопедов во время профессиональной подготовки в вузе. В работе обосновывается актуальность проблемы развития данного вида мотивации у студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимосвязь факторов, влияющих на психологическое здоровье ребёнка в образовательной среде

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Пятакова Евгения Николаевна, Девятова Ирина Евгеньевна
    Рубрика:
    Современные социально-психологические аспекты риска в образовательной среде
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам сохранения психологического здоровья ребёнка в образовательной среде школы. Авторами обосновывается актуальность внешних и внутренних факторов риска нарушения психологического здоровья младшего школьника, раскрывается значимость сохранения психологического здоровья обучающихся и роли педагога в этом процессе. Статья предназначена для работников системы дополнительного профессионального образования, научных специалистов, руководителям образовательных организаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Факторы риска, влияющие на психологическую безопасность в образовательной среде

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Бубенова Наталья Игоревна
    Рубрика:
    Современные социально-психологические аспекты риска в образовательной среде
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с обеспечением и формированием психологически комфортной и безопасной образовательной среды. Раскрываются такие понятия, как образовательная среда, психологическая безопасность, психологическая защищенность. Выделены факторы риска, которые угрожают психологической безопасности образовательной среды, дана характеристика факторов риска, негативно сказывающихся на развитии и здоровье учащихся, а следовательно, на психологической безопасности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социально-психологическая адаптация как психологический аспект комфортной образовательной среды студентов с нарушением слуха в техникуме

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Перетертова Софья Руслановна
    Рубрика:
    Современные социально-психологические аспекты риска в образовательной среде
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены психологические условия социально-психологической адаптации студентов с нарушением слуха, их влияние на взаимодействие студентов с учебным окружением. Успешность безопасной образовательной среды для студентов с нарушением слуха зависит от максимально благоприятных условий среды для нормальной деятельности учебного процесса. Для создания безопасной и комфортной образовательно среды необходимо выявить уровень развития компонентов социально-психологической адаптации и при необходимости создать коррекционную работу, направленную на их развитие.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Угрозы и риски психологической безопасности школьника в поликультурной образовательной среде

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Залыгаева Светлана Александровна
    Рубрика:
    Современные социально-психологические аспекты риска в образовательной среде
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются угрозы и риски психологической безопасности образовательной среды, анализируются риски поликультурной образовательной среды и скрытые угрозы психологической безопасности в школах, где учатся представители различных этносов. Выделяются критерии, характеризующие степень угрозы психологической безопасности школьников – представителей различных этносов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Образовательные функции информационных технологий как средство обеспечения самореализации студентов в процессе вузовской подготовки

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Шутенко Андрей Иванович, Шутенко Елена Николаевна, Локтева Анна Владимировна
    Рубрика:
    Психологическая безопасность в цифровой среде образовательной организации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются дидактические и психологические функции современных информационных технологий в логике обеспечения условий для полноценного обучения и реализации личностных способностей студентов. Первая группа функций отражает спектр обучающих возможностей (дескриптивная, экспонирующая, импритинговая, адаптивная, логистическая, фасилитационная). Вторая группа функций нацелена на раскрытие личностного потенциала студентов (рефлексивная, темпоральная, транслимитивная, инклюзивная, мотивирующая, инфлюативная).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти