Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «лад»
-
Методика формирования культуры поведения у младших школьников
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Лебешева Анастасия Александровна, Михоненко Ольга Ивановна
- рубрика:
- Нормативно-правовые и этические основы современного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования культуры поведения у детей младшего школьного возраста в условиях современной начальной школы. Проведён анализ основных подходов к определению понятия «культура поведения» в отечественной педагогической литературе; на основе сопоставления различных точек зрения предложено обобщённое рабочее определение. Охарактеризованы три ключевых компонента культуры поведения – культура деятельности, культура общения и культурно-гигиенические навыки, – содержание которых систематизировано в таблице. Раскрыты возрастные особенности учащихся 7–10 лет, влияющие на процесс усвоения социальных норм. Обоснована необходимость целенаправленной и системной воспитательной работы педагога в данном направлении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание патриотизма младших школьников в процессе внеурочной деятельности: передовые методики и результаты
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Албутова Мария Андреевна, Сабирова Эльвира Гильфановна
- рубрика:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт реализации программы внеурочной деятельности «Я живу в России» по воспитанию патриотизма у младших школьников с помощью интерактивных форм. Раскрываются возрастные особенности детей 6–11 лет, создающие условия для формирования патриотических чувств. Приводятся результаты диагностики когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов патриотизма до и после эксперимента. Доказывается эффективность системного использования игровых и деятельностных форматов во внеурочной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Киномузыка как педагогический инструмент в развитии эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Ахмедханова Зарина Зербалиевна, Родина Неля Михайловна
- рубрика:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Аннотаци:
- В статье рассматривается киномузыка как педагогический инструмент развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста. Обосновывается значимость эмоционального развития в контексте ФГОС НОО, раскрываются психолого-педагогические особенности эмоциональной сферы детей 7–10 лет. Анализируется роль музыкального сопровождения фильма в образовательной среде младшей школы и механизмы влияния киномузыки на эмоциональное восприятие, сопереживание и регуляцию. Показано, что ее осмысленное использование способствует развитию эмоциональной отзывчивости, расширению опыта и формированию позитивной эмоциональной культуры младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Решение исследовательских задач геометрии посредством среды GeoGebra
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Курбанова Егана Киниязовна
- рубрика:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Аннотаци:
- Работа посвящена изучению возможностей применения свободно распространяемой программы GeoGebra для решения задач геометрии. В работе представлены основные функции программы, а также продемонстрированы практические примеры ее использования при решении некоторых типов задач геометрии, таких как построение геометрических фигур, измерение параметров, проведение построений, анализ геометрических свойств. Но основное внимание в работе автор уделяет визуализации задач, а именно использованию динамической графики для демонстрации свойств геометрических фигур и решения олимпиадных задач. Работа адресована учащимся школ, студентам и преподавателям, интересующимся применением современных информационных технологий в обучении геометрии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективные методы коррекционной работы с младшими школьниками со зрительной патологией
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Пономаренко Анна Анатольевна, Дьяковская Ксения Евгеньевна
- рубрика:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются эффективные методы коррекционной работы с младшими школьниками, имеющими зрительную патологию. Обосновывается необходимость использования сенсорной интеграции как комплексного нейропсихологического подхода. Описывается опыт применения сенсорной комнаты «Дом Совы» в коррекционно-развивающей работе с детьми с нарушениями зрения. Раскрываются возможности полисенсорного восприятия для развития двигательных навыков, когнитивных функций и академической успеваемости обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Визуальная коммуникация на уроке адаптивной физической культуры в школе для детей с нарушением слуха
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Ровенская Светлана Анатольевна
- рубрика:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль визуальной коммуникации как ключевого компонента организации образовательного процесса по адаптивной физической культуре для обучающихся с нарушением слуха младшего школьного возраста. Обосновывается физиологическая необходимость зрительной опоры для компенсации недостаточности вестибулярного аппарата и координации движений. Приведены конкретные примеры использования визуальных «маяков» и жестовых команд на различных этапах урока: разминка, эстафеты, обучение прыжкам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие фразовой речи и коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с умеренной умственной отсталостью посредством совместного рисования «объемными красками»
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Трушкина Алина Александровна, Косыгина Елена Александровна
- рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье проведен анализ влияния метода совместного рисования «объемными красками» на развитие коммуникативных навыков и фразовой речи младших школьников с умеренной умственной отсталостью. Целью экспериментального исследования выступает изучение особенностей развития коммуникативных навыков младших школьников с умеренной умственной отсталостью. По итогам констатирующего этапа исследования описывается использование специально разработанной коррекционно-развивающей программы «PROOбъем». По результатам контрольного этапа исследования доказана эффективность проведения коррекционно-развивающей работы посредством совместного рисования «объемными красками» в сравнении с результатами детей контрольной группы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие креативности младших школьников: опыт реализации программы «Палитра возможностей»
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Сайфулина Альфия Мунировна, Шамтиева Марина Романовна
- рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности развития креативности младших школьников на уроках изобразительного искусства. Авторами уделяется внимание реализации программы «Палитра возможностей». Статья может быть полезна учителям и специалистам дополнительного образования, чья работа связана с вопросами изобразительного искусства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль отца в формировании самооценки дочери младшего школьного возраста
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Стуруа Максим Сергеевич, Арадахов Саид Салманович, Беркович Ольга Ефимовна
- рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема влияния отца на формирование самооценки у дочери младшего школьного возраста в системе детско-родительских отношений. Актуальность темы связана с тем, что младший школьный возраст является важным этапом личностного развития, когда у ребенка активно формируются представления о себе, своих возможностях, способностях и месте среди окружающих. В работе раскрываются особенности самооценки девочек младшего школьного возраста, анализируется специфика отцовского влияния на эмоциональное состояние, чувство уверенности и представление ребенка о собственной ценности. Отмечается, что участие отца в воспитании, его эмоциональная доступность, поддержка и уважительное отношение к дочери способствуют формированию адекватной и устойчивой самооценки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Критерии и методики диагностики уровня сформированности основ патриотизма у младших школьников
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Николаева Светлана Львовна, Митрохина Светлана Васильевна
- рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются критерии оценивания основ патриотизма у младших школьников, обосновывается их выбор и раскрываются методики диагностики. Представлены результаты опытно‑экспериментальной работы по реализации краеведческого подхода в патриотическом воспитании, демонстрирующие положительную динамику формирования патриотических качеств у учащихся начальной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ эффективности программы патриотического воспитания детей младшего школьного возраста средствами сетевых образовательных ресурсов
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Савенкова Дарья Александровна, Сиволобова Нелли Александровна
- рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования уровня сформированности основ патриотизма у детей младшего школьного возраста, а также описана разработанная и реализованная программа патриотического воспитания обучающихся начальных классов средствами сетевых образовательных ресурсов, ориентированная на использование регионального контекста Ставропольского края. Полученные эмпирические данные свидетельствуют о повышении доли детей с высоким уровнем сформированности основ патриотизма в экспериментальной группе по сравнению с контрольной, что доказывает эффективность данной программы. Применение цифровых платформ, интерактивных карт, виртуальных туров, онлайн‑баз и сетевых проектов способствует не только углублению краеведческих и исторических знаний, но и формированию устойчивого эмоционального присутствия и гражданской ответственности, делая средства цифровой среды эффективным инструментальным резервом патриотического воспитания детей младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмпирические исследования эффективности педагогических условий развития познавательной активности детей младшего школьного возраста на уроках математики
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Фролова Александра Евгеньевна, Сиволобова Нелли Александровна
- рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты диагностического исследования по выявлению уровня и особенностей развития познавательной активности у детей младшего школьного возраста, проведен анализ эффективности реализации педагогических условий развития познавательной активности обучающихся начальных классов на уроках математики. Эмпирические данные подчеркивают практическую ценность педагогических условий, способствующих развитию познавательной активности детей младшего школьного возраста на уроках математики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метод сказкотерапии в социально-педагогической профилактике тревожности младших школьников
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Ургалкина Марина Юрьевна, Новичкова Надежда Михайловна
- рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- Статья посвящена решению психолого-педагогической проблемы профилактики тревожности младших школьников в контексте социально-педагогической деятельности социального педагога. Тревожность школьника характеризуется как социальное качество, с которым можно и нужно работать социальному педагогу, используя возможности образовательной среды школы. Рассматривается применение социальным педагогом современного метода сказкотерапии как педагогического инструмента для бережной профилактики тревожности младших школьников. Предлагаются принципы и правила для организации этой профилактики, приведены примеры использования способов и приемов сказкотерапии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель предотвращения травли (буллинга) среди подростков через организацию внеурочных мероприятий и занятий
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Осин Алексей Константинович, Баронина Марина Николаевна
- рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье представлена модель профилактики буллинга у младших подростков во внеурочной деятельности, основанная на развитии коммуникативных навыков и взаимодействии всех участников образовательного процесса. Выделены восемь характеристик буллинга (выбор жертвы, повторяемость, дисбаланс власти и др.). Описаны эффективные методы: тренинги социальных навыков и эмоционального интеллекта, групповая терапия, консультирование родителей и педагогов. Обоснована необходимость выявления детей с агрессивным и виктимным поведением, психологического сопровождения жертв и санкций к агрессорам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическое моделирование условий когнитивного развития младших школьников в предметной области «Окружающий мир»
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Слюсаренко Эльвира Евгеньевна, Аванесова Рита Рафаэловна
- рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В работе теоретически обоснован и представлен комплекс психолого-педагогических условий, базирующихся на принципах системно-деятельностного, проблемно-поискового и личностно-ориентированного подходов, реализация которых способствует развитию восприятия, внимания, памяти и мышления младших школьников. Особое внимание уделено интегративному потенциалу учебного предмета Окружающий мир.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследовательская работа как инструмент формирования ключевых компетенций в начальной школе (из педагогического опыта)
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Гапланян Лусине Грантовна
- рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль исследовательской деятельности в формировании универсальных компетенций учащихся начальной школы. Представлен практический опыт организации исследовательских работ, направленных на развитие познавательной активности, самостоятельности и творческого мышления обучающихся. Описан алгоритм организации исследования в 3-м классе, приведены результаты практической работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Финансовая подушка безопасности: принципы определения необходимого объёма финансовых резервов, алгоритмы накопления и критерии выбора инструментов размещения
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Воеводина Анна Геннадьевна, Хованская Амалия Аркадиевна, Щеглова Алёна Евгеньевна
- рубрика:
- Современная экономическая теория и мировая экономика
- Аннотаци:
- Статья раскрывает суть финансовой подушки безопасности как основы личной финансовой стабильности. Авторами объясняется, как рассчитать оптимальный размер резерва с учётом индивидуальных обстоятельств, даются рекомендации по надёжному хранению средств и предостережения от типичных ошибок. Особое внимание уделяется психологическому эффекту наличия финансового резерва – снижению тревожности и повышению уверенности в завтрашнем дне.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Владельческий контроль в системе управления коммерческими корпорациями
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Харисов Разиль Рустамович
- рубрика:
- Гражданское, предпринимательское и семейное право
- Аннотаци:
- В статье рассматривается владельческий контроль над коммерческой корпорацией в контексте управления коммерческой корпорацией. Автор приводит понятие владельческого контроля, его функции и механизмы, а также определяет его роль в процессе обеспечения эффективного функционирования коммерческой корпорации, а также в защите прав ее участников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности применения технологий искусственного интеллекта как средства коррекции трудностей в обучении младших школьников
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Костина Алина Олеговна, Пирязева Марина Владимировна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) как средства коррекции трудностей в обучении младших школьников. В результате проведенного анализа научной литературы сделан вывод о существовании специфических характеристик школьников «цифрового поколения», которые обусловливают существование особых школьных трудностей, которые нуждаются в коррекции. Определено, что широкие возможности для коррекционной работы в данном направлении имеет ИИ. Определены функциональные возможности использования ИИ по каждой из выявленных трудностей в обучении современных младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль владения английским языком в обеспечении безопасности в интернете
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Жаров Матвей Владиславович, Бычков Олег Игоревич, Филипская Анастасия Вадимовна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается взаимосвязь между уровнем владения английским языком и осведомленностью о кибербезопасности среди пользователей интернета, для которых английский не является родным. В исследовании анализируются типичные сценарии обеспечения безопасности в интернете, включая распознавание фишинговых атак, настройку параметров конфиденциальности и использование антивирусного программного обеспечения, с целью выявить, как уровень владения английским языком влияет на защищенность пользователя. В заключение представлены рекомендации по совершенствованию программ обучения цифровой безопасности для пользователей, не владеющих английским языком.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние социально-психологического климата на формирование познавательного интереса младших школьников
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Усова Анастасия Валентиновна, Пирязева Марина Владимировна
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье исследуется взаимосвязь между социально-психологическим климатом в классе и уровнем познавательной потребности у младших школьников 8–9 лет. Анализируются ключевые компоненты климата: отсутствие буллинга и конфликтов, эмоциональная и инструментальная поддержка учителя и сверстников, чувство принадлежности и принятия. Эмпирические данные показывают, что высокий уровень благоприятности социально-психологического климата коррелирует с более выраженной познавательной потребностью: дети, ощущающие поддержку и безопасность, демонстрируют большую любознательность, инициативность и готовность к освоению нового материала. Результаты направлены на разработку рекомендаций для учителей по стимулированию познавательной мотивации младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие социального интеллекта у младших школьников
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Данилова Оксана Валерьевна
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию социального интеллекта у младших школьников. Отмечается, что такая работа предполагает формирование способности понимать эмоции, намерения и мотивы других людей через специально организованные игровые занятия, анализ литературных сюжетов и моделирование реальных коммуникативных ситуаций. В начальной школе данная работа основывается на постепенном переходе от эгоцентризма к децентрации, когда ребенок учится распознавать мимику и интонации сверстников, прогнозировать последствия своих слов и выбирать конструктивные способы разрешения конфликтов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности внутриличностных конфликтов в подростковом возрасте
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Ретюнских Владимир Васильевич, Подковыров Глеб Олегович, Козуб Марина Васильевна
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретический анализ феномена внутриличностного конфликта в подростковом возрасте. Обоснована актуальность исследования, обусловленная возрастающей нестабильностью социальной среды, трансформацией ценностных ориентиров подрастающего поколения. Охарактеризована специфика подросткового возраста, выступающая благоприятной почвой для возникновения внутренних противоречий. Определены пути конструктивного разрешения данных конфликтов. Результаты работы позволяют сформулировать целостное представление о природе, детерминантах, способах преодоления внутриличностных конфликтов в подростковом возрасте, что представляет ценность для практической психологии и педагогики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие вербальной памяти у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Голованова Елена Алексеевна, Кацеро Анжелика Александровна
- рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты изучения особенностей развития вербальной памяти у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью). Экспериментально доказана эффективность коррекционно-развивающей программы, направленной на активизацию компонентов вербальной памяти, включающей приемы мнемотехники, игровой деятельности, опосредованного запоминания и смысловой обработки материала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подготовка младших школьников к публичному выступлению на конкурсе
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Пичкалёва Ксения Сергеевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Целью статьи является рассмотрение принципов работы с младшими школьниками при подготовке к публичным выступлениям. Описываются принципы работы при подготовке младших школьников к публичному выступлению на конкурсе. Делается вывод о системности и регулярности работы по подготовке к публичному выступлению, отмечена роль педагогов.
- Тӗп сӑмахсем: