Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «иск»
-
Развитие инструментов финансового планирования и прогнозирования в секторе государственного управления
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Ивашкина Анастасия Дмитриевна, Колесникова Елизавета Михайловна, Чернявская Юлия Анатольевна
- рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье исследуется развитие инструментов финансового планирования и прогнозирования в секторе государственного управления в условиях возрастающей неопределённости внешней среды и ограниченности бюджетных ресурсов. Актуальность темы обусловлена необходимостью повышения обоснованности стратегических и бюджетных решений, а также перехода от инерционных методов планирования к адаптивным и риск-ориентированным моделям. Целью работы является систематизация современных инструментов финансового планирования и прогнозирования и обоснование направлений их совершенствования в системе государственного управления. В работе рассматриваются программно-целевые, проектные и сценарные инструменты, а также возможности цифровых платформ и интеллектуальных систем поддержки решений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование механизма финансового обеспечения устойчивого развития электросетевых компаний в современной России
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Гришаева Антонина Владимировна
- рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены теоретические и практические аспекты финансового обеспечения устойчивого развития электросетевых компаний в современной России. Сформулировано авторское определение понятия «механизм финансового обеспечения устойчивого развития электросетевой компании». На основе анализа современных подходов к управлению финансовой устойчивостью, включая ESG-принципы и риск-ориентированные методы, практики крупных российских компаний выявлены проблемы и возможности развития механизма финансового обеспечения электросетевых компаний. По результатам исследования определены приоритетные направления совершенствования механизма, включая расширение RAB-регулирования, интеграцию ESG-принципов, цифровизацию управления потерями и развитие инструментов управления рисками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Контрагентский риск-менеджмент как драйвер финансовой устойчивости промышленного предприятия
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Сапрыкина Алиса Евгеньевна
- рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема управления рисками, связанными с контрагентами, как ключевого фактора обеспечения финансовой устойчивости промышленных предприятий в условиях современной экономической неопределенности. Цель работы – систематизировать основные подходы к оценке и минимизации контрагентских рисков, проанализировать современные инструменты и методы управления ими, а также предложить направления повышения эффективности этого процесса для укрепления финансовой стабильности и операционной эффективности бизнеса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
От транслятора знаний к многозадачному профессионалу: трансформация роли преподавателя иностранного языка в цифровую эпоху
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Власичева Виктория Валерьевна
- рубрика:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается трансформация профессиональной роли преподавателя иностранного языка под влиянием развития генеративного искусственного интеллекта. На основе анализа современных исследований систематизируются ключевые функции преподавателя в цифровой образовательной среде: фасилитация учебной деятельности, цифровое и методическое проектирование, мотивационная и коммуникативная поддержка, межкультурное посредничество и организация взаимодействия с генеративным искусственным интеллектом. Предлагается матричная модель профессиональных ролей, в которой пять функциональных ролей соотносятся с базовым, продвинутым и экспертным уровнями их реализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Генеративный ИИ в высшей школе: автоматизация операций и сохранение педагогической субъектности
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Староверова Ирина Владимировна
- рубрика:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Аннотаци:
- Распространение генеративного искусственного интеллекта делает воспроизводимой значительную часть операций, традиционно включенных в преподавательский труд. Цель статьи – определить, как их автоматизация влияет на значение личности преподавателя. На основе теоретического анализа литературы, сопоставления возможностей генеративного ИИ с функциями преподавателя и обобщения педагогической практики показано, что легче всего автоматизируются передача и преобразование информации, подготовка типового контента и формализованная обратная связь. Одновременно возрастает значение интеллектуальной ориентации студента, мотивации, персонализации взаимодействия и педагогического суждения. Делается вывод, что генеративный ИИ ставит под сомнение не необходимость преподавателя, а модель преподавателя-функции; при осознанном перераспределении труда автоматизация способна усилить личностную составляющую образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Микрообучение как педагогическая технология: когнитивные механизмы усвоения и дидактические ограничения при изучении фундаментальных дисциплин
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Бессонова Дарья Сергеевна
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье исследуется феномен микрообучения как современной педагогической технологии, анализируются ее когнитивные механизмы и дидактические границы. Актуальность работы обусловлена повсеместным проникновением клипового мышления и фрагментацией информационных потоков, образовательная среда адаптируется к новым когнитивным реалиям обучающихся. На основе синтеза нейрокогнитивных данных рассматривается, что микрообучение эффективно снижает когнитивную нагрузку при освоении прикладных навыков, однако его ориентация на фундаментальные дисциплины сопряжена с рисками дидактической редукции и фрагментации системного знания. Ограничение объема контента не обеспечивает глубины семантической обработки, необходимой для формирования сложных нейросетевых паттернов. Ориентация на дифференцированный подход: микрообучение должно выступать инструментом мотивации и актуализации, но не заменять методы глубокого погружения и междисциплинарной интеграции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование тренажно-имитационного комплекса в образовательном процессе
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Чистяков Ярослав Владимирович
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются тренажно-имитационные комплексы (ТИК) как системы обучения и тренировки специалистов в военном деле, авиации, медицине и инжиниринге. Цель работы – проследить эволюцию ТИК, охарактеризовать их современное состояние и области применения. Показано, что развитие компьютерных технологий, виртуальной и дополненной реальности, а также искусственного интеллекта расширило функциональность комплексов и позволило создавать адаптивные, персонализированные симуляторы. Систематизированы преимущества ТИК (безопасность, групповое взаимодействие, инновационные методы) и недостатки (сложность реализации, узкая специализация, проблемы ПО, медико-психологические риски). Материал адресован разработчикам обучающих систем, методистам и преподавателям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Перспективы цифрового образования: тренды, системные задачи и дидактические возможности
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Мамаева Карина Уллубиевна, Абайдуллина Ольга Сергеевна, Мажарцева Анна Константиновна, Гаврилова Елена Алексеевна, Миролюбова Наталия Алексеевна
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье проводится системный анализ перспектив развития цифрового образования в России и мире. Цифровизация рассматривается не как механическое внедрение технических средств, а как фундаментальная трансформация образовательной парадигмы, затрагивающая принципы передачи знаний, методы, формы организации и субъектные отношения в обучении. Исследуются ключевые тренды: персонализация на основе аналитики образовательных данных, интеграция искусственного интеллекта, гибридные форматы, формирование цифровых компетенций и непрерывное обучение. Обоснованы системные задачи: обеспечение технологического суверенитета, преодоление цифрового неравенства, переподготовка педагогических кадров, сохранение гуманистической сущности обучения и академической честности. Особое внимание уделено дидактическим возможностям цифровой среды: индивидуализированным траекториям, иммерсивному моделированию, непрерывному профессиональному развитию. Сделан вывод о необходимости баланса технологических инноваций и фундаментальных педагогических принципов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Архитектура познания в эпоху алгоритмов: движущие силы, технологии и перспективы развития образования
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Каппушева Инесса Шамильевна, Эркенова Джамиля Исмаиловна, Новикова Алена Романовна, Миролюбова Наталия Алексеевна, Иоффе Нина Евгеньевна
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье анализируется цифровизация образования как фундаментальный сдвиг педагогической парадигмы. Исследуются предпосылки этого процесса: технологические прорывы, императивы цифровой экономики и когнитивные особенности новых поколений. Систематизируется арсенал цифровых инструментов (адаптивные платформы, иммерсивные среды, педагогическая аналитика). Оцениваются вероятные итоги цифровизации: новые возможности (персонализация, инклюзия) и системные угрозы (цифровое неравенство, эрозия коммуникации, риски приватности). Особое внимание уделяется переосмыслению роли педагога и необходимости сохранения гуманистического вектора, при котором технологии усиливают, а не подменяют человеческое начало в обучении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект в образовании: вызовы и перспективы для СПО
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Воеводина Роза Витальевна
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы внедрения искусственного интеллекта (ИИ) в систему среднего профессионального образования (СПО). Анализируются нормативно-правовые основы, тенденции развития ИИ в образовании, а также практические примеры его применения. Особое внимание уделяется вызовам, связанным с этическими аспектами использования нейросетей, информационной безопасностью и изменением формата образовательных заданий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Лингводидактический потенциал генеративного чат-бота как драйвера автокоммуникации студентов в условиях профессионального иноязычного образования
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Ильин Семён Юрьевич
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье лингводидактический потенциал генеративного чат-бота рассматривается через призму идей А.А. Кибрика и Ю.М. Лотмана. Процесс квазиречевого учебного взаимодействия с генеративным чат-ботом представляет собой технологически обусловленное развитие модели передачи сообщений «Я – Я». В связи с этим студент получает возможность частично «вынести вовне» собственную речемыслительную деятельность, сделать ее предметом языкового анализа и последующей коррекции. Тем самым генеративный чат-бот способствует развитию когнитивной и речевой рефлексии, автономности, умений перефразирования, точности выражения мысли и осознанности в построении иноязычного высказывания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект и моральный выбор: новые вызовы для системы просвещения в эпоху цифровизации
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Дедов Станислав Витальевич
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются этические и педагогические вызовы интеграции искусственного интеллекта в систему образования. Анализируются риски замены преподавателя, снижения критического мышления и нарушения академической честности, а также потенциал ИИ как инструмента поддержки педагога и генерации идей для обучающихся. Обосновывается необходимость нормативного регулирования и развития взаимодействия человека и ИИ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дифференцированное обучение фундаментальным дисциплинам в военном инженерном вузе: организационно-педагогические условия и риски
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Курдубова Варвара Вениаминовна, Скробач Александр Владимирович
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема подготовки курсантов высшей военной школы в условиях выраженной неоднородности базовой подготовки абитуриентов. Обосновывается необходимость дифференциации обучения фундаментальным дисциплинам при сохранении единого срока и общего объёма подготовки. Выявляются организационно-педагогические условия реализации двух образовательных траекторий (базовой и адаптивной). Выделяются образовательные риски: организационного, академического, социально-психологического и кадрового характера. Предлагается комплекс практических рекомендаций, направленных на внедрение дифференцированного обучения без снижения требований к итоговым компетенциям выпускников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трансформация коммуникативных технологий в образовательном процессе высшей школы: педагогический и социокультурный аспекты
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Каппушева Инесса Шамильевна, Миролюбова Наталия Алексеевна, Новикова Алена Романовна, Эркенова Джамиля Исмаиловна, Мажарцева Анна Константиновна
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается эволюция и текущее состояние коммуникативных технологий в системе высшего образования. Коммуникационные инструменты анализируются не как вспомогательный дидактический аппарат, а как фундаментальная среда, формирующая новую образовательную реальность. На основе синтеза педагогического, психологического и лингвистического подходов изучается трансформация ролевых моделей участников учебного процесса, а также специфика формирования цифровой коммуникативной компетенции. Особое внимание уделяется двойственной природе технологических возможностей и сопутствующих рисков, среди которых выделяются синдром цифровой усталости, эрозия неформального академического дискурса и кризис традиционных механизмов верификации знаний в эпоху генеративного искусственного интеллекта. В работе обосновывается необходимость перехода от фрагментарной цифровизации к целостному педагогическому дизайну, сохраняющему гуманистическую парадигму университета.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Лингвопрагматические и социокультурные особенности профессиональной коммуникации ИТ-специалистов в условиях цифровой трансформации
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Каппушева Инесса Шамильевна, Эркенова Джамиля Исмаиловна, Мамаева Карина Уллубиевна, Рыбакова Елена Евгеньевна, Мазлоев Алан Владиславович
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена комплексному анализу лингвопрагматических и социокультурных характеристик профессиональной коммуникации специалистов в сфере информационных технологий. ИТ-дискурс рассматривается как сложная поликодовая система, формирующаяся на стыке формальной логики программирования, корпоративной культуры и компьютерно-опосредованного взаимодействия. В работе исследуется феномен морфологической адаптации англоязычной терминологии, эволюция специфических цифровых жанров, таких как баг-репорт, коммит-сообщение и тикет, а также трансформация коммуникативных практик под влиянием гибких методологий разработки. Особое внимание уделяется проблемам кросс-функционального взаимодействия, требующего от ИТ-специалиста навыков смыслового «перевода» между техническим и бизнес-языками, и вызовам межкультурной коммуникации в распределенных командах. Делается вывод о том, что современная коммуникативная компетентность в ИТ-сфере выходит за рамки узкопрофессиональных знаний, включая цифровой этикет, асинхронную аргументацию и управление смыслами в поликультурной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль школьных музеев в формировании патриотического сознания учащихся
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Румянцева Ольга Юрьевна
- рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль школьного музея в современном образовательном процессе как средства патриотического воспитания, краеведческой работы и формирования социально активной личности. Автор обосновывает актуальность музейной педагогики в условиях обновления школьного образования, опираясь на идеи К.Д. Ушинского и Н.К. Крупской о значении «местного элемента» и краеведческого материала. Приведена нормативная база деятельности школьных музеев. На примере Музея Боевой и Трудовой славы средней школы №41 г. Чебоксары показаны содержание работы: постоянные экспозиции, экскурсии, квесты, исторические игры, участие в федеральных проектах и акциях. Отмечены формы вовлечения учащихся (роль экскурсоводов), родителей и дошкольников, а также достижения актива музея.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инвестиционные риски на фондовом рынке в условиях санкционного давления: проблемы оценки и управления
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Махов Михаил Викторович
- рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности оценки инвестиционных рисков на фондовом рынке в условиях санкционного давления. Актуальность темы обусловлена ростом числа частных инвесторов, изменением инфраструктуры российского финансового рынка, валютными ограничениями и повышенной чувствительностью ценных бумаг к внешнеэкономическим факторам. Обосновывается, что инвестиционный риск в современных условиях не может сводиться только к изменению рыночной цены актива, поскольку на результат инвестирования влияют санкционные, инфраструктурные, валютные, процентные и информационные факторы. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода к оценке инвестиционных решений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стратегический нефтяной резерв США как индикатор глобальной энергетической нестабильности: факторы, риски и прогнозы
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Волков Геннадий Юрьевич
- рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В статье анализируется состояние и динамика стратегического нефтяного резерва США (SPR) в условиях глобальной нестабильности, военных конфликтов и трансформации энергетических рынков. Показано, что, несмотря на пропаганду «зелёной энергетики», западная экономика сохраняет определяющую зависимость от традиционных углеводородов. Выявлена тенденция к накоплению реальных запасов нефти американскими компаниями вместо заключения «бумажных» фьючерсных контрактов, что указывает на подготовку к серьёзным кризисным явлениям. Рассматривается связь между нефтяным кризисом и состоянием американского госдолга, а также роль Японии как крупнейшего держателя казначейских бумаг США. Делается вывод о невозможности восстановления докризисных показателей в долгосрочной перспективе и о необходимости нормализации отношений с Ираном и деэскалации конфликтов в ключевых регионах как условии минимизации негативных последствий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Адаптация режима партнерского финансирования к условиям российской финансовой системы
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Стоян Арсен Александрович
- рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- В статье рассматривается институт партнёрского финансирования как альтернативный финансовый инструмент, позволяющий России поддерживать инвестиционную активность со странами-партнёрами в условиях санкционного давления. Исламское финансирование признаётся высокоперспективным направлением, однако требует соблюдения религиозных правил. Для адаптации требований исламского финансирования к российскому законодательству разработан и внедрён в экспериментальной форме институт партнёрского финансирования, позволяющий согласовать религиозные нормы с правовой базой Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нейросети в прогнозировании макроэкономических показателей: точность, ограничения и этические аспекты
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Папава Мариам Онисеевна, Маркарян Ирина Николаевна
- рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы интерпретируемости, алгоритмического смещения, конфиденциальности и ответственности за решения, основанных на таких прогнозах. Делается вывод, что наиболее разумным является не полное вытеснение эконометрических моделей, а сочетание нейросетевых методов с экономической теорией, статистическими моделями и экспертной оценкой со стороны.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценка экономических рисков как инструмент обеспечения экономической безопасности
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Махов Михаил Викторович
- рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значение оценки экономических рисков в системе обеспечения экономической безопасности хозяйствующих субъектов. Актуальность темы обусловлена ростом неопределённости в экономике, санкционным давлением, изменением финансовых условий, увеличением себестоимости, цифровизацией и усилением требований к устойчивости организаций. Подчеркивается, что оценка рисков должна рассматриваться не как формальная процедура, а как постоянный элемент управления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые торговые платформы и пространственная доступность товаров: методический подход к оценке
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Булатов Искандер Шамилевич
- рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- Статья посвящена разработке методического подхода к оценке эффективной пространственной доступности товаров на региональном потребительском рынке в условиях развития цифровых торговых платформ. Исследование основано на синтезе положений пространственной экономики, теории двусторонних рынков, экономики поиска и дискретного выбора. Уточнено содержание эффективной пространственной доступности как возможности приобрести сопоставимый товар при заданном сочетании наличия, итоговой цены, ассортимента, срока доставки, времени до места получения и условий возврата. Предложена микроединица наблюдения «товар × платформа × территория × волна» и система раздельных показателей, не сводимых к единому индексу до оценки денежных эквивалентов времени и логистических ограничений. Разработана товарная сегментация по стандартизированности, поисковым издержкам, неопределённости выбора и логистической нагрузке. Представлен дизайн территориального аудита и эксперимента дискретного выбора, позволяющий выявлять, где единый цифровой интерфейс сопровождается различными экономическими условиями доступа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инвестиционная привлекательность регионов РФ: анализ факторов и методов оценки
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Калайджян Милана Артуровна, Маркарян Ирина Николаевна
- рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье исследуется инвестиционная привлекательность регионов РФ с учётом экономических, инфраструктурных, ресурсных, трудовых и институциональных факторов. Проанализированы подходы к её оценке. На основе статистики проведено сравнение Московской области, Краснодарского края, Ленинградской области, Хабаровского края и Карачаево-Черкесской Республики. Предложен подход к формированию инвестиционного профиля региона.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние цифровой экономики на рынок труда и трансформацию профессий: анализ трендов
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Авакян Анюта Артуровна, Маркарян Ирина Николаевна
- рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние цифровой экономики на современный рынок труда и трансформацию профессий. Анализируются последствия внедрения искусственного интеллекта, автоматизации, цифровых платформ и дистанционных технологий. Особое внимание уделяется изменению содержания трудовой деятельности и требований к профессиональным компетенциям. Обосновывается положение о том, что цифровизация приводит не только к сокращению отдельных трудовых функций, но и к появлению новых профессий и форм занятости. Делается вывод о необходимости развития цифровых компетенций и непрерывного профессионального образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О негативных социальных последствиях использования искусственного интеллекта
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Мкоян Гоар Овиковна
- рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В работе анализируются понятие искусственного интеллекта, возможные социальные последствия использования искусственного интеллекта, возникающие социально-экономические угрозы и способы их купирования. Обсуждается государственная программа развития искусственного интеллекта в Российской Федерации. Анализируются «доверительные технологии» с точки зрения устранения возникающих угроз.
- Тӗп сӑмахсем: