Список публикаций по ключевому слову: «эмоции»
-
Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста в игровой деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииДошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Автор:
- Ануфриева Ирина Александровна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье подчеркивается важность эмоционального развития детей дошкольного возраста в игровой деятельности. Рассмотрено понятие «игровая деятельность». Изучены задачи воспитателя при проведении игровой деятельности. Рассмотрено влияние игры на эмоциональное развитие детей дошкольного возраста и их поведение. Рассмотрены основные виды игр, используемых для развития детей. Автор делает вывод, что выбор той или иной игры будет зависеть от конкретной ситуации, а также от целей и задач воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности развития эмоциональной сферы у детей 6–7 лет
Статья в сборнике трудов конференцииДошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Автор:
- Старикова Ольга Дмитриевна
- Рубрика:
- Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности процесса становления, формирования и развития эмоционально-личностной сферы ребенка, который начинается в старшем дошкольном возрасте. Выявлено, что в старшем дошкольном возрасте у детей формируются способности к эмоциональному предвосхищению, иерархия мотивов, получает развитие чувство долга. Мир их эмоций становится шире и более разнообразным, а содержание эмоций – богаче и глубже. Ребенок 6–7 лет начинает осваивать такие формы выражения эмоциональных нюансов и переживаний, как жесты, мимика, интонации, взгляды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности эмоциональной регуляции поведения у дошкольников с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Петровская Евгения Викторовна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития эмоций в дошкольном возрасте, раскрываются вопросы особенностей эмоциональной регуляции поведения дошкольников с задержкой психического развития и возможности их коррекции в условиях дошкольной образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы современной семьи в эмоциональной регуляции поведения детей с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Петровская Евгения Викторовна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема эмоциональной регуляции поведения дошкольников с задержкой психического развития и возможности регуляции в условиях как образовательной организации, так и семьи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика эмоционального выгорания педагога вуза
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Пронина Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотаци:
- В статье рассматривается специфика эмоционального выгорания педагогов, работающих в системе высшего профессионального образования. Предлагается ряд профилактических мер, направленных на избежание эмоционального выгорания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Художественно-творческая деятельность как потенциал развития личности дошкольника
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Хабибулина Милеуша Рафильевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье автор неформально раскрывает понятие «художественное творчество». Рассуждает о том, какую роль художественная творческая деятельность занимает в развитии личности дошкольника. Особое внимание уделяется тому, каким образом осуществляется процесс творческой деятельности, какими качествами должен обладать педагог для достижения эффективного результата в данном процессе. Материал представляет практический интерес как для педагогов дошкольных учреждений, так и для родителей воспитанников. Кроме того, он создает платформу для серьезных дискуссий, поскольку многие суждения и рекомендации автора основаны на личном опыте, не претендующем на универсальность и однозначность суждения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности эмоционально-волевой сферы студентов в условиях дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииДистанционное обучение: актуальные вопросы- Автор:
- Архипова Ирина Владимировна, Черкасова Виктория Викторовна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В статье проводится исследование с целью выявления эмоционально-волевых характеристик у студентов среднего специального образовательного учреждения во время дистанционного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нейромаркетинг в сфере услуг
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Звёздина Виктория Владимировна, Белашова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению практики применения новых технологий в развитии маркетинга сервисного предприятия для привлечения и удержания клиентов. В работе исследуется роль сенсорных ощущений в поведении потребителей и принятии ими подсознательных решений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Раççейĕн халăха витĕм кӳрекен рекламине тĕпченин уйрăмлăхĕсем
Научная статьяРазвитие образования № 2 (8)- Автор:
- Савельев Никита Валерьевич, Сорокоумова Галина Вениаминовна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы становления современной социальной рекламы в России, ее особенности в сравнении с зарубежной. Автор подчеркивает, что существуют определенные психологические методы, применяемые в российской социальной рекламе, которые связаны с традициями общества, с российским менталитетом, с уровнем культурного развития целевой аудитории и др. В статье исследуется связь эффективности социальной рекламы с психологическими методами воздействия, которые она использует, в частности, с действием социального конформизма. Методы исследования. Описывается исследование, целью которого являлось выяснение отношения населения к различным видам и формам социальной рекламы. Задачи исследования – установить, какие виды социальной рекламы наиболее привлекают внимание; определить, какая социальная реклама больше запоминается; уточнить, какие чувства вызывает наиболее запоминающаяся реклама; выявить степень влияния социальной рекламы на поведение отдельных индивидов в конкретных ситуациях. Опрос проводился методом анкетирования с использованием открытых вопросов. Результаты исследования. Наиболее запоминающейся социальной рекламой оказывается та, которая адресована непосредственно человеку и его хорошему физическому состоянию. Менее привлекает к себе внимание социальная реклама, призывающая заниматься той или иной общественной деятельностью. Делается вывод о том, что классифицировать социальную рекламу можно по адресату, по способам воздействия на аудиторию, по масштабам распространения, по виду реализации и т. д. Методы воздействия, которые используются в российской социальной рекламе, необходимо детально изучить и эффективно применять для достижения главной и общей цели всей социальной рекламы – приобретения обществом позитивных моделей поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Пути повышения эмоциональной устойчивости спортсменов
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Довгаль Александр Васильевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрены проблемы, связанные с развитием эмоциональной устойчивости спортсменов. Проанализированы характерные особенности эмоционального состояния спортсмена во время, после и до соревнований. Выявлены причины нестабильности эмоциональной устойчивости, рассмотрены стресс-факторы, влияющие на состояние спортсмена, приведены примеры эмоциональных состояний, их показатели. На основе проведенного исследования автором предлагаются пути достижения психологического равновесия и эмоциональной устойчивости спортсменов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о литературном туризме как инструменте в подготовке специалистов в области литературы
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Кедрова Ирина Владимировна, Велицын Владимир Владимирович
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотаци:
- Статья посвящена литературному туризму и тем возможностям, которые он открывает для современного социума. Эти возможности заключаются в поиске новых смыслов и взаимосвязей между литературным произведением и местом его действия. Особое внимание обращается на психологический аспект эстетического восприятия литературы как искусства, а также места действия литературного произведения. В статье убедительно показано, что литературный туризм – это активно развивающееся направление как в России, так и за рубежом и что его возможности не ограничиваются организацией тематических туров, экскурсий и фестивалей: литературный туризм можно использовать как методический подход для подготовки и повышения квалификации педагогов и специалистов в области литературы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание объединённого пансионата для животных и пожилых людей
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономическое развитие России- Автор:
- Шакирова Татьяна Олеговна, Иванова Кристина Вячеславовна, Ушакова Мария Николаевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы современного российского общества
- Аннотаци:
- Авторы предлагают идею создания объединенного дома для престарелых людей и приюта для животных, для осуществления которой потребуются минимальные затраты со стороны двух организаций. В России существует серьезная проблема – растущее число бездомных людей. Но есть отзывчивые люди, которые хотят и готовы помочь в борьбе с этой проблемой. Необходимо наладить пути взаимосвязи, для того чтобы лица без определенного места жительства смогли адаптироваться под современные реалии своей страны [1]. Так и в нашей ситуации распространение данной идеи в обществе поможет заполучить поддержку и положительное содействие многих слоев в обществе, в том числе и самих пенсионеров. Проведенный в одном из домов престарелых опрос подтвердил необходимость в объединении, а исследования взаимного влияния пенсионера и животного друг на друга доказывают, что объединение принесет много пользы здоровью проживающих в пансионате. Приведены аргументы важности идеи для улучшения статуса дома престарелых. Сделаны выводы о положительном влиянии как на здоровье, так и на эмоциональной фон всех проживающих в этом пансионате. Также рассмотрен пример существующего аналогичного дома, находящегося в Аризоне.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста с нарушениями речи
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Шитова Анастасия Владимировна, Дегальцева Валентина Александровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье описаны нарушения эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ранним детским аутизмом
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Мамаева Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
- Аннотаци:
- В данной статье представлены ключевые направления работы с детьми с ранним детским аутизмом (РДА), а именно: коррекционная и развивающая работа. Автором подробно обозначены методы и формы в коррекционно-развивающей образовательной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование связи между функциональной межполушарной асимметрией и эмоциональными состояниями ребенка
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Черкасова Виктория Викторовна, Архипова Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В данной статье ставится гипотеза о связи межполушарной асимметрии ребенка и его эмоциональными состояниями, раскрываются понятия «правое полушарие» и «левое полушарие». Авторами также проводятся методики, выявляющие тонические эмоции детей 10–12-летнего возраста и их связь с асимметрией полушарий головного мозга.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмоциональное поле как организованное социокультурное пространство для развития эмоциональной сферы детей раннего возраста в условиях ДОО и семьи
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Нурмухаметова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- В статье актуализируется проблема развития эмоциональной сферы детей раннего возраста в условиях дошкольной образовательной организации и семье, обосновывается приоритетная роль взрослых в развитии у детей раннего возраста эмоциональной ориентации на сверстника, раскрываются подходы к проектированию эмоционально-развивающей среды в группе раннего возраста в ДОО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Преодоление отрицательных эмоциональных состояний в полиатлоне и лыжных гонках
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Водолеева Вера Алексеевна, Козлов Александр Васильевич
- Рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотаци:
- В данной статье рассматриваются отрицательные эмоциональные состояния, рекомендации и способы их преодоления спортсменами в учебно-тренировочном процессе и соревновательном периоде в полиатлоне и лыжных гонках.
- Тӗп сӑмахсем: