Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «рост»

  • Нормативно-правовые основы противодействия дезинформации в контексте формирования социально-культурного пространства России

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Сапронов Ярослав Денисович
    рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотаци:
    В статье рассматривается формирование социально-культурного пространства России через призму правовых механизмов противодействия дезинформации. Проанализировано современное состояние нормативной правовой базы Российской Федерации в сфере информационной безопасности, включая положения Стратегии национальной безопасности, закрепляющей информационную безопасность как приоритет государственной политики. Исследуются понятия дезинформации и вредоносной информации, их различия, а также механизмы их распространения и социально-политические последствия. Предложена авторская классификация мер противодействия дезинформации, включающая институциональные, технологические и образовательные подходы. Подчеркивается необходимость комплексного использования правовых, технологических и просветительских инструментов для обеспечения информационной безопасности и формирования устойчивого социально-культурного пространства в условиях цифровой трансформации общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Теоретические модели влияния ИТ-инфраструктуры на социально-экономическое развитие аграрных регионов

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Ковальчук Максим Дмитриевич, Жукевич Виктор Генадьевич, Алифиренко Алексей Игоревич
    рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретико-методологические подходы к оценке влияния информационно-технологической инфраструктуры на социально-экономическую динамику аграрных регионов. Проведен анализ классических и современных экономических моделей роста в контексте цифровизации сельского хозяйства. Выявлены ключевые механизмы трансмиссии эффектов от развития ИТ-инфраструктуры к показателям производительности труда, качеству жизни сельского населения и структурным сдвигам в региональной экономике. Обоснована необходимость адаптации существующих моделей к специфике агропромышленного комплекса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные подходы к благоустройству и озеленению городских общественных пространств: парадигма гибридной устойчивости

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Гринько Ольга Александровна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
    рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотаци:
    В статье рассматривается эволюция теоретических и прикладных подходов к благоустройству городских общественных пространств. Анализируется сдвиг от декоративно-рекреационной модели к концепции гибридной устойчивости, синтезирующей природоцентричные инженерные решения, цифровые технологии и социально-ориентированное программирование территорий. Выявляются ключевые векторы развития: внедрение природоподобных дренажных систем, таксономическое разнообразие в дендрологическом составе, модульность малых архитектурных форм и принцип соучаствующего проектирования. На основе компаративного анализа отечественной и зарубежной практики формулируются принципы перехода от экстенсивного озеленения к созданию экосистемных сервисов в урбанизированной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Модернизация экономики и создание условий для позитивного социального развития

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Рахматов Александр Ахмедович
    рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотаци:
    В статье анализируются социально-экономические проблемы России. Правительственная политика ставит цели: ускорение экономического роста и сокращение бедности к 2030 году в три раза. Для устойчивого роста необходимы диверсификация экономики, поддержка малого бизнеса, реформа зарплаты и увеличение финансирования науки (бюджет России в 140 раз меньше, чем в США). Особое внимание уделяется развитию наукоёмких отраслей, информационных и биотехнологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Жумаканова Наталья Александровна
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В работе с учетом изменений в уголовном законе, решения судов исследуется и анализируется вопрос вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений. Обосновывается проблема значимости установления жизненной позиции, нравственного, морального и физического развития подростков в случае использования их взрослыми преступниками в способствовании совершения преступлений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Виртуальная идентичность подростков в социальных сетях

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Яковлева Анастасия Вячеславовна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье исследуется проблема формирования виртуальной идентичности подростков в условиях активного использования социальных сетей. На основе анализа современных психологических подходов раскрывается сущность идентичности как динамической системы представлений личности о себе. Особое внимание уделяется специфике цифровой среды, её ключевым характеристикам (анонимность, глобальность, мультимедийность) и механизмам конструирования онлайн-образа. Выделяются основные функции виртуальной идентичности: управление впечатлением, самопознание, мифотворчество, «экзистенциальное лицедейство» и социальная инженерия. Подчёркивается высокая гибкость виртуального «Я», его потенциальное расхождение с реальной идентичностью, а также связанные с иллюзией безопасности психологические риски и новые возможности для самореализации подростков в цифровую эпоху.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социализация подростков «групп риска» как направление профилактики суицидального поведения

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Педюсев Сергей Иванович
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается тема, связанная с ростом уровня самоубийств среди российских подростков. Актуальность обусловлена ростом числа суицидальных проявлений среди подростков, основными причинами которых являются неудачные попытки справиться с проблемами в школе и семье, непонимание родителей, эмоциональное давление, загруженность, проблемы в общении. Отмечается, что своевременная психологическая помощь, участливое отношение к подросткам, попавших в трудную жизненную ситуацию, помогли бы избежать трагедий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль изобразительного искусства в школьном образовании: необходимость и перспективы

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Дмитриева Оксана Николаевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье на основе исследований Э.П. Торренса, Э. Виннер, Л. Хетленд, И.Г. Малкиной-Пых, Х. Гарднера и Дж. Каттералла обосновывается необходимость сохранения изобразительного искусства в обязательной школьной программе. Доказано, что занятия ИЗО развивают дивергентное мышление, пространственное воображение, снижают тревожность, повышают самооценку и успеваемость по другим дисциплинам. Автор приходит к выводу, что в условиях автоматизации творческие компетенции, формируемые на уроках искусства, становятся ключевым конкурентным преимуществом, а сокращение часов ИЗО противоречит долгосрочным интересам личности и общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Математическая сказка для детей младшего дошкольного возраста

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Тимофеева Ирина Витальевна, Арсентьева Любовь Леонидовна, Горшкова Светлана Михайловна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос использования математической сказки как эффективного метода формирования начальных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста. Актуальность обусловлена необходимостью раннего развития у детей базовых представлений о количестве, форме, размере и пространстве через игровую, увлекательную форму. Раскрываются особенности математической сказки для малышей, обосновываются требования к сказке и необходимость использования наглядности, движений и вопросов. Делается вывод, что математические сказки превращают занятие в игру, способствуют лучшему усвоению информации, развитию памяти, наблюдательности, познавательной активности и интереса к математике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Рекомендации по работе со спортсменами с синдромом Дауна в дисциплине «настольный теннис»

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Лабзин Евгений Иванович
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методические основы организации тренировочного процесса по настольному теннису для спортсменов с синдромом Дауна. Подчёркивается, что данная дисциплина является одной из наиболее перспективных для этой категории спортсменов благодаря своей доступности и положительному влиянию на физическое, когнитивное и социальное развитие. В работе представлены практические рекомендации по взаимодействию с детьми, включая важность использования наглядных демонстраций, многократных повторений, игровых форм обучения и индивидуального подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Гражданско-патриотическое воспитание современных подростков в системе дополнительного образования

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Константинова Наталья Ивановна, Курбатова Галина Владимировна, Смирнова Ольга Валерьевна
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются педагогические и психологические условия воспитания подростков. Описаны результаты практической деятельности специалистов по работе с подростками по гражданско-патриотическому воспитанию в системе дополнительного образования (на примере МУ ДО «Ровесник» г. Подольска). Показано, что базовыми условиями позитивной социализации подростка на протяжении всего периода взросления является значимый взрослый, поддерживающая семья, благоприятная развивающая среда, способствующая развитию жизненных навыков на основе духовно-нравственных ценностей и общих интересов. Сделан вывод, что сочетание этих условий способствует формированию личностной зрелости подростков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование оптико-пространственных представлений у детей младшего школьного возраста с оптической дисграфией с помощью дидактических упражнений

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Коробова Елена Николаевна, Косыгина Елена Александровна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается понятие «оптическая дисграфия», её роль в обучении школьника и важность коррекционного воздействия, направленного на формирование оптико-пространственных представлений у детей младшего школьного возраста с оптической дисграфией. Также представлены дидактические упражнения, с помощью которых можно производить коррекционную работу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Верификация артериальной активности детей и подростков при соревновательной нагрузке

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Шашкова Анна Александровна, Иванова Светлана Ивановна, Цаплин Никита Владимирович, Емельянова Лариса Дмитриевна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты исследования центральной гемодинамики у детей и подростков при соревновательной физической нагрузке. Цель – изучение морфофункциональных сдвигов гемодинамики. Исследование проведено на базе ЧПК им. Н.В. Никольского (71 человек, средний возраст 18,4±0,1 года). Результаты стратифицированы по трём типам тренинга («AMRAP», «For Time», «Chipper»). Выявлена регулятивная дисфункция пульсовой активности и кислородный долг на клеточном уровне. Результаты необходимы для разработки цифровой платформы индивидуальных тренировочных программ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Теоретические аспекты взаимосвязи самосознания и межличностного общения в подростковом возрасте

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Зенина Ольга Юрьевна, Шурова Наталья Владимировна
    рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье представлен теоретический анализ взаимосвязи самосознания и межличностного общения в подростковом возрасте. Рассмотрены основные подходы к пониманию самосознания, его структура. Проанализированы особенности общения подростков: значимость референтной группы, интимно-личностный характер. Обоснована двусторонняя связь: развитие самосознания происходит через механизмы социальной перцепции и обратной связи в общении, а сформированная Я-концепция определяет стиль общения. Показано, что подростковый возраст является сензитивным периодом для становления рефлексии. Сделан вывод о необходимости интегративного подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Эмпирическое исследование влияния медианасилия на поведенческие характеристики и мировосприятие подростков 12–15 лет

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ибрагимов Тимур Багаутдинович, Романко Оксана Анатольевна
    рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования влияния предпочтений в жанрах кино и литературы, содержащих сцены насилия, на поведение и мировосприятие подростков. Выборку составили 60 учащихся 7–9 классов. Показано, что подростки, предпочитающие боевики, детективы и ужасы, отличаются более высокими показателями агрессивности, конфликтного поведения, враждебного восприятия мира и сниженной адаптацией по сравнению со сверстниками, выбирающими «ненасильственные» жанры. Обсуждается роль видеоигр и гендерных особенностей идентификации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование навыков осознанного использования личностных ресурсов родителями в отношениях с подростками

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Краснова Светлана Гурьевна, Матвеева Юлия Андреевна, Кривелева Варвара Эдуардовна
    рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    Статья посвящена формированию навыков осознанного использования личностных ресурсов родителей в отношениях с детьми подросткового возраста. В ней проанализировано понятия «осознанность», «личностные ресурсы родителей» и их компонентный состав, рассмотрены психолого-педагогические подходы их использования, обсуждено значение осознанности в родительстве. Статья содержит описание авторской программы «Территория понимания: семь шагов навстречу», нацеленной на гармонизацию детско-родительских отношений через развитие эмпатического понимания, коррекцию деструктивных установок восприятия и обучение навыкам эмоциональной саморегуляции родителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого‑педагогические закономерности формирования учебной мотивации и профессиональной направленности подростков с нарушением слуха в условиях инклюзивного образования

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кашкарова Дарья Викторовна, Топчий Татьяна Григорьевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье изложены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление психолого‑педагогических закономерностей учебной мотивации и профессиональной направленности подростков с нарушением слуха, обучающихся в условиях инклюзивного образования. Исследование осуществлялось на базе школы‑интерната г. Краснодара (ул. им. В.Н. Мачуги, 80), включало наблюдение, анкетирование педагогов и учащихся, а также анализ карт педагогического наблюдения. Полученные данные позволили обозначить систему трудностей и компенсаторных ресурсов обучающихся, раскрыть механизмы их учебной и социальной активности, а также определить комплекс эффективных условий психолого‑педагогического сопровождения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие у детей младшего школьного возраста скоростно-силовых способностей на занятиях легкой атлетикой

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Филатова Дарья Александровна, Митрохина Светлана Васильевна
    рубрика:
    От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме развития скоростно-силовых способностей у детей младшего школьного возраста, занимающихся легкой атлетикой. Описаны ключевые этапы, методы и принципы организации учебно-тренировочного процесса, ориентированного на повышение физической подготовленности и спортивных результатов. Охарактеризованы составляющие организации тренировочного процесса с учетом возрастных и анатомо-физиологических особенностей детей, необходимых для эффективной подготовки юных легкоатлетов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль классного руководителя в формировании у учащихся основной школы социальной компетентности

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Харламова Анна Владимировна, Гладнева Светлана Геннадьевна
    рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотаци:
    В статье раскрывается сущность социальной компетентности учащихся основной школы и обосновывается роль классного руководителя в ее целенаправленном формировании. Актуальность обусловлена тем, что в подростковом возрасте возрастает значение общения со сверстниками, расширяется круг социальных контактов, увеличивается риск конфликтного и импульсивного поведения, а стихийная социализация может закреплять деструктивные способы взаимодействия. Предложена четырёхкомпонентная модель социальной компетентности: мотивационно-ценностный, когнитивный, деятельностно-коммуникативный и рефлексивно-регулятивный компоненты.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблема формирования социальной компетентности у учащихся основной школы

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Харламова Анна Владимировна, Гладнева Светлана Геннадьевна
    рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотаци:
    В статье анализируется проблема формирования социальной компетентности у учащихся основной школы в контексте современного компетентностного подхода. Показана неоднородность трактовок и структуры социально компетентной личности, выявлены противоречия между возрастными особенностями подростков и существующей школьной практикой, обозначены ключевые затруднения педагогов и направления дальнейшего научно-методического поиска. Особое внимание уделяется необходимости согласования понятийного аппарата и разработке диагностических критериев.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Практика использования цифровых технологий при обучении младших подростков английскому языку

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Тютина Анна Владимировна, Селезнева Юлия Анатольевна
    рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема снижения учебной мотивации и недостаточной вовлечённости обучающихся 5–6 классов при изучении английского языка. Цель исследования заключается в выявлении и обосновании эффективности использования цифровых технологий в образовательном процессе. В работе применялись методы педагогического эксперимента, наблюдения, тестирования и анкетирования. Установлено, что интеграция цифровых технологий способствует повышению учебной мотивации, активизации познавательной деятельности и улучшению результатов обучения английскому языку. Сделан вывод о целесообразности использования цифровых образовательных ресурсов в работе с младшими подростками.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психология успеха школьника: спорт как инструмент личностного роста и мотивации учащихся

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Важнова Евгения Александровна, Романова Юлия Владимировна
    рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотаци:
    В статье представлен теоретический анализ феномена спортивной деятельности как инструмента личностного роста и мотивации учащихся. Охарактеризована специфика мотивационной сферы учащихся-спортсменов, отличающаяся выраженной ориентацией на достижение успеха. Выявлены основные факторы личностного роста, актуализирующиеся в условиях спортивной деятельности: развитие волевых качеств, формирование адекватной самооценки, совершенствование навыков самоорганизации. Определены пути конструктивного влияния спорта на академическую успеваемость и общую продуктивность учебной деятельности. Результаты работы позволяют сформулировать целостное представление о природе, механизмах и способах применения спорта как инструмента развития мотивации достижения, личностных качеств учащихся, что представляет ценность для педагогической психологии, практики школьного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Потенциал сюжетно-ролевых игр в профилактике девиантного поведения младших подростков

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Гревцова Екатерина Владимировна, Жукова Юлия Алексеевна
    рубрика:
    Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема профилактики девиантного поведения среди младших подростков (11–15 лет). В работе анализируются основные факторы риска девиантного поведения: физиологические изменения, кризис идентичности, смена социальных ориентиров, когнитивные особенности и эмоциональная нестабильность. Особое внимание уделяется сюжетно-ролевой игре как эффективному инструменту профилактики. Представлена структура и классификация сюжетно-ролевых игр, их коррекционный потенциал. Авторами раскрываются преимущества использования сюжетно-ролевых игр в профилактике девиантного поведения, включая формирование позитивных ориентиров, развитие коммуникативных навыков, самоидентификацию, психологическую поддержку и повышение самооценки подростков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Распространенность самоповреждающего поведения в подростковом возрасте

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Лазаренко Лариса Анатольевна, Есликовская Диана Олеговна, Мироненко Екатерина Васильевна, Чуприна Максим Васильевич
    рубрика:
    Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
    Аннотаци:
    В статье представлен аналитический обзор современных исследований, посвящённых распространённости самоповреждающего поведения в различных возрастных группах. На основе анализа научных публикаций 2020–2025 гг. рассматриваются особенности несуицидального самоповреждения, его возрастная динамика, психологические и социальные детерминанты. Особое внимание уделяется подростковому возрасту как периоду наибольшего риска формирования самоповреждающих форм поведения. Делается вывод о необходимости возрастно-ориентированных профилактических и диагностических подходов в системе охраны психического здоровья.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы развития эмоционального интеллекта подростков в научной литературе и образовательной практике

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Хрусталева Анастасия Валерьевна, Орлова Людмила Александровна
    рубрика:
    Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы развития эмоционального интеллекта подростков в научной литературе и современной образовательной практике. Анализируются основные подходы к пониманию эмоционального интеллекта, его роль в личностном развитии, учебной мотивации, социализации и профилактике конфликтного поведения подростков. Внимание сосредотачивается на возрастных особенностях подросткового возраста, влиянии цифровой среды на эмоциональную сферу обучающихся, а также возможностях школы в формировании навыков эмоциональной саморегуляции и эмпатии. Рассматриваются педагогические технологии и трудности реализации программ развития эмоционального интеллекта в образовательной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ