Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «общеобразовательная организация»

  • К вопросу оценки эффективности реализации программы «Орлята России» на уровне общеобразовательной организации

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Белоусова Александра Александровна
    рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается реализация воспитательной работы в условиях программно-целевого подхода на примере программы «Орлята России». Раскрывается её потенциал в формировании социальной активности и личностных качеств младших школьников. Особое внимание уделяется проблеме эффективности программы и необходимости разработки критериев оценки, позволяющих отслеживать результаты воспитательной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы формирования норм этики в общеобразовательных организациях

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Аллаярова Рената Радиковна, Салаватова Асиль Магомедовна
    рубрика:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Аннотаци:
    В статье анализируются сложности формирования этических норм в современных общеобразовательных организациях. Рассматриваются противоречия между универсальными моральными принципами и разнообразием культурных, семейных и индивидуальных ценностей обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Изучение антивитальной настроенности у подростков в старших классах общеобразовательной организации

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Тихонова Оксана Николаевна, Герасимова Ольга Юрьевна
    рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотаци:
    На современном этапе в российском обществе увеличивается число антивитальной настроенности у подростков в старших классах, актуализируется проблема взаимодействия с трудными подростками, что обусловливает необходимость изучения их личностных особенностей. Исследование опирается на работы А.Г. Амбрумовой, Д.А. Леонтьева, О. Сагалаковой и др. В результате использования стандартизированных методик, были выявлены риски возникновения антивитальной настроенности у подростков в старших классах в общеобразовательной организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу об управлении общеобразовательной организацией: нормативно-правовой аспект

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Ризаева Интизар Арсеновна, Бауэр Елена Александровна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию системных оснований управления общеобразовательной организацией, раскрываемых через призму её нормативно-правового обеспечения. В основу методологии положен системно-иерархический анализ, позволивший рассмотреть нормативную базу как целостность, где каждый уровень (федеральный, региональный, муниципальный, локальный) вносит свой вклад в регулирование управленческих процессов. Исследование подтверждает ключевую роль локальных актов школы, в которых общие нормы получают конкретное воплощение. Эффективность управления определяется пониманием взаимосвязи всех документов в правовой системе. В этом состоит новизна представленного комплексного подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профилактика агрессивного и противоправного поведения детей как предмет и задача профессиональной деятельности специалистов общеобразовательной организации

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Ярычев Насруди Увайсович, Саидов Заурбек Асланбекович, Ильясов Динаф Фанильевич, Буров Константин Сергеевич, Селиванова Елена Анатольевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье актуализируется проблема обновления содержания профессиональной деятельности специалистов общеобразовательной организации в части профилактики агрессивного и противоправного поведения обучающихся. Характеризуются полномочия разных категорий работников школы в данной деятельности. Поднимается вопрос повышения их психолого-педагогической компетентности в части освоения современных способов профилактической деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности мотивации и стимулирования труда управленческого персонала общеобразовательной организации

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Геворгян Арман Эдикович, Зимина Ксения Алексеевна
    рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Аннотаци:
    В статье проводится анализ теоретических и практических аспектов мотивации и стимулирования труда управленческого персонала в контексте общеобразовательных организаций. Раскрывается содержательная взаимосвязь и различия между понятиями «мотивация» и «стимулирование», определяются их ключевые характеристики, такие как индивидуальный характер, многоуровневая структура, а также необходимость баланса между материальными и нематериальными методами. Доказывается, что комплексный учет указанных особенностей позволяет руководителю образовательного учреждения эффективно выстраивать систему мотивации, что в конечном итоге способствует росту производительности управленческой команды и достижению стратегических целей развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы мотивации и стимулирования труда педагогических работников

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Петрова Светлана Вячеславовна, Репина Нина Николаевна
    рубрика:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются существующие трудности, связанные с мотивацией и стимулированием труда педагогических работников, которые работают в общеобразовательных школах. Авторы предлагают конкретные меры, направленные на улучшение системы мотивации. Среди них есть уточнение критериев оценки работы учителей, что поможет более четко определить их достижения и области для роста. Также предлагается внедрить дифференцированный подход к стимулированию, чтобы учитывать индивидуальные особенности каждого педагогического работника.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Поддержка профессиональной успешности педагогов в системе внутрикорпоративного обучения в общеобразовательной организации

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Ильясова Ольга Анатольевна
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    В статье актуализируется вопрос поддержки профессиональной успешности педагогов. Рассматривается интерпретация данного явления в научной литературе. Предлагаются меры психолого-педагогической поддержки педагогов, которые влияют на развитие кадрового и методического потенциала системы внутрикорпоративного обучения. Установка на поддержку профессиональной успешности педагогов рассматривается в качестве принципа, на который важно опираться при проектировании системы внутрикорпоративного обучения в общеобразовательной организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогическая характеристика детей-мигрантов и вынужденных переселенцев в общеобразовательных организациях

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Ушева Татьяна Федоровна, Атутова Анна Петровна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье описаны причины и сложности адаптации детей-мигрантов и вынужденных переселенцев, а на их основе сформулированы и прописаны психолого-педагогические характеристики детей, которые посещают общеобразовательные школы. Целью работы является желание обратить внимание на главную роль школы, которая должна взять на себя функции по сопровождению данной категории детей. Это будет способствовать их благополучной адаптации в обществе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Родительское просвещение как условие формирования здоровых привычек у детей в современном обществе

    Конференци статья
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Сергеева Алена Александровна
    рубрика:
    Роль семьи в формировании здоровых привычек у детей в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные подходы к организации и осуществлению воспитательной работы с обучающимися общеобразовательных организаций, проанализированы пути взаимодействия школы и семьи в решении вопросов родительского просвещения. Охарактеризованы основные мероприятия, проводимые образовательными организациями региона с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросу формирования у детей здоровых привычек.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Мотивация и стимулирование труда управленческого персонала общеобразовательной организации

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Зимина Ксения Алексеевна
    рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности мотивации и стимулирования труда управленческого персонала в общеобразовательных организациях. Актуальность темы обусловлена необходимостью повышения эффективности управления в условиях динамичного развития образовательной системы России. Анализируются теоретические основы мотивации. Особое внимание уделено специфике управленческой деятельности в школах, описаны ключевые должности управленческого персонала и их функциональные обязанности. Предложены методы мотивации, включая материальные (зарплата, премии, льготы) и нематериальные (признание, обучение, гибкий график) стимулы. Результаты исследования могут быть использованы для разработки программ мотивации в образовательных учреждениях с целью повышения качества управления и снижения текучести кадров.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Изучение грамматических трансформаций при переводе англоязычного политического дискурса на русский язык как средства развития языковой компетенции на старшем этапе обучения английскому языку в средней общеобразовательной организации

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Амирова Оксана Георгиевна, Абдужабборов Шерали Собирович
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методы и подходы, способствующие эффективному освоению грамматических трансформаций, задействованных при переводе англоязычного политического дискурса на русский язык, как средства повышения языковой компетенции учащихся на старшем этапе обучения английскому языку. Статья представляет интерес для преподавателей, методистов и исследователей в области методики преподавания английского языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развивающаяся система внутрикорпоративного обучения педагогов в общеобразовательной организации: популяризация научных психолого-педагогических знаний

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Ильясова Ольга Анатольевна
    рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    В статье актуализирована задача включения педагогов общеобразовательной организации в систему внутрифирменного обучения. Доказано, что внутрикорпоративное обучение как форма непрерывного профессионального образования педагогов может успешно занять место межкурсовой подготовки педагогов. Обоснована необходимость создания развивающейся системы внутрикорпоративного обучения педагогов. В качестве ключевого признака такой системы определена популяризация научных психолого-педагогических знаний.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Популяризация научных психолого-педагогических знаний как стратегия внутрикорпоративного обучения педагогов общеобразовательной организации

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ильясова Ольга Анатольевна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье актуализируется проблема обеспечения непрерывного профессионального развития педагогов общеобразовательных организаций средствами внутриорганизационного обучения. Поднимается вопрос о необходимости опоры на научные психолого-педагогические знания и их освоении педагогами. Делается вывод о перспективности стратегии внутрикорпоративного обучения педагогов, основанной на популяризации научных психолого-педагогических знаний.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Семья и школа: поиск точек взаимодействия родителей и педагогов в рамках родительского просвещения

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Сергеева Алена Александровна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные подходы к организации и осуществлению воспитательной работы с обучающимися общеобразовательных организаций, проанализированы пути взаимодействия школы и семьи в решении вопросов обучения и воспитания школьников. Охарактеризованы основные мероприятия, проводимые образовательными организациями региона с родителями (законными представителями) обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инклюзивное волонтерство как педагогический ресурс развития рефлексии обучающихся с ОВЗ

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ушева Татьяна Федоровна, Шестакова Наталья Георгиевна
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    Статья посвящена новому явлению в российском образовании – инклюзивному волонтерству. В статье приводятся различные виды волонтерской деятельности. Основной замысел статьи состоит в том, что именно волонтерство может сформировать позитивный «Я образ» обучающегося с ОВЗ, а на его основе можно «разворачивать» рефлексивную деятельность обучающегося. Описана программа «Добро» по развитию рефлексии обучающихся с ОВЗ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социальное партнерство юридического вуза и школы в целях правового воспитания обучающихся

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    В статье обосновывается эффективное взаимодействие между юридическим вузом и школами в части организации правового воспитания школьников и получения практического опыта по правому просвещению граждан будущими юристами при проведении занятий в рамках специально организованной «Школы правопорядка», действующей при организации высшего образования юридического профиля; в работе представлено содержание тематического планирования по программам по правовому воспитанию школьников, разработанных для каждой возрастной группы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Культура семьи как основополагающий фактор адаптации детей-мигрантов в условиях общеобразовательной организации

    Конференци статья
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Автор:
    Ушева Татьяна Федоровна, Колесова Софья Максимовна
    рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
    Аннотаци:
    Статья посвящена важности влияния семьи на успешную адаптацию детей-мигрантов в новое принимающее общество. Анализируется социально-психологический и педагогический потенциал семейной группы в вопросе успешной адаптации детей-мигрантов в новой социокультурной среде. Приведены показатели важности социально-психологической поддержки как в семье, так и в общеобразовательной организации для успешной адаптации детей-мигрантов. Основная мысль публикации сводится к тому, что необходимо применять комплексную поддержку семьи, чтобы результат формирования новых социокультурных представлений был успешным.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование имиджа современной общеобразовательной организации

    Конференци статья
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Автор:
    Чижевская Ирина Николаевна, Воронова Татьяна Владимировна
    рубрика:
    Современный учитель начальных классов: опыт профессиональной подготовки
    Аннотаци:
    В статье раскрыты понятие и основные компоненты имиджа современной общеобразовательной организации. Подробно анализируются компоненты, факторы, этапы и условия формирования имиджа, которые способствуют формированию благоприятного имиджа современной общеобразовательной организации. Предложен план действий, при котором будет возможно сформировать позитивный имидж современной общеобразовательной организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Совершенствование регулирования системы социального питания общеобразовательных учреждений Краснодарского края

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Гресь Юлия Сергеевна, Кох Марина Николаевна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности регулирования системы социального питания общеобразовательных учреждений Краснодарского края, изучаются основные проблемы в данной сфере.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Совет молодых ученых Томской области и общеобразовательные организации: взаимодействие для развития интеллектуально-творческой деятельности школьников

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Батуев Станислав Павлович, Ковалева Ольга Ивановна, Пушкаренко Алексей Борисович
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу практики выстраивания взаимодействия Совета молодых ученых Томской области, вузов, институтов РАН, расположенных на территории Томской области, органов региональной власти, курирующих деятельность данных институтов, Томского центра выявления и поддержки одаренных детей (ОГБУ «РЦРО») и общеобразовательных организаций. Авторами рассматриваются подходы к организации эффективного использования потенциала институтов РАН для знакомства школьников с современными достижениями науки, для их привлечения к исследовательской и интеллектуально-творческой деятельности. Авторы выделяют следующие направления работы, показавшую свою эффективность: вовлечение школьников для участия в программах Всероссийского фестиваля NAUKA 0+ в Томской области; организация онлайн-лекций от молодых ученых, экскурсий по научным лабораториям для обучающихся удаленных муниципалитетов; оперативное проведение квестов, квизов, викторин сразу же после проведения мероприятий, в том числе после виртуальных ознакомительных экскурсий, лекций, семинаров; организация обратной связи после каждого мероприятия; личные встречи молодых ученых со школьниками. Авторы обобщают имеющуюся практику совместной работы молодых ученых и школьников и дают рекомендации для такого вида взаимодействия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ