Список публикаций по ключевому слову: «учителя»
-
Проблема травли детей в условиях школы
Конференци статья
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Слюсарева Мария Александровна, Кравчук Анна Александровна
- Рубрика:
- Психологические науки
- Аннотаци:
- Статья рассматривает проблему буллинга детей в подростковом и младшем школьном возрасте. Затрагивается тема последствий данных действий во взрослом возрасте.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Научно-методическая деятельность современного учителя музыки
Пухăри статья
Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Алешина Эржена Стальевна
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотаци:
- В данной статье раскрывается роль методической работы и научно-методической деятельности в профессионально-личностном развитии учителя музыки и повышении его социального статуса. Профессионально-педагогическая деятельность современного учителя музыки рассматривается как сложная структура, где особое место отводится научно-методической деятельности. Автор поднимает проблему развития методической компетентности учителя музыки, подчеркивая значение специальной подготовки в области научно-педагогического исследования и условий, необходимых для активизации его научно-методического потенциала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Преподавание курса «Введение в профессию» в свете требований профессионального стандарта «Педагог»
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Нужнова Наталья Михайловна
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования готовности будущего учителя начального общего образования к педагогическому труду. На примере преподавания базовой учебной дисциплины студентам-первокурсникам показаны ее возможности в освоении и осмыслении актуальных вопросов в свете требований новых государственных образовательных и профессиональных стандартов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Паянхи чăваш литературине йăлана кĕмен уроксенче вĕрентесси
Конференци статья
Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Ядрицова Алёна Андреевна, Ядранская Инесса Владимировна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотаци:
- В статье задаётся вопрос: как добиться наибольшей эффективности урока родной литературы сегодня? Погружение в мир знаний должно происходить при активном участии ребёнка. Он должен искать, пробовать и ошибаться. Нетрадиционные формы работы позволяют разнообразить учебную деятельность, они способствуют повышению интеллектуальной активности учащихся, а, следовательно, и эффективности урока. В статье рассматриваются творческие принципы методики нестандартных уроков, выделяются характерные группы нестандартных уроков. Статья содержит сценарий игры для проведения нестандартного урока.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Пулас педагогсене инклюзи вĕренӳ талккăшĕнче профессипе ĕçлеме хатĕрлесси
Ăслăлăх статйи
Развитие образования № 2 (4)- Автор:
- Малиновская Марина Павловна
- Рубрика:
- Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
- Аннотаци:
- Статьяра пулас педагогсен инклюзи условийĕсенче ĕçлеме пултараслăхĕн тĕп паллисене тата тытăм пайрăмĕсене кăтарнă. Студентсен инклюзи пĕлÿлĕхĕ йĕркеленнин йывăр ыйтăвĕсене аслă шкулăн хальхи вĕрнÿ стандарчĕн кăтартăвĕсене тата профессипе ĕçлеме хатĕрлĕх виçĕ ĕлкепе йĕркеленнине тĕпе хурса пăхнă. Кунсăр пуçне статьяра Новосибирск патшалăх педагогика университечĕн преподавателĕсем студентсене инклюзи условийĕсенче ĕçлеме хатĕрленин опытне тата результатне каласа панă.
- Тӗп сӑмахсем:
- инклюзи вĕренĕвĕ, инклюзие хатĕрри, тытăм пайрăмĕсем, пулас учитель хатĕр пулни, инклюзи условийĕнче ĕçлени, йĕркеленÿ моделĕсем
-
Учителя и школы Чувашии в процессе культурных преобразований первого десятилетия советского периода истории республики (1917–1927 гг.)
Конференци статья
Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения- Автор:
- Ласточкин Вячеслав Борисович
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен ход развития школьного просвещения в Чувашии на начальном этапе становления чувашской национально-государственной автономии. Раскрывается роль учителей как активных проводников и организаторов ликвидации безграмотности взрослых, становления и развития начального и среднего школьного образования, массово-политической и культурно-просветительской работе в республике в этот период.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о развитии педагогического творчества учителя технологии в условиях реализации ФГОС ООО
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кириллова Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотаци:
- Автор отмечает, что в настоящее время учитель должен самостоятельно разрабатывать рабочую программу учебного предмета, в соответствии с которой он будет осуществлять обучение. Как правило, учителя при этом стараются ориентироваться на учебник. К сожалению, материально-техническое оснащение кабинетов технологии в школах зачастую не соответствует содержанию учебников, что приводит к некоторым затруднениям при разработке рабочей программы. В статье говорится, что для решения данной проблемы педагог может использовать свой профессиональный и творческий потенциал.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Симпатия и доверие к учителю как факторы мотивации учения
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Кумышева Римма Мухамедовна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- В статье рассматривается мотивация учения с позиции системно-деятельностного подхода: мотивация – как система, состоящая из компонентов и факторов их актуализации, а процесс формирования мотивации – как комплекс разнообразных учебных ситуаций и учебных действий. В числе компонентов мотивации учения выделена личность учителя, а в качестве критериев успешности мотивации учения педагогом – симпатия и доверие к нему. Важность данных критериев для мотивации учения подтверждается эмпирическими исследованиями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гуманистические основы оценочной деятельности учителя в педагогическом наследии В.А. Сухомлинского
Конференци статья
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Горбунова Олеся Федоровна
- Рубрика:
- Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
- Аннотаци:
- В статье раскрываются современные подходы к педагогической оценке и оценочной деятельности учителя, созвучные с идеями В.А. Сухомлинского, где автор приходит к выводу о том, что в педагогической оценке заключена великая гуманная миссия, направленная на созидание Человека.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теория чисел и ее роль в подготовке будущего учителя математики
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Глебова Мария Владимировна, Широкова Екатерина Валерьевна
- Рубрика:
- Образование как социальный институт
- Аннотаци:
- В статье обсуждается роль дисциплины «Теория чисел» при подготовке будущего учителя математики. Теория чисел играет важную роль в подготовке будущего учителя математики, и прежде всего, в ее предметной составляющей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практическая направленность профессиональной подготовки педагога по физической культуре
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кузнецов Владимир Алексеевич, Мусин Олег Алишерович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема профессиональной подготовки будущих педагогов. Авторами проведен детальный анализ содержания профессиональной подготовки с точки зрения деятельностного подхода, определен круг определяющих элементов организационно-содержательного обеспечения практикантов. Педагогическая практика представлена как система, как один из важнейших элементов всего образовательного процесса в вузе в процессе поэтапной подготовки специалиста в сфере физической культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ocoбeннocти пoвышeния квалификации учитeлeй инocтранных языкoв в уcлoвиях рeализации ФГOC
Конференци статья
Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Шeлухина Татьяна Владимировна, Мазкoва Инна Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрен вопрос необходимости повышения квалификации учителей при современной системе образования. Для облегчения разработки уроков в соответствии с ФГОС учителю предлагаются технологические карты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Слагаемые профессиональной успешности учителя
Конференци статья
Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Резапкина Галина Владимировна
- Рубрика:
- Индивидуальная программа профессионального развития педагога-психолога в условиях внедрения профессионального стандарта
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы влияния стиля педагогического общения на личностное развитие учащихся, анализируются слагаемые профессиональной успешности педагога и предлагается эффективный инструмент психологической самодиагностики этих слагаемых, в т. ч. самооценки, психоэмоционального состояния, приоритетных ценностей и стиля преподавания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности методики индивидуальных программ по профориентации для будущих учителей в педвузах в период внедрения ФГОС (на примере различных типов средних общеобразовательных учебных заведений)
Конференци статья
Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Паландузян Елена Юрьевна, Паландузян Юрий Халатович
- Рубрика:
- Индивидуальная программа профессионального развития педагога-психолога в условиях внедрения профессионального стандарта
- Аннотаци:
- В статье обсуждается вопрос о подготовке студентов педвузов к будущей профессиональной деятельности на примере разработки проектов индивидуальных программ по профориентации с учетом ФГОС.
- Тӗп сӑмахсем: