Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «детский сад»

  • Формирование познавательной активности и любознательности у детей с ограниченными возможностями здоровья на психокоррекционных занятиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Яшурина Анна Олеговна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблематика воспитания и обучения детей с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях. Рассмотрены практико-ориентированные методы работы педагога-психолога, способствующие формированию любознательности и познавательной активности у детей с ОВЗ. Дана оценка эффективности данных методов для достижения психокоррекционных задач.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эффективное взаимодействие с родителями в детском саду: ключевые стратегии и подходы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Федорова Ирина Валерьевна, Иванов Андрей Николаевич, Клементьева Наталия Евгеньевна, Романова Ирина Викторовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы взаимодействия педагогов дошкольных образовательных учреждений с родителями воспитанников. Освещаются ключевые стратегии и подходы, способствующие установлению доверительных отношений между семьей и детским садом. Анализируются современные формы сотрудничества, такие как родительские собрания, совместные проекты, консультации и использование цифровых технологий. Особое внимание уделяется психолого-педагогическим аспектам общения, а также способам преодоления возможных конфликтов. Статья предназначена для воспитателей, методистов и администрации ДОУ, заинтересованных в повышении эффективности партнерства с семьями воспитанников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Валеологическое воспитание дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Черных Евгения Григорьевна, Пенкина Наталья Алексеевна, Соколовская Екатерина Сергеевна, Захарченко Алина Сергеевна
    Рубрика:
    Формирование культуры здорового образа жизни в образовательных учреждениях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значение валеологии как основы формирования здорового образа жизни у дошкольников. Обсуждаются основные аспекты валеологического воспитания, его влияние на физическое, психическое и социальное развитие детей. Основной целью валеологического воспитания является создание у ребёнка осознанного отношения к своему здоровью, формирование устойчивых привычек к здоровому образу жизни и понимание роли здоровья для успешного и счастливого будущего.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Историческое просвещение семей с детьми дошкольного возраста в эпоху цифрового образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Санина Мария Владимировна
    Рубрика:
    Трансформация исторической памяти в эпоху цифрового образования
    Аннотаци:
    Сегодня мы сталкиваемся с многочисленными попытками исказить нашу историю, лишить нас исторической памяти, наших корней, многовековых традиций и ценностей, гордости за свой народ. Цель статьи – обозначить рекомендации, при помощи которых можно повысить историческое просвещение детей и молодежи (их родителей) в процессе включения их в образовательный проект детского сада.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Единство в творческом взаимодействии семьи и детского сада как способ развития детей раннего возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Зайцева Татьяна Алексеевна, Юшко Ольга Викторовна, Кузьмина Елена Владимировна
    Рубрика:
    Семья и родительство в условиях современного развития: тенденции, перспективы и инновации
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт педагогического взаимодействия с родителями воспитанников раннего возраста, направленный на творческое развитие ребенка в детском саду и дома, как основа становления личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дидактические игры как средство формирования сенсорных эталонов у детей раннего возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Малахова Светлана Валентиновна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы методики обучения и воспитания детей дошкольного возраста
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт работы педагогов, направленной на развитие сенсорных эталонов у детей с 1,6 до 3-х лет посредством изготовленных воспитателями дидактических игр.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современный детский сад: комфортное пространство для детей и взрослых в контексте здоровьесберегающей деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ильдеркина Алина Юрьевна, Михайлова Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья освещает значимость создания комфортной среды в детском саду для гармоничного развития детей. Введение подчеркивает ключевую роль детских образовательных учреждений в формировании здоровой личности через здоровьесберегающую деятельность. Рассматриваются компоненты комфортного пространства, включая физическую, психологическую и социальную среды, которые способствуют развитию детей. Авторы акцентируют внимание на принципах здоровьесберегающей деятельности, таких как превентивные меры, образовательные программы о здоровом образе жизни и организации активного отдыха. В статье обсуждается интеграция здоровьесберегающих практик с созданием комфортного пространства, что способствует комплексному развитию ребенка. Примеры успешной практики, такие как использование эргономичной мебели и программы «Здоровье через игру», демонстрируют, как можно эффективно реализовать данные подходы. В заключение делается вывод о важности синергии комфортной среды и здоровьесберегающей деятельности для сохранения здоровья и благополучия детей, а также формирования основ устойчивого образа жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Авторская тематическая мультипликация как инструмент адаптации детей младшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Сесюнина Анастасия Юрьевна, Месникова Валентина Андреевна
    Рубрика:
    Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
    Аннотаци:
    В статье представлено понятие «адаптация». Описан опыт применения мульттерапии в работе с детьми младшего дошкольного возраста в адаптационный период.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные подходы к организации дня знаний: квест-технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Варенникова Татьяна Федоровна, Никифорова Валентина Павловна, Иванова Наталья Валерьевна, Шерстнева Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена проекту «Олимпиада знаний: квест в страну умников!», разработанному для проведения музыкально-спортивного и познавательного дня знаний в детском саду. Проект представляет собой увлекательный квест, во время которого дети путешествуют в мир знаний, решают головоломки, преодолевают препятствия и участвуют в командных играх. Цель проекта – создать праздничную атмосферу, пробудить интерес к знаниям и физической активности, а также сплотить детский коллектив.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дошкольное воспитание как первое звено формирования духовно-нравственных качеств личности дошкольника

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Яшнова Людмила Сергеевна, Иванова Марина Александровна, Кодякова Наталья Леонидовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Духовно-нравственному воспитанию всегда уделялось большое внимание в России. А сейчас в наше непростое время этот вопрос стал еще актуальнее. Для того чтобы молодежь хранила культурные традиции предков и передавала их из поколения в поколение необходимо передавать своим потомкам ценный, отфильтрованный веками опыт бытия. Именно поэтому воспитанием духовности и нравственности нужно заниматься с раннего детства как в семье, так и в детском саду.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Принципы психолого-педагогического сопровождения физического воспитания в ДОУ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Иванова Алёна Юрьевна, Ионкина Людмила Львовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос о принципах психолого-педагогического сопровождения физического воспитания в детском саду. Отмечается, что особое значение психолого-педагогическое сопровождение приобретает в области физического воспитания, где его целью является не только формирование физических навыков, но и гармоничное развитие личности ребенка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Реализация регионального компонента через призму патриотического воспитания дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Сердобольская Наиля Зарифовна, Селиванова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается цель и механизм реализации регионального компонента через различные виды деятельности с целью патриотического воспитания дошкольников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие речевой активности у детей третьего года жизни

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Андрос Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты теоретического и эмпирического исследования речевой активности дошкольников. Приведены теоретические сведения из научной литературы по вопросам развития речевой активности, раскрыты результаты проведения эмпирического исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современный детский сад – территория комфорта, безопасности и цифрового пространства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Федина Марина Васильевна, Кольцова Екатерина Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются требования к современным дошкольным организациям и предлагаются идеи создания инновационной среды и сотрудничества с родителями воспитанников на примере детского сада №200 г. Чебоксары с использованием цифровых технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Преимущества и недостатки реализации проекта по открытию частного детского сада

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Намазов Садиг Сабир оглы
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье приведены некоторые особенности теоретических и практических проблем такого направления бизнеса, как открытие коммерческого детского сада. Материал, представленный в исследовании, будет полезен начинающим предпринимателям в процессе создания бизнес-планов и бизнес-идей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Познавательное развитие детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Себа Виктория Владимировна, Бондарева Наталья Игоревна, Петрова Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются содержание и особенности организации образовательного процесса по познавательному развитию детей дошкольного возраста. Авторы полагают, что организация образовательного процесса, учитывающего особенности индивидуального развития каждого воспитанника, с современной развивающей предметно-пространственной средой позволяет подготовить детей к обучению в школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектный метод в работе с детьми как эффективный инструмент в решении проблем преемственности между уровнями образования детский сад – начальная школа – средняя школа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Михеева Ольга Борисовна, Стадник Оксана Святославна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен проектный метод в работе с детьми как эффективный инструмент в решении проблем преемственности между уровнями образования детский сад – начальная школа – средняя школа. Описано применение программы «СТЕМ-образование».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Клуб наставничества как форма сопровождения молодых педагогов в дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века
    Автор:
    Нижегородцева Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Наставничество: новый взгляд и современные вызовы
    Аннотаци:
    Автором рассмотрено осуществление сопровождения молодых педагогов в детском саду посредством деятельности Клуба наставничества. Выделены задачи работы Клуба наставничества, обосновано реализация данной формы сопровождения молодых педагогов. Рассмотрены формы работы с молодыми педагогами в дошкольной образовательной организации, способствующие успешной адаптации к условиям труда.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимодействие детского сада и семьи по формированию экологических навыков детей и взрослых

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Байсалова Мария Анатольевна, Ефименко Лариса Игнатьевна, Косинова Татьяна Павловна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме экологического образования – непрерывного процесса обучения, воспитания и развития дошкольников, направленного на формирование экологических навыков и культуры. Достижение данной цели невозможно только в детском саду, необходимо тесное сотрудничество с семьей. Воспитать в детях положительное отношение к природе возможно лишь тогда, когда сами родители обладают экологической культурой. В связи с этим в детском саду, с помощью традиционных и инновационных форм, ведется активная работа по формированию экологической культуры детей и взрослых, что приводит к развитию экологических навыков и экологического сознания воспитанников, повышению компетентности родителей в вопросах экологического образования дошкольников, объединение детского сада и семьи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование событийного подхода в образовательном пространстве детского сада

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Степанченко Ольга Николаевна, Горбунова Олеся Федоровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье описан опыт организации образовательных событий, планируемых в рамках технологии позитивной социализации Н.П. Гришаевой «Ситуация месяца». Организация образовательного процесса в детском саду событийного формата дает дошкольникам возможность прожить дошкольное детство в соответствии со своими потребностями и интересами, а также проявить свою индивидуальность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Речевые нарушения у детей: профилактика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Климовцов Даниил Игоревич
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотаци:
    Какие-либо физиологические нарушения должны быть устранены в детском возрасте. Родители должны внимательно и с серьезностью относится к этому. В статье рассмотрены способы организации работы по профилактике речевых нарушений у детей. Данная модель является действенной и применяется многими педагогами и воспитателями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формы дистанционного информирования в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) для организации эффективного воспитательно-образовательного процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Мамлеева Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В статье перечислены формы электронных ресурсов для дистанционного взаимодействия с участниками образовательного процесса, для реализации информирования с целью эффективного сотрудничества детского сада и семей обучающихся. Описаны популярные цифровые инструменты педагогов ДОУ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование приемов мнемотехники для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Тютрина Анна Геннадьевна, Матвеева Мария Анатольевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    Развитие речи подразумевает формирование связной речи: речи содержательной, логичной, последовательной, организованной. Для того, чтобы связно рассказать о чем-либо, нужно представлять объект рассказа, уметь анализировать, устанавливать отношения между предметами и явлениями. Для достижения высоких результатов в работе педагоги-воспитатели применяют большой спектр методов и приемов. Одним из таких приемов является мнемотехника. Использование мнемотехники обеспечивает эффективность запоминания, сохранение и воспроизведение информации, развитие связной речи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении на основе традиций русской народной культуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Лаврентьева Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    В статье приводится пример проектирования и реализации интегративной развивающей предметно-пространственной среды современного дошкольного учреждения с этнокультурной составляющей, формы и методы работы по поликультурному воспитанию во взаимодействии с педагогами дошкольного образования Болгарии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Реализация программы подготовки к школе в дошкольных учреждениях

    Статья в сборнике статей
    Развитие системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Куцуева Ольга Вячеславовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье представлен результаты теоретического исследования составляющих для успешной реализации программы подготовки к школе в дошкольных учреждениях. В работе рассматривается само понятие подготовки ребёнка к школе, различные линии по которым она должна вестись, условия для реализации данной программы, а также области знаний и задачи, которые должны быть затронуты и достигнуты.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти