Список публикаций по ключевому слову: «тема»
-
«Блиц-опрос» как инновационная модель проверки знаний в социогуманитарных дисциплинах
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Волкова Ирина Николаевна, Волков Эдикт Константинович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальным проблемам организации контроля знаний, обучающихся по итогам освоения крупных тематических блоков. Авторы подчеркивают ряд существенных недостатков традиционных форм письменных контрольных работ, среди которых: временные затраты преподавателей на проверку тетрадей, низкая степень творческого участия обучающихся и плоская шкала оценки – от «2» до «5». Предлагается альтернативный способ проверки знаний – проведение «блиц опроса», призванной устранить перечисленные недостатки традиционной формы проверки знания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование физических качеств подростков в процессе обучения брейк-дансу в системе дополнительного образования
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сурков Владимир Денисович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья содержит описание исследования, посвященного анализу совершенствования физических качеств подростков на занятиях брейк-дансом в системе дополнительного образования. Динамика формирования физических качеств учащихся на основе экспериментальной методики отражена в сводных таблицах и диаграммах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование базовых учебных действий у младших школьников с интеллектуальными нарушениями на уроках математики
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Андреева Елена Дмитриевна, Павлова Оксана Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрываются коррекционно-развивающие возможности уроков математики в формировании базовых учебных действий (личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных) у младших школьников с интеллектуальными нарушениями. Представлены практические подходы к организации обучения с опорой на наглядность, алгоритмизацию и предметно-практическую деятельность, позволяющие поэтапно развивать у детей навыки самоорганизации и элементарного учебного взаимодействия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интерактивные карты и ГИС-технологии на занятиях по географии в учреждениях СПО
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Брындикова Анна Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль и значение геоинформационных технологий при обучении географии. Описаны основные возможности геоинформационных систем, их практическое использование в образовательной деятельности. Акцентируется внимание на интеграции ГИС в учебный процесс для повышения интереса студентов СПО к географии и углубленного изучения пространственных данных.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретико-методологические подходы к проблеме исследования образовательных потребностей студентов
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Коскин Денис Алексеевич, Коскина Мария Борисовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические подходы к изучению образовательных потребностей (ОП) как определяющего показателя качества профессиональной подготовки студентов в университете. Образовательные потребности понимаются как механизмы, обуславливающие характер взаимоотношений с окружающим миром и направления деятельности личности. Подчеркивается, что аналитический подход в рамках взаимодействия «школа–университет» или «колледж–университет» положительно влияет на формирование у студентов потребности в непрерывности образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Структурные особенности автомобильной лексики в английском языке
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Подцепилов Максим Андреевич
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются структурные особенности автомобильной лексики английского языка. Описываются способы словообразования. Особое внимание уделяется дериватам, которые делают терминосистему логичной и наглядной. Автомобильная лексика включает корневые (исконно английские и заимствованные) и производные слова. Производные единицы образованы такими продуктивными способами, как аффиксация, словосложение, конверсия и аббревиация. Автомобильная лексика включает как слова-термины, так и терминологические словосочетания разного типа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Сенсорный голод» у детей с РАС и путь его решения
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Белова Анастасия Ивановна, Камбулова Людмила Александровна, Филиппова Фаина Ивановна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема «сенсорного голода» у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) – состояния, вызванного недостатком сенсорной информации и приводящего к эмоциональному истощению, апатии, непредсказуемым поведенческим реакциям, отказам от действий, агрессии, стиммингу. Описаны признаки сенсорного голода по сенсорным системам, представлено специализированное оборудование сенсорной комнаты «Дом Совы». Отмечается, что регулярное использование сенсорных стимулов способствует усвоению новой информации и успешной адаптации к внешнему миру.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретико-методические аспекты развития общей выносливости обучающихся старшего школьного возраста средствами функциональной тренировки
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Андреева Юлия Сергеевна, Рось Анна Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме падения уровня общей выносливости у старшеклассников. На основе возрастных физиологических особенностей юношей и девушек 16–18 лет обоснованы оптимальные параметры тренировочных воздействий. В качестве эффективного инструмента развития аэробной работоспособности и укрепления сердечно-сосудистой и дыхательной систем предложены функциональные комплексы с небольшими отягощениями, реализуемые через круговые и интервальные схемы. Разработаны методические ориентиры для построения безопасных, технически выверенных занятий, интегририруемых в учебный процесс в соответствии ФГОС СОО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценка реакции организма на физическую нагрузку у студентов-первокурсников
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Орлова Любовь Талматовна, Фалеева Елена Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования влияния физических нагрузок в подготовительной части занятия на функциональное состояние сердечно-сосудистой системы у 82 студенток-первокурсниц медицинского вуза. Измерялись частота сердечных сокращений (ЧСС) и артериальное давление (АД) до, во время и после 30-минутной разминки. Установлено статистически значимое повышение всех показателей в ответ на нагрузку (p < 0,05). Выявлен эффект неполного восстановления ЧСС и систолического АД после прекращения упражнений, что может свидетельствовать о чрезмерности нагрузки. У 13% испытуемых зафиксированы отклонения ЧСС от нормы. Обоснована необходимость индивидуального подхода к дозированию физической нагрузки на занятиях по физической культуре.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль физической культуры в укреплении здоровья обучающихся в условиях современной системы образования России
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Плаксина Виктория Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье исследуется роль физической культуры в укреплении здоровья обучающихся в условиях современной системы образования России. Раскрывается значение физической культуры как важного средства профилактики заболеваний, повышения физической работоспособности, гармоничного развития личности и формирования устойчивой мотивации к здоровому образу жизни. Проблематика исследования связана с необходимостью повышения эффективности физкультурно-оздоровительной деятельности в образовательных организациях в условиях роста учебных нагрузок, снижения двигательной активности и ухудшения показателей здоровья детей и подростков. Методы исследования включают анализ научной литературы, нормативно-правовых источников, обобщение педагогической практики и сравнительный анализ современных подходов к физическому воспитанию обучающихся. Результаты исследования показывают, что физическая культура выступает важнейшим фактором укрепления здоровья обучающихся, однако для повышения ее результативности необходимы обновление содержания занятий, индивидуализация нагрузок и расширение здоровьеориентированных образовательных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование знаний, навыков, умений, привычек в использовании физической культуры на производстве
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) работников промышленного производства для профилактики профессиональных заболеваний. Описана трёхэтапная структура формирования двигательных навыков. Приведены программы физкультурных мер для разных типов вредностей. Результаты: среди специалистов целлюлозно-бумажных предприятий, занимавшихся по программе, через 6–8 лет оказалось в 2,76 раза меньше лиц с профзаболеваниями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование метода проектов для формирования предпосылки функциональной грамотности у воспитанников дошкольных образовательных учреждений
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Шашкарова Алена Николаевна, Исачкина Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье обосновывается важность применения метода проектов в дошкольном образовании как средства развития предпосылок функциональной грамотности. Актуальность обусловлена стремительными изменениями в обществе, которые делают традиционную педагогику недостаточно эффективной. Функциональная грамотность рассматривается как приоритетное направление современного образования, предполагающее формирование у детей навыков переноса предметных знаний и умений в разнообразные сферы жизнедеятельности. Метод проектов представлен как педагогическая технология практической направленности, активно используемая в дошкольных образовательных учреждениях. В статье анализируется роль метода проектов в развитии самостоятельности дошкольников и интеграции полученных теоретических знаний в практическую деятельность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Структурно-динамический анализ валового регионального продукта Магаданской области
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Мальцева Полина Николаевна, Меркушев Артем Иванович
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- Авторами проведено исследование макроэкономической динамики Магаданской области, где в качестве базового индикатора результативности региональной экономической системы использован валовой региональный продукт. На основе официальных статистических данных за период с 2018 по 2023 гг. проведён анализ динамики ВРП в регионе, исследована структура валовой добавленной стоимости по основным видам экономической деятельности. Показаны основные проблемы региональной статистики и предложены пути совершенствования статистического учёта. Результаты исследования могут быть использованы органами власти для мониторинга социально-экономического развития и корректировки региональных программ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Прогнозная аналитика как важнейший инструмент развития цифрового бизнеса
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Сорокин Олег Николаевич, Алексеев Александр Валерьевич
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье рассматривается переход от традиционной постфактумной аналитики к прогнозной как ключевому фактору конкурентоспособности бизнеса в условиях цифровой трансформации. Описаны методы прогнозной аналитики и её роль в отраслях с высокими ставками ошибки, особенно в АПК. На примере российской системы управления стадом «Арка» показана практическая реализация прогнозных задач: раннее выявление болезней, определение времени осеменения, контроль кормления и соблюдения регламентов персоналом. Проведено сравнение с другими цифровыми решениями. Выявлены барьеры внедрения в малом и среднем агробизнесе и пути их преодоления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дискуссионные аспекты регламентации ответственности за злоупотребления в сфере закупок для обеспечения государственных и муниципальных нужд (ст. 200.4 УК РФ)
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Малахов Михаил Александрович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье дается теоретический анализ нормы об ответственности за злоупотребления в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных или муниципальных нужд (ст. 200.4 УК РФ). Автор отмечает и анализирует нормативные погрешности и пробелы рассматриваемой нормы, которые являются серьезным препятствием для эффективного применения ее на практике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Место и роль договора в системе источников публичного права
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Альфимова Ксения Андреевна, Лягин Кирилл Айратович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В исследовании рассматривается эволюция и современное состояние договора в системе публичного права России, который объединяет многие сферы общества и государства и становится важнейшим регулятором общественных отношений, регламентирующим взаимные права и обязанности сторон в сфере публично-правовых отношений. Проанализированы виды публичных договоров: международные, федеративные, договоры о разграничении полномочий, соглашения между органами исполнительной власти разных уровней, горизонтальные договоры между субъектами РФ. Обосновано, что нормативный договор является самостоятельным источником публичного права, поскольку обладает признаками: добровольное волеизъявление сторон, фиксация правовых норм или их толкования, распространение действия на обширную сферу общественных отношений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о нормативно-правовых основах реализации санкционной и контрсанкционной политик
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Вишневецкая Виктория Вячеславовна, Любецкий Владимир Владимирович
- Рубрика:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Аннотаци:
- В работе рассматривается механизм формирования санкционной политики Российской Федерации, который базируется на многоуровневой системе правового и институционального регулирования. Анализируется взаимосвязь международных документов, норм национального законодательства и деятельности государственных институтов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Год «великого перелома» в образовании СССР (1930 г.)
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бурматов Александр Анатольевич
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье анализируется трансформация системы советского образования на рубеже 1920–1930-х годов, рассматриваемая как неотъемлемая часть культурной революции и необходимое условие индустриализации страны. На основе анализа архивных документов и статистических данных автор прослеживает динамику уровня грамотности населения и обосновывает необходимость перехода к всеобщему обязательному начальному обучению. В работе рассматриваются ключевые партийные директивы, решения съездов и постановления ЦК ВКП(б), направленные на преодоление культурной и технической отсталости, а также роль школьного образования в подготовке квалифицированных кадров для народного хозяйства. Особое внимание уделяется выявлению причин отрыва школьного образования от производства и мерам по его устранению в период «великого перелома».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование измерительных навыков у детей 5–6 лет в сюжетной игре
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Титова Софья Васильевна, Астраханцева Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В центре внимания статьи – проблема формирования измерительных умений у детей 5–6 лет. Анализируются психолого-педагогические основы восприятия величины и этапы освоения измерительной деятельности. Обосновывается потенциал сюжетно-ролевой игры как средства обучения. Представлена авторская модель педагогической работы и результаты эксперимента, подтверждающие эффективность предложенного подхода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль математики в формировании функциональной грамотности в контексте обществознания
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ивахина Светлана Юрьевна, Тулепбергенова Альфира Жаншаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье анализируется значение математической грамотности как фундаментального компонента функциональной грамотности в рамках изучения обществознания. Рассматриваются теоретические подходы к определению и структуре функциональной грамотности, выделяются педагогические условия, способствующие интеграции математических знаний в обществоведческое образование. Особое внимание уделено примерам практического применения математических методов для анализа социальных явлений, работы с данными, построения моделей и прогнозирования. Подчёркивается, что развитие математической грамотности способствует формированию у учащихся навыков критического мышления, анализа информации и принятия обоснованных решений в различных жизненных ситуациях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обобщение опыта работы по математическому развитию детей среднего дошкольного возраста через кружковую деятельность
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Степанова Наталия Владимировна, Ксенофонтова Алевтина Ксенофонтовна, Амасева Надежда Владимировна, Семенова Алена Валерьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт работы кружка «Занимательная математика» с детьми дошкольного возраста. Актуальность обусловлена необходимостью не просто обучения счёту, а развития познавательной активности, логического мышления и интеллектуальных способностей детей в соответствии с ФГОС ДО. Раскрываются основные направления работы, описываются методы работы и принципы. Отмечается связь с другими образовательными областями и взаимодействие с родителями. Положительная динамика подтверждена педагогической диагностикой.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Математическая сказка для детей младшего дошкольного возраста
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Тимофеева Ирина Витальевна, Арсентьева Любовь Леонидовна, Горшкова Светлана Михайловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос использования математической сказки как эффективного метода формирования начальных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста. Актуальность обусловлена необходимостью раннего развития у детей базовых представлений о количестве, форме, размере и пространстве через игровую, увлекательную форму. Раскрываются особенности математической сказки для малышей, обосновываются требования к сказке и необходимость использования наглядности, движений и вопросов. Делается вывод, что математические сказки превращают занятие в игру, способствуют лучшему усвоению информации, развитию памяти, наблюдательности, познавательной активности и интереса к математике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение диалогической речи на занятиях по русскому языку как иностранному
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Зорина Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы обучения диалогической речи на занятиях по РКИ, приведены примеры упражнений, используемых на элементарном и базовом уровнях. Как показывает практика, использование традиционных и современных методов обучения иностранных обучающихся диалогической речи способствует практическому овладению русским языком, обогащению и активизации словарного запаса, закреплению фонетических, лексических и грамматических знаний русского языка, что позволяет в дальнейшем успешно осуществлять коммуникацию в профессиональной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание на уроках математики
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кудряшова Наталья Петровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методы и приёмы патриотического воспитания на уроках математики. Цель – формирование у учащихся любви к Родине, уважения к её истории и культуре, готовности служить интересам страны. Основные методы: задачи с историческим контекстом (расчёты на основе реальных событий), историко-математический материал (вклад российских учёных в обороноспособность страны, освоение космоса, строительство), проекты и исследования («Математика в архитектуре русских храмов», «Расчёт оборонительных сооружений»), интегрированные уроки (математика + история, география, искусство), математические игры и викторины («Великие русские математики», квест «Математика и оборона Отечества»), использование мультимедийных материалов, краеведческий компонент (задачи о родном регионе). В статье приводятся элементы урока математики, посвящённого подвигу строителей Сурского и Казанского оборонительных рубежей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тематический проект как средство формирования навыков исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Королева Елена Валерьевна, Султанбаева Клавдия Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Автор статьи отмечает, что подготовка ребёнка к исследовательской деятельности, развитие у него познавательно-исследовательских умений и навыков становится важнейшей задачей современного дошкольного образования. В статье дано описание практического опыта использования тематического проекта для развития исследовательских навыков детей старшего дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем: