Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «постмодерн»

  • Особенности сетевой культуры: философско-антропологический аспект

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Устьянцев Богдан Николаевич
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию особенностей сетевой культуры в философско-антропологическом ракурсе. Рассматривается процесс изменения культурных норм, вызванный взаимодействием и эволюцией в виртуальном пространстве интернета, где сетевые закономерности и алгоритмы становятся важнейшими элементами повседневной жизни. Раскрываются принципы сетевой культуры, включая значимость индивидуальности, асинхронность и нелинейность взаимодействий, а также семантический и аксиологический плюрализм. Особое внимание уделяется трансформации социальной реальности, обусловленной влиянием интернета, подчеркивая его роль как уникального инструмента, способствующего изменению традиционного восприятия культуры и общества. Обосновывается необходимость комплексного подхода к изучению сетевой культуры, учитывая её активное воздействие на личность, общество и современные технологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль духовного просвещения в жизни современного человека

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Эзри Григорий Константинович
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье эксплуатируется роль духовного просвещения в жизни современного человека. Показано, что его роль заключается в том, чтобы способствовать формированию у людей духовности в противовес потребительству, стимулировать их самоопределение в пространстве культуры, показывать путь мировоззренческого поиска и ценностные альтернативы. Однако духовному просвещению препятствует общество потребления, в основе которого законы движения капитала, а не свобода и творчество человеческой личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о сущности социальных норм

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Эзри Григорий Константинович
    рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотаци:
    В статье изучается сущность социальной нормы на междисциплинарной основе (на стыке философии и социологии). Показано, что сущность социальных норм напрямую определяется онтологией, в рамках которой трактуется бытие мира. Характеризуя сущность социальных норм, необходимо констатировать ценностный характер их бытия, а также их общественно значимый нормативно-принудительный характер. Однако данные характеристики следует рассматривать как второстепенные по отношению к онтологическим основаниям социальных норм.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Признаки постмодернистского стиля и поэтического мастерства в стихотворениях Серика Аксункарулы

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Омарова Гульнар Турсуновна, Альбекова Асия Шакеновна, Кукенова Гульжихан Ануарбековна
    рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    В статье исследуются постмодернистские черты в поэзии Серика Аксункарулы, одного из самых духовно богатых фигур в современной казахской литературе. Рассматривается то, как его творчество сочетает в себе глубокий национальный символизм, исторические и культурные аллюзии и такие элементы, как фрагментарность, реминисценция и плюрализм. В таких стихотворениях, как «Эй, Байбори, Байбори», «Моцарт и Сальери (современная версия)» и «Homo Soveticus», анализируется, как автор показывает борьбу, идентичность и художественную целостность. Его поэтический стиль, сформированный постмодернистскими методами, раскрывает сильную гражданскую позицию и духовную глубину, что делает его значимым представителем постмодернистской казахской поэзии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Основные социологические подходы к исследованию информационного общества

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Льянов Матвей Борисович, Вдовина Маргарита Владимировна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается социология информационного общества как новая область, охватывающая влияние информационных технологий на социальную структуру и поведение людей. Основное внимание уделяется постиндустриальному и постмодернистскому подходам. Постиндустриальный подход акцентирует внимание на значении информации для социальной стабильности и порядка, в то время как постмодернизм фокусируется на социокультурных изменениях и плюрализме мнений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Бренд в структуре культуры потребления утопического человека будущего

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Сиротина Ирина Львовна, Мань Минсин
    рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотаци:
    Брендирование как культурное явление перешагнуло границы рационального в обществе постмодерна. Проблематика создания прибавочной стоимости и основное противоречие капиталистического способа потребления, сформулированное еще В.И. Лениным, в условиях роста численности населения земли и проблемы бедности, истощения ресурсов и экологической повестки, а также прогрессирующей цифровизации, рассмотрены автором посредством сравнения ряда утопических и критических концепций: Дж. К. Гэлбрейта, Ж. Бодрийяра, «плоской земли» Т. Фридмана, утопического рационально-кастомизационного подхода П. Диамандиса и С. Котлера. Описаны тенденции развития культурных практик потребления и роль бренда в структуре потребления общества недалекого будущего. Показано, как в условиях истощения ресурсов, маскируемого экологической проблематикой, трансформация глобализации потребления в глобализацию войны и глобализацию терроризма в рамках «доктрины шока», выбор утопии рационального потребления предстает единственным способом выживания. При этом утопии рационального потребления содержат модели решения вопроса бедности не как абстрактного противовесного необходимого структурного элемента экономики потребления, а как страдания, нуждающегося в поиске своего цивилизованного и научного решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Метамодернизм: философский дискурс

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В настоящий момент человечество сталкивается с несколькими глобальными метакризисами, которые требуют создания нового образа науки для решения нелинейных, уникальных проблем. При этом социальные науки могут стать эффективным ресурсом для использования в процессе этой модернизации. Статья посвящена метамодернизму как новой социально-культурной парадигме, в частности, автор рассматривает основные аспекты современной философии метамодернизма с онтологической, эпистемологической, аксиологической и методологической точек зрения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Образ поэта в эпоху постмодернизма

    Конференци статья
    Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект
    Автор:
    Заяц Сергей Михайлович
    рубрика:
    Ценностные ориентации личности
    Аннотаци:
    В статье прослеживается эволюция образа поэта в русском историко-литературном процессе; выявлены некоторые особенности восприятия образа поэта, его пути, его нравственной составляющей
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Воплощение фольклорных традиций в искусстве как антитеза эстетике постмодерна

    Тишкер статйи
    Этническая культура Том 3 № 4
    Автор:
    Гурченко Алеся Ивановна
    рубрика:
    Фольклористика
    Аннотаци:
    Цель исследования – осмысление воплощенных в искусстве фольклорных традиций как антитезы эстетике эпохи постмодерна. Автором выдвигается гипотеза, согласно которой на фоне смены социокультурной парадигмы от модерна к постмодерну фольклоризм выступил инструментом возвращения к подлинным ценностям, основанным на многовековых аутентичных традициях. Фольклоризм рассмотрен в статье как явление, в котором заложен потенциал коллективной памяти народа, позволяющий человеку осознать себя частью единой нации, имеющей глубинные исторические корни и многовековые культурные традиции. Методы исследования – осмысление фольклоризма как антитезы по отношению к доминирующим социокультурным парадигмам было осуществлено с помощью научного принципа историзма, а также методов синхронного и диахронного анализов. Результаты исследования – очередной всплеск интереса к аутентике на фоне утверждения идей постмодерна представлен как один из примеров циклического возвращения к подлинным ценностям в искусстве. Сделан вывод о том, что анализируемое яркое и самодостаточное художественное явление на протяжении более чем двух столетий своего существования неоднократно выступало в качестве механизма, позволяющего сглаживать существующие противоречия в социокультурной модели развития общества, создавая тем самым устойчивые аксиологические основания в искусстве.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Образование и идентичность: локализация кризиса в культуре постмодерна

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Севастов Кирилл Валерьевич
    рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В главе проведен анализ кризиса образования как феномена культуры постмодерна (кризис образования рассмотрен как аспект общего постмодернистского кризиса). Локализация кризиса показана как неотъемлемая часть целостности кризисного положения культуры постмодерна. Разработан метод феноменологической аппликации, на основе которого намечается направление выхода образования из кризисного состояния.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние идей постмодернизма на высшее образование в России

    Конференци статья
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Бокова Татьяна Николаевна, Морозова Виктория Игоревна
    рубрика:
    Университетология и развитие высшей школы в РФ
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние ключевых идей постмодернизма на высшее образование в России, подчеркивается значимость ризоматического обучения в системе высшего образования, анализируется многоуровневая система высшего образования, показывается вариативность ученых планов, актуализируется отсутствие бинарных оппозиций, подчеркивается роль преподавателя и студента как равносоставляющих единого процесса обучения, совместно структурирующих пространство взаимодействия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Право на миф

    Конференци статья
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Идрисов Рустем Анатольевич, Широков Олег Николаевич
    рубрика:
    Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
    Аннотаци:
    В статье анализируются сложившиеся в современной историографии подходы к историческому мифу как форме исторического знания. Несмотря на распространенное критическое отношению к этому явлению, автор считает его актуальным и ценным для укрепления значимости исторической науки в обществе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • В. Пелевинăн пултарулăхӗнче шăршă туйăмӗн сăнарне тунă чухнехи танлаштарусен уйрăмлăхӗ

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 4 (6)
    Автор:
    Степанова Полина Сергеевна, Иванян Елена Павловна
    рубрика:
    Кěнекесен тишкерěвě, хаклавě
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются сравнения ольфакторного модуса перцепции в постмодернистской литературе (на примере художественных текстов В. Пелевина: «Омон Ра», «Жизнь насекомых», «Чапаев и пустота», «Generation «П», «Числа» (в составе «ДПП»), «Священная книга оборотня», «Empire V», «S.N.U.F.F.»). Цель исследования – рассмотреть особенности сравнений ольфакторного модуса перцепции в художественных текстах В. Пелевина. При исследовании применялись методы: теоретические, статистические, дистрибутивный анализ, описательный, метод сплошной выборки. Проанализирована индивидуальная черта постмодернизма – приравнивание противоположностей. Выявлены и проанализированы особенности сравнений ольфакторного модуса перцепции в постмодернизме: интертекстуальность, использование разнообразных видов комического, переосмысление, ризоматика, отказ от иерархий. Приведены имена исследователей, рассматривающих данные особенности постмодернизма: И.С. Голованова, Е.И. Дашевская, Т.Г. Прохорова, И.С. Скоропанова. В статье выявляются особенности ризоматики, которая выражена в фрагментарности и неопределённости сравнений. Результаты. Приведены особенности проявления постмодернизма в ольфакторных сравнениях текстов В. Пелевина. Особенность отказа от иерархии представлена частотным употреблением аксиологически немаркированных сравнений, а не аксиологически положительно и отрицательно маркированных сравнений. Использования разнообразных видов комического представлено осмеянием, иронизацией и пародированием явлений, которые создаются с помощью введения в текст сравнений. Интертекстуальность состоит в воспоминании запаха персонажем произведения. Особенность переосмысления сравнения ольфакторного модуса перцепции представлена качественным изменением в сознании восприятия фактов действительности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Актуальность философско-педагогического наследия В.А. Сухомлинского в XXI веке в свете сопротивления негативным тенденциям постмодерна

    Конференци статья
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Сабодина Евгения Петровна, Мельников Юрий Сергеевич
    рубрика:
    Философские основы педагогических идей В.А. Сухомлинского
    Аннотаци:
    В данной работе показаны некоторые аспекты философско-педагогического значения работ В.А. Сухомлинского в условиях реальности планетарного бытия начала XXI века. Подчеркивается актуальность наследия В.А. Сухомлинского и необходимость творческого освоения его идей как гарантии преодоления негативных последствий постмодерна.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К проблеме содержания преподавания дисциплины «Философия»: тема «маленького человека» в русской философии XVII века

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Рябчун Наталья Петровна
    рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена тематике и проблематике преподавания философии в современном вузе. В условиях усугубляющегося антропологического кризиса предлагается больше внимания уделять отечественной философии допетровского периода, выработавшей основные архетипы русского мышления. Рассматривается тема «маленького человека», разработанная в XVII веке отечественными мыслителями и деятелями культуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние учебной проектной деятельности на формирование творческих и исследовательских навыков студентов

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Смирнова Надежда Алексеевна, Стойка Вячеслав Валерьевич, Прудников Антон Дмитриевич, Богачёв Никита Вячеславович, Беляева Виктория Сергеевна, Соколова Ирина Александровна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье анализируются результаты учебного проекта, реализованного в ходе изучения курса «Мировая культура XX–XXI вв.», которые продемонстрируют влияние нетрадиционных методов обучения на формирование общекультурных компетенций студентов. Авторы приходят к выводу, что учебная проектная деятельность помогает развивать творческие способности учащихся, их исследовательские навыки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • «Диссенсус нельзя институционализировать»: к вопросу о статусе «постисторического» университета

    Конференци статья
    VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2
    Автор:
    Ткаченко Дмитрий Александрович
    рубрика:
    Становление университетологии и трансформация традиционных моделей университетов в XXI в.
    Аннотаци:
    В статье рассматривается концепция «постисторического» университета Б. Ридингса и образующего его диссенсусного сообщества. Показывается, что эта концепция следует «постмодернистской» логике ускользания как способа сопротивления. Делается попытка ответа на вопрос о статусе такого университета, эффективности такой стратегии сопротивления, возможности институционализации диссенсуса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ