Список публикаций по ключевому слову: «критерии»
-
Функции и место вопросов учителя на уроке в начальных классах
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Кузьмина Кристина Юрьевна, Кинцель Валентина Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлены основные функции и место вопросов учителя на уроке в начальных классах. Рассмотрены критерии формулирования вопроса учителем, уровни усвоения знаний обучающихся, понятие вопроса. Показано, что постановка проблемных вопросов учителем на уроке способствует развитию памяти, мышления и речи младшего школьника. Раскрыты вопросы о необходимости использования проблемных вопросов на уроках в начальных классах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Результативность деятельности органов опеки и попечительства в системе защиты прав несовершеннолетних
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Матвеев Евгений Викторович, Малик Лариса Сергеевна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- В статье актуализирована проблема результативности деятельности органов опеки и попечительства в контексте защиты прав несовершеннолетних. Сделан сравнительный анализ показателей эффективности органов опеки и попечительства за 2016 и 2021 год. Представлены критерии, влияющие на результативность деятельности органов опеки и попечительства (образование специалиста органов опеки и попечительства; статистика раннего выявления неблагополучных семей; реализация кризис-интервентных программ; работа по реинтеграции ребёнка в кровную семью; налаженная система служб сопровождения; стереотипизация органов опеки и попечительства в сознании людей).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компетентностный подход в оценивании результатов образовательной деятельности студентов колледжа
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Васильева Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Процессы модернизации образования, распространение смешанного и дистанционного обучения приводят к необходимости трансформации традиционной системы оценивания студентов. По мнению автора статьи, необходима разработка и новых критериев оценивания на основе балльной системы с включением альтернативных заданий и цифрового следа студента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические аспекты адаптации студентов младших курсов к обучению в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииФеноменология личности: ресурсность и многоаспектность- Автор:
- Матекина Татьяна Викторовна, Сорока Марина Владимировна, Столярова Валентина Вячеславовна
- Рубрика:
- Социально-психологические условия развития личности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальность адаптации студентов к обучению математике в начале образовательной траектории, а также подходы к решению возможных проблем психологического характера, возникающих в процессе обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Показатели эффективности автоматизированных систем управления запасами
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Замбржицкая Евгения Сергеевна, Сухова Анна Александровна
- Рубрика:
- Логистический менеджмент
- Аннотаци:
- WMS-системы управляют получением и хранением материальных запасов, оптимизируют процессы комплектации и отгрузки заказов, а также определяют (формируют) рекомендации по пополнению запасов. Систему управления складом можно использовать как отдельный инструмент или как часть более крупной структуры планирования ресурсов предприятия. В работе предложены критерии измерения успеха при управлении запасами в складском хозяйстве. Использование данных критериев способствует успешному управлению складским хозяйством на базе WMS-систем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подготовка к итоговому сочинению 2022–2023 учебного года
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Цопанова Залина Муратовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье представлена методическая работа по подготовке написания итогового сочинения, аналитическая справка о результатах тренировочного сочинения в ГБОУ РФМЛИ. Работа основана на реальных детских работах, что помогает увидеть допущенные ошибки в построении сочинения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема качественного образования в современном учреждении
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мишустин Александр Олегович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Любое образовательное учреждение стремится дать своим ученикам качественное образование. Сам процесс обучения не похож на тот, что был ранее. Произошла модернизация процесса образования и способов преподавания. В статье рассмотрена проблема качественного образования в современном образовательном учреждении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трудовой потенциал: формирование и использование
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Спорыхина Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- Автором рассмотрены вопросы формирования трудового потенциала, проблемы использования трудового потенциала, теоретические аспекты содержания понятия «трудовой потенциал».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Закупочная деятельность предприятия. Выбор поставщиков
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Грушенко Богдан Владимирович, Касаткина Элла Феликсовна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы организации процесса выбора поставщиков на промышленном предприятии, представлен процесс закупочной деятельности и его декомпозиция.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные подходы к классификации санкций норм об административной ответственности
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Цындря Владимир Николаевич, Стеценко Николай Васильевич
- Рубрика:
- Административное право
- Аннотаци:
- В статье на основе анализа положений теории государства и права, теории уголовного права и административно-правовой науки предложена классификация санкций административно-деликтных норм в зависимости от универсальности по отношению к субъекту административного правонарушения; количества мер административно-правового и другого воздействия; степени определенности; длительности оказания воздействия на сознание или деятельность лиц, которым назначено административное наказание.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические аспекты тревожности у детей разных возрастов
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Семакина Маргарита Сергеевна, Евдокимова Елена Валерьевна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотаци:
- Дети трудно переносят смену обиходной обстaновки, а необходимость установления новых социальных отношений может вызвать у ребенка серьезные трудности. Многие из них в период школьной адаптации начинают испытывать повышенную тревожность, эмоциональное напряжение, становятся беспокойными, гиперчувствительными и замкнутыми. В статье рассмотрены психологические аспекты тревожности у детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Криминообразующие признаки деяния: теоретико-правовой, отраслевой и криминологический аспекты
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Филиппова Ольга Евгеньевна
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотаци:
- В статье анализируется проблема криминализации административных правонарушений по признаку неоднократности их совершения лицом, подвергшимся административной ответственности, с позиции общей теории государства и права, теории уголовного права и криминологии; с помощью методов формального юридического анализа, сравнительно-правового на основе системного и исторического подходов предпринимается попытка уточнить критерии оценки степени общественной опасности деяния в условиях неоднократности совершения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Историография кластерного подхода в качестве инструмента развития экономической активности: от «индустриального района» к семантике «кластер»
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Автор:
- Шумилина Маргарита Аркадьевна, Нефедова Ксения Александровна, Золкин Александр Леонидович, Чистяков Максим Сергеевич
- Рубрика:
- Тенденции развития экономики в условиях неопределённости. Экономическая безопасность организаций и государства
- Аннотаци:
- В статье рассматривается в ретроспективе кластерный подход от «индустриального района» А. Маршалла до современной трактовки дефиниции «кластер» с учетом новых свойств кластерной геометрии эволюционных приращений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальность научных исследований и разработок
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Полонский Валентин Михайлович
- Рубрика:
- Выдающийся опыт – молодым ученым
- Аннотаци:
- Понятие «актуальность» рассматривается с позиции объектно-компонентного метода, позволяющего паспортизировать результаты работ с единых методологических позиций, включать результаты исследований в общенаучный фонд. Актуальность определяется как временная аксиологическая характеристика объектной части научной и практической значимости. Выявлены виды актуальности, зависимость от потребностей пользователей, уровня развития науки, готовности практики к инновациям, типов научных исследований и характера проблематики. Предложены временные характеристики актуальности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Аслă шкулăн вĕренӳ талккăшĕнче типологи мелĕпе усă курасси
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 1- Автор:
- Лысенко Елена Михайловна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вӗренӳ
- Аннотаци:
- Пирĕн статьян тĕп тĕллевĕ педагогсем, психологсем, социологсем тата акмеологсем аслă шкулăн вĕренÿ талккăшĕнче студентсем çинчен мĕн шухăшланине пĕтĕмлетесси пулса тăрать. Ку ĕçе çырнă чух çакнашкал задачăсене тĕпе хунă: студентсене типологи тума ăслăлăхра мĕен пуррине тата кашни çын хăй çамрăксен харкамлăх типĕсене, кашнин вĕренÿ пултараслăхне, вĕренÿ манерне, репрезентаци системин шăнăрне тата типологин ытти критерийĕсене пĕтĕмлетсе, аслă шкулăн вĕренÿ, ăс пару тата аталану ĕçне тума кирлĕлĕхне асра тытса мĕн шухăшланине тупса палăртнă. Ĕçре ăслăлăхăн çакнашкал меслечĕсемпе уса курнă: тишкерÿ (анализ) тата пĕрлештерÿ (синтез) ,пĕтемлетÿ тата системăлав меслечĕсем тата моделировани меслечĕ. Статьяра кăтартнă тăрăх, типологи çул-йĕрĕ аслă шкул талккăшĕнче вĕренÿ ĕçне хутшăнакансен кăтартуллă тĕп типĕсене тупса палăртма меллĕ. Уйрăм тимлĕх типологи çул-йĕрĕпе каяс уйрăмлăхсем çине, вĕсем çине таянса вĕренекенсемпе верентекенсен хутшăнавне лайăхлатасси çине уйăрнă. Унта харкам çыннăн вăйлă енĕсене, паян куншăн тата çывăх вăхăтшăн пĕлтерĕшлĕ аталанăва шута илнĕ. Акă мĕн уçса панă: вĕренекенсен харкамлăх типĕсем шалта упранакан вай-хăвачĕ чăнлăхра палăртăр тесен ăста педагог пулăшăвĕ кирлĕ. Вăл хăй вулакан дисциплинăсенче, вузра ăс пару енĕпе ирттерекен меропириятисенче пулас профессионалсемпе вĕсен профессипе харкамлах аталанăвне кирлĕ пек йĕркелесе пыма кашнинпе уйрăммăн, кашнин хăйĕн енне тата еккине шута илсе ĕçлет. Тĕпчев результачĕ тесе пăхмалли ĕç-хĕл е япала вăл ‒ вĕренекенсене типологи тумалли мелсен таблици (унта типологи ушкăнĕсене палăртмалли психологипе педагогика тата акме-тĕллев çул-йĕрĕпе критерийĕсене шута илнĕ, вĕсемпе аслă шкулта вĕренÿре усă курассине ас тутарнă. Таблицăра психологсен, социологсен педагогсен тата амеологсен юлашки вунă çуллăхра аслă шкулăн вĕренÿ ĕçĕ хĕлĕ епле улăаннă пирки мĕн шухăшланине системаланă, студентсен вĕрĕвне малалла лайахлатма май паракан мелсене кăтартнă.
- Тӗп сӑмахсем:
- типологи, типологи мелĕ, кашни çын уйрăмлăхне шута илесси, харкама типламалли критерисем, вĕренÿ ĕçĕ-хĕлĕн хăй евĕрлĕхĕ (манерĕ), харкамлăх уйрăмлăхĕсем, вĕренÿре палăракан пултараслăх (çыннăн вĕренÿ пултараслăхĕ), вĕренĕвĕн паян кирлĕ усăлăхĕ (пултару вăйĕ
-
Актуальные вопросы управления молодежной политикой в России: проблемы и перспективы развития
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Гранцева Татьяна Григорьевна, Кузнецов Ян Владимирович
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- Рассматриваются вопросы управления молодежной политикой, отдельные правовые документы, регулирующие молодежную политику, предлагается введение критериев, определяющих эффективность деятельности органов власти и органов местного самоуправления в сфере молодежной политики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальная проблематика в определении критериев теории должностных лиц
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Герасимов Илья Александрович, Суркова Ольга Егоровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу проблемы определения критериев в теории должностных лиц и возможных путей её решения с точки зрения различных теоретических подходов. Сформулирован вывод, что для выделения единого общетеоретического подхода к пониманию определения понятия «должностное лицо» необходимо попеременное использование институционального и функционального подходов, что позволит отразить общие и отличительные признаки должностного лица в отраслях права и сформулировать единое общеправовое определение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности системы управления сферой образования регионального и муниципального уровня
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Щеголева Элла Николаевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье поднимаются вопросы управления образованием на региональном и муниципальном уровне. Образование тесно связано с общественной жизнью в любой стране, и особенности управления этой сферой находят отражение в экономических, политических и нравственно-духовных отношениях. Постоянно происходит реформирование системы образования, что требует непрерывного развития, совершенствования и поиска новых путей развития. Управление образованием сегодня больше происходит на уровне отдельной образовательной системы, что является проблемой для учреждений в целом. Требуется не только управление на уровне специальных учреждений, а они должны быть частью крупных правительственных программ, что предусматривает проведение единой государственной политики в образовательной системе. Особенности управления новой системой образования еще и в том, что она имеет сложную структуру, в которую входят экономические, педагогические, технологические и организационные компоненты, которые сложно взаимодействуют между собой и другими общественными сферами жизни. Для облегчения процесса важен принцип системности эффективного управления, включающий современные образовательные технологии, инновационные методы преподавания и обучения, разработку экономических вопросов, которые должны определять единое взаимодействие. Главный ориентир в управлении образованием – это удовлетворение образовательной потребности людей и доступность образования, повышение качества образования в соответствии с запросами, и повышение эффективности, производительности образовательной системы. Сложность в решении этих проблем в том, что идет сокращение финансирования, предприятий, учебных заведений, недостаточно средств на самих обучающихся. Для поддержания процесса образования идет пересмотр роли учебного заведения, и для решения проблем учреждениям приходится привлекать социальные институты, предприятия и семьи учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация внеаудиторного чтения в образовательном процессе неязыкового вуза
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Алексеева Татьяна Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема организации одного из обязательных компонентов программы по иностранному языку в неязыковом вузе – внеаудиторного чтения. У преподавателей нет единого мнения относительно содержания, форм и методов его проведения. По мнению автора, основными критериями отбора материалов для осуществления данного вида учебной деятельности являются профессиональная направленность, актуальность и аутентичность текстов. Их сложность должна соответствовать языковой подготовке обучающихся, а тематика должна согласовываться с уже изученным материалом. Из всех видов предпочтение отдается беспереводному чтению, а комплекс заданий должен быть направлен не только на проверку понимания, но и на развитие интеллектуальных способностей обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компоненты, критерии и уровни сформированности готовности педагога дошкольного образования к осуществлению эстетического воспитания ребенка
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Шкуропий Константин Викторович, Аксененко Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена эстетическому воспитанию ребенка, которое ориентировано на формирование его эстетической культуры. Дошкольный возраст является самым благоприятным для формирования ценностных ориентиров личности, ее эстетического развития, выявления способностей и создания условий для их развития. Решение задач эстетического воспитания детей дошкольного возраста требует выделения специальных компонентов, критериев и уровней сформированности готовности специалиста, которые обеспечат эффективное педагогическое воздействие на ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о формировании фонда оценочных средств по дисциплине «Иностранный язык»
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021- Автор:
- Белова Нина Михайловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования фонда оценочных средств по предмету «Иностранный язык» с позиции компетентностного подхода. Анализ позволил рассмотреть контрольно-измерительные материалы для оценивания лингвистических компетенций в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учебно-исследовательская работа студентов как условие и фактор педагогического стимулирования познавательной деятельности студентов в отечественной дидактике высшей школы (60–80-е гг. ХХ века)
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Крапивина Ирина Владимировна, Давыденко Валентина Александровна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Тенденция к неуклонному возрастанию исследовательского, научно-творческого компонента в сложных видах профессиональной деятельности говорит в пользу того, что вовлечение студентов в научное творчество переходит в разряд обязательного требования к качеству подготовки специалистов. Реализация этой задачи в образовательном процессе высшей школы возможна через организацию учебно-исследовательской работы студентов (УИРС), создающей реальные возможности слияния учебного процесса с научным трудом. Эффективность исследования современной организации УИРС во многом определятся состоянием научного фонда. Его значительное обогащение связано с исторической реконструкцией идеи учебно-исследовательской работы студентов, обращенной к теоретико-практическому опыту высшего образования советского периода. В контексте идеи педагогического стимулирования УИРС выступала как естественный стимул учения студентов, источник познавательной активности, в условиях которой происходило формирование и развитие мотивационной сферы личности детерминирующей отношение студента к учебной деятельности, избранной специальности и профессиональной подготовки в целом. Процесс обучения в условия УИРС раскрывался как процесс удовлетворения и развития познавательных, профессиональных и социальных мотивов студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы оценки результатов деятельности персонала организации
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Будников Алексей Андреевич, Гасникова Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методы оценки эффективности персонала, которая является основной частью его управления. Так как на сегодняшний день человеческим ресурсам в современных организациях уделяется все больше и больше внимания, появляется необходимость в оценке результатов деятельности персонала, в частности, в различных методах и приемах для проведения оценки, специфических для разных этапов развития организации. Для того чтобы проведение оценки персонала принесло пользу, необходимо изучить методы, с помощью которых проводится его оценка. В ходе исследования используются методы анализа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценивание работ студентов в системе Moodle
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Ибрагимова Камилла Бахтиёровна, Айнетдинова Диляра Ривальевна, Кошкина Лариса Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В работе рассматриваются возможности, предоставляемые модульной объектно-ориентированной динамической обучающей средой Moodle, для оценивания работ студентов. Приведены критерии оценивания для электронного курса «Основы моделирования биологических процессов и систем».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Базовые виды подготовки специалистов по физической культуре в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье обосновывается важность подготовки специалистов по физической культуре в вузе, в котором он должен заниматься физкультурно-педагогической деятельностью, направленной на овладение знаниями и умениями в планировании спортивно-массовой работы.
- Тӗп сӑмахсем: