Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «образ»

  • Реализация современных технологий в образовательном процессе по направлениям подготовки 19.03.01 «Биотехнология», 19.04.01 «Биотехнология»

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Шуваева Галина Павловна, Свиридова Татьяна Васильевна, Мещерякова Ольга Леонидовна, Мотина Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В данной статье обосновано использование современных образовательных технологий: развития «критического мышления», контекстного обучения, обучения в сотрудничестве (командная, групповая работа), информационно-коммуникационных технологий, исследования в обучении, проблемного обучения, развивающего обучения в учебном процессе при подготовке обучающихся по направлениям 19.03.01 «Биотехнология» и 19.04.01 «Биотехнология». Приведен перечень дисциплин базовой и вариативной частей учебного плана, при преподавании которых они используются. Указаны компетенции, формированию которых, у обучающихся, способствует их использование.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование метода проектного обучения в процессе изучения дисциплины «Культурная политика»

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Попов Алексей Владимирович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Современные тенденции образования подразумевают ориентацию учебного процесса на формирование профессиональных компетенций. Как отмечают авторы, одной из эффективных педагогических технологий, позволяющих сблизить образовательный и производственный процесс, является проектное обучение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование инновационной траектории современного образовательного пространства

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Киселица Елена Петровна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Интеграция в мировое научно-образовательное пространство и усиление связей между разными уровнями образования предполагают активное использование инновационных образовательных технологий в учебном процессе. Однако бессистемное их использование без учета особенностей и условий использования каждой из них резко снижает их эффективность и практически никак не сказывается на результатах обучения студентов. В этой связи представляется целесообразным формирование грамотной инновационной траектории построения образовательного пространства, позволяющей работать с индивидуальными образовательными программами для учащихся с разным уровнем подготовки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • BIM-технологии и анализ междисциплинарных связей по дисциплинам в образовательной среде строительного факультета

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Бахмисова Мария Алексеевна, Сакмарова Лариса Алексеевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье в качестве программы, реализующей принципы BIM-технологий в архитектурно-строительном проектировании и осуществляющей проектирование каркасного индустриального здания, рассматривается программа Autodesk Revit 2019. Применение BIM-технологий значительно облегчает труд проектировщиков и конструкторов и улучшает качество проектно-сметной документации, при этом оптимизируя сроки выполнения и реализации проекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемно-ориентированное обучение на кафедрах анатомического профиля

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Гундарова Ольга Петровна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    На сегодняшний день высшее медицинское образование стремительно реформируется, появляются новые эффективные методики преподавания, использование которых в классическом педагогическом процессе улучшает показатели успеваемости и качество получаемого образования в целом. Как отмечают авторы, в результате внедрения в тактику преподавания анатомии человека проблемно-ориентированного обучения у студентов формируется клиническое мышление, являющееся неотъемлемой частью сформировавшейся личности конкурентоспособного специалиста медицинского профиля.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о гражданско-правовом статусе спортивной школы в системе образовательных организаций

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Родионов Леонид Александрович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье автор рассматривает содержательную часть понятия «профессиональный спорт» и его специфики в сфере образования через спортивную школу как образовательной организации. Автор раскрывает содержание действующего законодательства в сфере организации физкультура и спорта, а также организации образования в спортивных школах. На основе проведенного анализа предлагается определение профессионального спорта и спортивные школы рассматриваются как организации, реализующие обучение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование подструктур пространственного мышления у обучающихся младшего школьного возраста на занятиях изобразительным искусством – важное условие реализации требований ФГОС

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Щербакова Вера Юрьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме реализации требований ФГОС по формированию особой группы общеучебных универсальных действий – знаково-символических, которые играют определяющую роль в освоении школьниками многих учебных дисциплин на различных ступенях образования. Авторами обозначена роль пространственного мышления при работе со знаково-символическими средствами в процессе моделирования. В работе подчеркнута значимость изобразительной деятельности как важной базы формирования пространственного мышления и его подструктур.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение разнообразных видов гимнастики в физическом воспитании студенток вуза

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Харченко Надежда Игоревна, Андрющенко Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается проблема снижения интереса молодежи к занятиям физической культурой и здоровому образу жизни. В работе также ставится вопрос об использовании методик и комплексов упражнений разнообразных видов гимнастики, которые возможно использовать в рамках занятий для повышения мотивации студенток к занятиям физической культурой и здоровому образу жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование познавательного интереса младших школьников к региональному музыкальному фольклору посредством участия в творческих проектах

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Путиловская Виктория Валерьевна, Ковальскова Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье описаны эффективные средства формирования познавательного интереса младших школьников к региональному музыкальному фольклору. Авторами представлен опыт разработки и реализации творческих проектов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Метатемы как форма образовательной интеграции внеурочной деятельности и дополнительного образования школьников

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Клиницкий Артем Игоревич, Иванов Александр Юрьевич, Сергеева Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт ГБОУ СОШ №257 Пушкинского района Санкт-Петербурга по реализации метатем в рамках Опытно-экспериментальной площадки «Проектирование моделей интеграции внеурочной деятельности и дополнительного образования обучающихся в общеобразовательной организации. Показана интеграция на основе метапредметных образовательных проектов и образовательных событий, исследованы реальные проблемы и трудности данного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Приоритеты взаимодействия с семьями обучающихся по реализации дополнительной общеобразовательной программы туристско-краеведческой направленности

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Кирилюк Наталья Ивановна, Першина Татьяна Валентиновна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье показаны возможности использования ресурса взаимодействия образовательной организации и семьи в реализации дополнительной общеобразовательной программы. Описан опыт организации сотрудничества с родителями в условиях детского объединения туристско-краеведческой направленности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ подходов к исследованию развивающей среды организации дополнительного образования

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Шакурова Юлия Рафаиловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные подходы к анализу развивающей среды внеучебной деятельности обучающихся организаций дополнительного образования художественно-эстетической направленности. Показано, что в связи с актуальностью изучения и максимального использования развивающих возможностей образовательной среды обострилось внимание ученых и практиков к ее характеристикам, возможностям, проблемам анализа и проектирования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Опыт исследования электоральных установок школьников и студентов

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Русина Александра Станиславовна
    Рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданской позиции
    Аннотаци:
    В развитие положений гражданского образования вводится идея формирования электоральной грамотности, которая рассматривается в контексте социальных представлений. В статье характеризуется разработанная автором методика измерения электоральных установок, приводятся и анализируются результаты диагностики электоральных установок у обучающихся 9 классов общеобразовательных школ в 4 города РФ и студентов университета.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Заяц Сергей Михайлович
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается проблема реализации субъектной позиции обучающихся в образовательном процессе. Автор отмечает, что необходимо определиться с идеологией образования в целях определения будущего российского образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Субъектная позиция одаренных учащихся в вопросе проектирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Кремнева Алена Сергеевна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотаци:
    Развитие потенциала одаренных детей является стратегической задачей системы современного образования и общества, нуждающегося в ресурсах дарования. Для реализации идеи личностно ориентированного обучения и создания условий развития потенциала учащихся оптимальным методом работы становится проектирование индивидуальных образовательных маршрутов. Как отмечает автор, учет субъектной позиции учащихся в современном образовательном процессе определяет необходимость выявления их мнений на предмет проектирования индивидуального образовательного маршрута. Проведенное анкетирование позволило определить запросы и пожелания респондентов, проявляющих признаки академической или интеллектуальной одаренности в основной школе по вопросу составления индивидуальных маршрутов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Есть ли будущее у биографистики в историческом образовании российской высшей школы?

    Конференци статья
    Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)
    Автор:
    Идрисов Рустем Анатольевич
    Рубрика:
    Биографистика как средство исторического познания
    Аннотаци:
    Статья посвящена противоречиям современного высшего образования в области исторического знания. Указанные противоречия, по мнению автора, не способствуют развитию биографического направления в преподавании и изучении истории.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Двухклассные училища Министерства народного просвещения на территории Чувашского края

    Конференци статья
    Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)
    Автор:
    Зыкина Алевтина Петровна
    Рубрика:
    Семья Яковлевых и проблемы просвещения
    Аннотаци:
    В статье дана общая характеристика одному из основных типов учебных заведений, функционировавших на территории Чувашского края на рубеже XIX – XX вв.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • И.Я. Яковлев в письмах к А.И. Яковлеву

    Конференци статья
    Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)
    Автор:
    Павлова Алевтина Николаевна
    Рубрика:
    Семья Яковлевых и проблемы просвещения
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются письма И.Я. Яковлева к сыну А.И. Яковлеву, сквозь призму которых полнее раскрывается личность выдающегося педагога и просветителя.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Новые источники об организаторско-преподавательской деятельности Алексея Ивановича Яковлева в Симбирске (к публикации письма И.С. Степанова)

    Конференци статья
    Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)
    Автор:
    Иванова Татьяна Николаевна, Пушина Анастасия Павловна
    Рубрика:
    Семья Яковлевых и проблемы просвещения
    Аннотаци:
    В статье анализируются источники о жизни и деятельности Алексея Ивановича Яковлева в архиве РАН, Государственном историческом архиве ЧР, Документальном фонде Чувашского национального музея. Характеризуются обстоятельства, побудившие А.И. Яковлева переехать в 1920–1922 гг. в Симбирск, где он занимался организацией Чувашского института образования (ЧУВИНО). В немалой степени, по нашему мнению, это объяснялось стремлением сына защитить своего отца чувашского просветителя И.Я. Яковлева от нападок и несправедливых обвинений. Впервые публикуется письмо выпускника Симбирской чувашской учительской школы И.С. Степанова от 1923 г. с просьбой к Ивану Яковлевичу Яковлеву вернуться в Симбирск
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трудовое обучение и воспитание в педагогической системе И.Я. Яковлева

    Конференци статья
    Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)
    Автор:
    Ласточкин Вячеслав Борисович
    Рубрика:
    Семья Яковлевых и проблемы просвещения
    Аннотаци:
    В статье охарактеризован инновационный, прогрессивный характер концепции просвещения, разработанной И.Я. Яковлевым, и реализации этой парадигмы на практике, прежде всего в Симбирской Чувашской учительской школе. Показано важное место трудового обучения и воспитания в педагогической системе И.Я. Яковлева и связь его взглядов и практической деятельности с традиционными ценностями чувашской народной этнопедагогики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Биографические заметки для истории закрытых женских институтов Российской империи (конец XVIII - первая половина XIX в.)

    Конференци статья
    Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)
    Автор:
    Пономарева Варвара Витальевна
    Рубрика:
    Проблемы российской истории: интерпретация источников в свете новейших дискуссий
    Аннотаци:
    Непривычная для русского патриархального общества второй половины XVIII в. государственная женская школа непросто завоевывала свои позиции. Опираясь на историко-биографический метод, автор рассматривает механизм укоренения закрытых женских институтов в русской культуре начала XIX в. Прослеживается появление целых династий учивших и учившихся, для которых институты стали подлинной alma mater, делом жизни и даже родным домом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теория и практика языкового образования студентов технических вузов

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Теория и практика языкового образования студентов технических вузов
    Автор:
    Краснощекова Галина Алексеевна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотаци:
    В монографии «Теория и практика языкового образования студентов технических вузов» обобщен многолетний опыт работы в техническом вузе, представлена авторская концепция фундаментализации языкового образования студентов в неязыковом вузе, внедренная в процесс обучения студентов иностранному языку и доказавшая свою эффективность. В первой главе монографии автор описывает новые требования к владению иностранным языком специалистами, прописанные в Федеральном государственном образовательном стандарте нового поколения для высшей школы; проблемы, возникающие при обучении студентов иностранным языкам в технических вузах, и пути решения этих проблем. Подробно описывается методологическая основа концепции фундаментализации языкового образования студентов технических вузов и создание условий, необходимых для реализации данной концепции. Во второй главе описывается современная система обучения иностранному языку студентов технических вузов, многоуровневая структура и содержание языкового образования на каждом этапе данной структуры, а также методика обучения всем видам речевой деятельности студентов с использованием инновационных коммуникативных и информационных технологий. Автор монографии описывает важную роль преподавателя в процессе обучения студентов иностранному языку, создания современного образовательного контента, обеспечивающего учебный процесс. В монографии приведены научно-методические рекомендации по разработке и использованию оригинальных педагогических технологий, новых форм работы со студентами с использованием возможностей компьютера, составлению компьютерных обучающих программ для самостоятельной работы студентов, написанию профессионально ориентированных учебников по иностранным языкам. Реализация данной системы обучения студентов технических вузов доказала свою эффективность, о чем свидетельствуют результаты опытного обучения, проводимые на кафедре иностранных языков в Южном федеральном университете. Качество обученности студентов улучшилось благодаря внедрению в образовательный процесс концепции фундаментализации языкового образования и современных образовательных технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Северная ментальность в русскоязычной прозе Якутии

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Развитие науки и образования № 4
    Автор:
    Пашкевич Ольга Иосифовна
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотаци:
    Русскоязычная литература Якутии – интересное явление в литературной и культурной жизни Республики Саха (Якутия). Наряду с якутскими писателями русские авторы изображают местную действительность, осмысливают сложные проблемы. В современных условиях художественная литература имеет большой потенциал для исследования менталитета. В данной работе делается попытка выявления особенностей северной ментальности, представленной в русскоязычной прозе Якутии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационная деятельность с обучающимися с тяжелой умственной отсталостью в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Развитие науки и образования № 4
    Автор:
    Мишина Елена Владимировна, Козихина Марина Владимировна, Лезина Татьяна Вячеславовна, Колотыгина Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В данной монографии содержится описание инновационного потенциала отдельной образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность с обучающимися с интеллектуальными нарушениями, представлен портрет ученического коллектива и анализ педагогического состава, указаны нормативные локальные акты, регламентирующие образовательную деятельность учреждения с учащимися с тяжелой умственной отсталостью. Авторами рассмотрено эксклюзивное программно-методическое обеспечение для развития детей с тяжелой умственной отсталостью, отражена система методической работы и направления диссеминации педагогического опыта, представлено техническое обеспечение, необходимое для образования детей с тяжелой умственной отсталостью, дана характеристика практической значимости, образовательных и социальных эффектов реализации инновационной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеграция и ее отражение в практике естественно-научного образования

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Развитие науки и образования № 4
    Автор:
    Морев Александр Валентинович
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В работе рассматриваются задачи повышения мотивации и познавательной активности студентов в процессе изучения естественных наук. Автором анализируются пути совершенствования традиционных и внедрение нестандартных педагогических технологий, повышения эффективности и качества обучения при подготовке обучающихся. Показано, что с помощью межпредметных связей решаются задачи развития естественной науки и практики, формирования у будущих специалистов способности к адаптации в быстро изменяющихся условиях производства. Межличностная интеграция является основным направлением коллективного творчества при проведении лекционных и практических занятий. Показано, что проведение лабораторного практикума является стимулом развития интегративного стиля мышления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти