Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ключевые слова»

  • Компоненты цифровых технологий в преподавании дисциплины ОБЖ для студентов архитектурных вузов

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Молчанов Николай Алексеевич
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    Аннотация: В статье рассматриваются ключевые цифровые технологии, применяемые при преподавании дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) в архитектурных вузах. Обосновывается необходимость цифровизации учебного процесса с учётом специфики подготовки будущих архитекторов. Отмечаются формы и методы внедрения цифровых ресурсов, повышающих эффективность усвоения материала, развитие проектного мышления и формирование культуры безопасности.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Гейм-дизайн как инструмент повышения вовлечённости в образовании

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Пузанова Кристина Алексеевна, Ерохина Дарья Александровна, Лакомов Артём Русланович
    Рубрика:
    Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема демотивации учащихся в современной образовательной системе и предлагается подход к её решению через использование принципов гейм-дизайна. Анализируется феномен «скуки» как результат несоответствия между сложностью учебного материала и уровнем подготовки обучающегося. Рассматривается понятие «потока» (flow) — состояния высокой вовлечённости в деятельность. Выделяются основные проблемы традиционного образования: отсутствие мгновенной обратной связи, единый уровень сложности для всех учащихся, монотонность обучения и отсутствие визуализации прогресса. Для решения этих проблем предлагаются механики, используемые в игровой индустрии: адаптивная сложность, вариативность заданий, система достижений и мгновенная обратная связь. В качестве примера анализируется образовательная платформа Duolingo. Также рассматриваются риски чрезмерной геймификации и подавления внутренней мотивации учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Использование облака слов (тегов) на занятиях с иностранными слушателями (на материале рассказа Константина Симонова «Третий адъютант»)

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Батталова Айгуль Наилевна
    Рубрика:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Аннотаци:
    В статье представлена методика использования приема облака слов как средства формирования коммуникативных навыков иностранных обучающихся в вузе. Прием облако слов представляет собой интересный и полезный в обучении инструмент и является эффективным путем активизации процесса обучения, формирует умение выделять главное и второстепенное, развивает творческие способности слушателей. В статье приведены задания, в которых автор демонстрирует практическую работу по применению данного приема на разных этапах занятия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Рецензия на: Татар теленеӊ аӊлатмалы сүзлеге. Казан : ТӘһСИ, 2015–2021

    Рецензи
    Этническая культура Том 5 № 3
    Автор:
    Иванова Алена Михайловна
    Рубрика:
    Обзоры и рецензии
    Аннотаци:
    Рецензия, аннотация, ключевые слова.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Рецензия на: Лебедев Э. Е., Родионов В. Г., Семенова И. П., Касимов Е. В. Н. И. Ашмарин – корифей чувашской филологии. Чебоксары : Чувашское книжное издательство, 2020. 270 с

    Рецензи
    Этническая культура Том 5 № 1
    Автор:
    Фомин Эдуард Валентинович
    Рубрика:
    Обзоры и рецензии
    Аннотаци:
    Рецензия, аннотация, ключевые слова.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Рецензия на: Максимов С.А. Северноудмуртско-коми ареальные языковые параллели: лексика, фонетика, морфология / Удмуртский институт истории, языка и литературы Удмуртского федерального исследовательского центра Уральского отделения Российской академии наук. – Ижевск: Шелест, 2018. – 336 с

    Рецензи
    Этническая культура Том 3 № 4
    Автор:
    Цыпанов Евгений Александрович
    Рубрика:
    Специальная тема номера: языки и культура финно-угорских народов
    Аннотаци:
    Рецензия, аннотация не нужна
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Рецензия на: Абусеитова М.Х. Казахское ханство. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Алматы: Шыгыс пен Батыс, 2020. – 344 с.

    Рецензи
    Этническая культура Том 3 № 3
    Автор:
    Муканова Гюльнар Кайроллиновна
    Рубрика:
    Обзоры и рецензии
    Аннотаци:
    Аннотация
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Рецензия на: Куцаева М.В. Функционирование этнического языка в чувашской диаспоре московского региона. – М., СПб.: Нестор-История, 2020. – 312 с

    Рецензи
    Этническая культура Том 3 № 2
    Автор:
    Фомин Эдуард Валентинович
    Рубрика:
    Обзоры и рецензии
    Аннотаци:
    Рецензия, аннотация, ключевые слова.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти