Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «метапредметные»

  • Системный подход к организации проектной и исследовательской деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Соловьянюк-Кротова Валентина Григорьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотаци:
    В данной работе проанализирована проектная и исследовательская деятельность (ПИР) учащихся. Автором подробно рассмотрена особенность организации ПИР в Павловской гимназии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Метапредметный подход к обучению биологии в старших классах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Виноградова Людмила Ивановна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье отражён опыт учителя биологии по применению метапредметного подхода в обучении старшеклассников по учебнику И.Н. Пономарёвой «Биология» (профильный курс). По мнению исследователя, применение метапредметных технологий (нформационно-коммуникационные технологии, практико-ориентированные технологии, творческие технологии) в специально организованной учителем деятельности даёт позитивный результат не только в обучении биологии и, но и в становлении успешной образованной личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование метапредметных умений у первокурсников на основе интеграционных связей на примере предметов естественно-научного цикла

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Баклушина Ольга Александровна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье анализируются постулаты построения метапредметных связей естественнонаучных дисциплин с гуманитарными посредством нахождения точек соприкосновения, расширяющих исследовательские и познавательные возможности преподавания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие метапредметных компетенций в контексте конвергентного подхода

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Олехнович Наталия Евгеньевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается возможность развития метапредметных компетенций в учебном процессе на основе конвергентного подхода. Внедрение в учебный процесс технологической конвергенции, обеспечивающей слияние педагогических технологий и технологий командного менеджмента, способствует созданию междисциплинарной образовательной среды для развития метапредметных компетенций обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Динамика, уровни сформированности метапредметных УУД у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Боровых Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В данной статье определено понимание «универсальные учебные действия», раскрыт универсальный характер учебных действий, а также описаны этапы овладения метапредметными универсальными учебными действиями у младших школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование метапредметных результатов на уроках общественно-гуманитарных дисциплин через межпредметные связи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Автор:
    Кальцанова Елена Викторовна, Павлова Людмила Вячеславовна, Чуплыгина Наталия Александровна
    Рубрика:
    Достижение метапредметных результатов в рамках преподавания общественно-научных дисциплин с использованием цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности интеграции различных учебных предметов, а именно литературы, истории и географии на уроке 7 класса в средней общеобразовательной школе. Ключевое внимание уделяется формированию метапредметных результатов на основе межпредметных связей с использованием информационно-образовательных ресурсов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эффективные технологии достижения предметных и метапредметных результатов на уроках истории и обществознания с использованием цифровых образовательных ресурсов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Автор:
    Сверчкова Светлана Георгиевна
    Рубрика:
    Достижение метапредметных результатов в рамках преподавания общественно-научных дисциплин с использованием цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    Работа посвящена рассмотрению методологических подходов к обеспечению качества образования в условиях создания новых Федеральных образовательных стандартов, которые предъявляют новые требования к результатам обучения. В статье описываются метапредметные результаты, умения и навыки, формируемые у учащихся через включение в учебный процесс междисциплинарных (по терминологии ФГОС – интегрированных) курсов, рассматривается роль краеведческого аспекта в формировании личностных и метапредметных результатов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти