Список публикаций по ключевому слову: «копинг-стратегии»
-
Изучение копинг-стратегий у молодых людей
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Желонкина Юлия Николаевна, Сафонова Марина Вадимовна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье анализируется проблема совладающего поведения. Указано, что копинг-стратегии носят осознанный характер. Выделены отличительные признаки совладающего поведения. Выделены группы стратегий, которые чаще используются молодыми людьми, а также стратегии, к которым обращаются редко или не обращаются совсем. Представлены результаты диагностики, характеризующие предпочитаемые и невыбираемые варианты и уровень копинг-стратегий у молодых людей. Намечен план дальнейшей работы по формированию разнообразных и эффективных копинг-стратегий с помощью арт-терапевтических техник.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Механизмы психологической защиты в подростковом возрасте
Конференци статья
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Ногайлиева Джанзира Робертовна, Урусова Асият Муссаевна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема формирования и функционирования механизмов психологической защиты в подростковом возрасте. Описываются различные копинг-стратегии подростков, прослеживаются их взаимосвязи с индивидуальными особенностями личности и степенью социально-психологической адаптации в социуме. Анализируются подходы к исследованию аксиосферы подростков в современных российских реалиях. Раскрываются факторы успешности противостояния стрессовым ситуациям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Деталь мозаики. Локус контроля как конструкт стратегий совладания с зависимым поведением
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Хромышева Елена Викторовна, Третяк Элина Валериевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Статья представляет собой теоретическое исследование понятия локуса контроля в контексте преодоления зависимого поведения. Рассматривается роль локуса контроля как конструкта копинг-ресурсов личности. Раскрывается понятие личностных ресурсов. Обсуждается роль положения локуса контроля в контексте копинг-поведения личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Связь психических состояний и копинг-стратегий
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Ешмейкина Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье представлено исследование взаимосвязи психических состояний с типами копинг-стратегий подростков в ситуациях жизнедеятельности при актуализации негативных психических состояний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стратегии совладающего поведения курсантов как фактор их профессионального становления
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Лотков Алексей Сергеевич, Скибо Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Сущность психологической безопасности личности
- Аннотаци:
- Отражены результаты сравнительного исследования копинг-стратегий курсантов первого и четвертого курсов. Сформулированы выводы о преобладании адаптивных и условно адаптивных стратегий совладающего поведения у курсантов, что важно для формирования их стрессоустойчивости и готовности к выполнению задач боевой службы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности творческого мышления педагогов в стрессовой ситуации
Конференци статья
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Петрова Дина Борисовна, Мишанкина Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Профессиональный стресс в педагогической деятельности является естественным и связан с интенсивным общением, целенаправленным восприятием ученика и воздействием на него, повышенной ответственностью, необходимостью являться объектом наблюдения и оценивания, постоянно подтверждать свою компетентность и др. При этом общепризнанно, что неумение справляться со стрессом является мощным дезорганизующим фактором, приводит к снижению продуктивности деятельности, неудовлетворенностью собой и профессией. В предлагаемой статье анализируются результаты исследования влияния стратегий совладания со стрессом на показатели творческого мышления педагогов.
- Тӗп сӑмахсем: