Список публикаций по ключевому слову: «отношение»
-
К проблеме воспитания у дошкольников ценностного отношения к труду
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Яндимиркина Елена Витальевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос о воспитании у дошкольников ценностного отношения к труду. Представлены основные направления работы, а также трудности, с которыми может столкнуться педагог при организации данной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности развития представления о живой природе детей в условиях семьи
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Кокорева Оксана Ивановна, Наместникова Татьяна Андреевна
- Рубрика:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты формирования у детей представлений о живой природе, подчеркивая первостепенную роль семьи в этом процессе. Указывается, что именно в семейном кругу, через наблюдения, общение и совместные занятия, закладывается фундамент экологических знаний, развиваются эмоциональное восприятие природы, сопереживание и забота о живых организмах. Особое внимание уделяется тому, как в старшем дошкольном возрасте у ребенка формируются первые обобщенные представления об окружающем мире, устанавливаются причинно-следственные связи и закладываются основы логического мышления. Приводятся мнения ученых (Н.Н. Поддьяков, Л.С. Выготский, С.Н. Николаева) о развитии у дошкольников умения выделять общие закономерности, устанавливать взаимосвязи, познавать объекты во всем многообразии их свойств и учиться ухаживать за растениями и животными.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности эмоционального благополучия старших дошкольников с различными типами родительского отношения
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Залыгаева Светлана Александровна
- Рубрика:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема эмоционального благополучия старших дошкольников в зависимости от типа родительского отношения в их семье. Приводятся результаты исследования и психолого-педагогические рекомендации для решения заявленной проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности самоотношения лиц юношеского возраста с различной доминирующей реакцией на конфликт
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Кулябина Валентина Алексеевна, Боцоева Анна Владимировна
- Рубрика:
- Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
- Аннотаци:
- В работе исследуется отличительные признаки компонентов самоотношения старшеклассников с различной доминирующей реакции на конфликт. Проблематика подчёркивает необходимость дифференцированного подхода в профилактике конфликтного поведения в образовательной среде. Применялись методики: тест-опросник определения способов регулирования конфликтов Томаса-Килманна и методика исследования самоотношения С.Р. Пантелеева (МИС) на выборке 53 обучающихся 10 и 11 классов. Результаты показали, что существуют различия в самоотношении лиц юношеского возраста в группах с различным доминирующим стилем поведения в конфликтной ситуации. Полученные данные могут стать основой разработки дифференцированных программ профилактики конфликтного поведения в образовательной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инклюзивное образование как ресурс формирования толерантных отношений в детском коллективе школьников
Тезисы доклада на конференцию
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Николаева Надежда Витальевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы сущности и особенностей методологических подходов к формированию толерантного отношения младших школьников. Показано, что наиболее благоприятный возраст для формирования толерантности – младший школьный возраст, при условии участия взрослых в этом процессе. Автор также обращает внимание на особенности реализации программы по формированию толерантного отношения школьников в условиях инклюзивного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение педагогического наследия в формировании ценностного отношения к российской культуре у обучающихся в системе профессионального хореографического образования (на примере Московской государственной академии хореографии)
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Кырова Полина Николаевна
- Рубрика:
- Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль педагогического наследия в формировании ценностного отношения к российской культуре у обучающихся профессиональных хореографических учебных заведений. На примере Московской государственной академии хореографии анализируются механизмы трансляции культурных ценностей через систему преемственности педагогических традиций. Особое внимание уделяется методологическим аспектам изучения и реконструкции исторических источников балетной педагогики. Выявлены ключевые компоненты педагогического наследия и их влияние на становление профессиональной идентичности будущих артистов балета.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности отношения кадет к семье
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Петронюк Инна Степановна
- Рубрика:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема отношения кадет к семье в контексте специфики закрытого образовательного процесса, который объективно ограничивает непосредственное взаимодействие воспитанников с семейным окружением, формируя уникальные социально-психологические установки. Представлены результаты анализа специфики отношения к семье у воспитанников кадетских образовательных учреждений, рассматриваемой как ключевой компонент их ценностно-смысловой сферы. Материалы могут быть использованы для разработки программ психолого-педагогического сопровождения кадет, направленных на гармонизацию их ценностных ориентаций и подготовку к будущей семейной жизни. Работа представляет интерес для педагогов, психологов и администрации образовательных учреждений закрытого типа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие ценностного отношения современных школьников к семье при изучении русской литературы
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Винник Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Аннотаци:
- Автор статьи отмечает, что в современном обществе целенаправленное воспитание ценностного отношения к семье становится одной из приоритетных задач образования. В работе представлены возможности применения культурно-исторического подхода, позволяющего анализировать литературные произведения как документы своей эпохи, отражающие трансформацию семейных моделей. Русская литература обладает уникальным потенциалом для осмысления семейных ценностей. Использование культурно-исторического подхода и активных методов обучения позволяет сформировать у школьников осознанное и эмоционально-положительное отношение к семье как к фундаментальной основе личности и общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая готовность к материнству у женщин старше 30 лет: особенности эмоционального отношения, родительских установок и стратегий совладания
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Зайцева Светлана Павловна
- Рубрика:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Аннотаци:
- В статье анализируется проблема психологической готовности к материнству у женщин старше 30 лет. Рассматриваются особенности эмоционального отношения к беременности, родительские установки и стратегии совладания с вызовами позднего материнства. Выявлено, что зрелые женщины обладают высокой осознанностью и рациональной подготовленностью, однако испытывают эмоциональную амбивалентность, перфекционистские установки и повышенную ответственность. Подчёркивается необходимость дифференцированного психологического сопровождения с учётом возрастных и социально-культурных факторов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Самооценка как фактор профессиональной продуктивности: эмпирическое исследование на выборке юристов и агентов по недвижимости
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Лебедева Светлана Сергеевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение взаимосвязи между различными аспектами самооценки личности и показателями профессиональной успешности у сотрудников, занятых в сферах с высокой степенью межличностного взаимодействия и принятия решений (агенты по недвижимости, юристы). В работе использовался комплексный подход, включающий оценку общей самооценки, самоотношения и самоэффективности, а также уровня профессиональной самореализации и отношения к себе как профессионалу. Полученные данные позволяют сделать предварительные выводы о роли адекватной и стабильной самооценки в достижении высоких результатов в профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Телесность как составляющая спортивного пространства
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Бобровникова Наталия Сергеевна, Бондаренко Диана Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотаци:
- В статье рассматривается понятие «телесность» и ее структура, «образ тела». Выделены факторы, влияющие на формирование телесности и специфические перцептивные компоненты – «спортивные чувства». Проведённый анализ зарубежных и российских исследований позволил выявить ряд проблем, связанных с восприятием тела спортсменами: неудовлетворенность им, высокие риски развития расстройства пищевого поведения, установление «эталонных» форм и давления на спортсменов за несоответствие им. Также были предложены пути повышения позитивного отношения к телу: проявление сострадания как эмоционального компонента, создание психологически комфортной среды преимущественно тренерами через привлечение внимания атлетов на достоинства их физической формы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нравственно-патриотическое воспитание в развитии личности ребенка дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Пототова Марина Викторовна, Максимова Мария Сергеевна, Селиванова Светлана Валентиновна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу о роли нравственно-патриотического воспитания в развитии личности ребенка дошкольного возраста. Авторы акцентируют внимание на воспитании позитивного восприятия родины, уважении к её истории, культуре и традициям. Важнейшие цели процесса – формирование чувства гордости за страну, развитие морали и гражданского сознания. Среди ключевых задач выделяют освоение основ национальной культуры, знакомство с историческими фактами, воспитание уважения к семейным традициям и активизацию участия родителей в образовательном процессе. Особое значение уделяется использованию игровых форм работы, художественному творчеству, экскурсиям и чтению художественных произведений. Эффективность воспитания оценивается через наблюдение за изменениями поведения детей, их стремлениями помогать другим, защищать окружающую среду и соблюдать правила общественного порядка. Формирование активной жизненной позиции ребенка, способствующего гармоничному развитию общества, является приоритетной задачей педагогической деятельности детского сада и семьи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности изучения стихотворения «Хорошее отношение к лошадям» В.В. Маяковского на уроке литературы в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Королёва Лидия Сергеевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Автор раскрывает особенности изучения стихотворения В.В. Маяковского «Хорошее отношение к лошадям» в школьном курсе литературы. В центре внимания – ключевые темы произведения: сострадание к живому существу, противостояние жестокости равнодушной толпы и исцеляющая сила человеческого слова и участия. Рассматриваются языковые средства текста. Особое внимание уделяется образу лирического героя – не только наблюдателя, но и активного участника событий, чье сочувствие становится спасительным.
- Тӗп сӑмахсем:
-
От игры к учебе: лонгитюдное исследование учебной мотивации младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025- Автор:
- Гани Светлана Вячеславовна, Константинова Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования изменения отношения детей к школе от первого класса ко второму. Показано, что период адаптации в первом классе может быть связан с системой подготовки старшего дошкольника к обучению. Выделены трудности первоклассников с несформированным отношением к обучению в школе. Подчеркивается важность развития мотивационной готовности, произвольного поведения и коммуникативных навыков как ключевых компонентов успешной адаптации к школьному обучению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья как одно из условий успешного развития потенциала личности
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025- Автор:
- Бутова Людмила Александровна, Лунева Дарья Юрьевна, Гоас Юлия Витальевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье анализируются аспекты толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья как одного из ключевых условий для успешного развития их личностного потенциала. Структура статьи включает в себя теоретические аспекты, связанные с понятием толерантности, а также практические примеры и рекомендации по внедрению толерантных практик в образовательную среду. Рассмотрены аспекты толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья, включая стремление к взаимодействию, желание оказывать помощь и способность выбирать подходящий способ взаимодействия, не ущемляющий достоинство ребенка. Подчеркивается важность поддержки, понимания и уважения со стороны окружающих людей для создания благоприятной и инклюзивной среды, способствующей гармоничному развитию и полноценному участию детей с ограниченными возможностями в общественной жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Отношение к инновациям IТ-специалистов с различными ведущими копинг-стратегиями
Тезисы доклада на конференцию
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Королёв Евгений Геннадиевич
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования особенностей отношения к инновациям специалистов в области информационных технологий, проявляющегося в их инновационной готовности. Актуальность обусловлена интенсивностью происходящих в мире инновационных процессов, в том числе в области информационных технологий, успешная реализация которых в значительной степени зависит от восприятия, адаптации и готовности IT-специалистов к изменениям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Личностные качества IТ-специалистов с различными уровнями инновационной готовности
Тезисы доклада на конференцию
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Королёв Евгений Геннадиевич
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования различий в уровнях выраженности личностных качеств у IT-специалистов с высоким, средним и низким уровнями инновационной готовности. Тема исследования актуальна в современных условиях непрерывного технологического прогресса, особенно в области информационных технологий. Своевременное реагирование организаций на изменяющиеся условия внешней среды достигается во многом за счет привлечения инновационно ориентированных специалистов в области информационных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Структура самоотношения лиц с депрессивными расстройствами
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Попыванов Денис Алексеевич, Беспанская-Павленко Екатерина Дмитриевна
- Рубрика:
- Мастера педагогики и психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается феномен самоотношения. Представлены результаты эмпирического исследования самоотношения лиц с депрессивными расстройствами, выявлены его структура и ее особенности в сравнении с лицами без диагностированных психических расстройств. Была использована «Методика исследования самоотношения» С.Р. Пантилеева (МИС).
- Тӗп сӑмахсем:
-
История становления высшего женского образования в России: противоборство сторонников и противников
Глава в книге
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Поздняков Александр Николаевич
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- В работе на основе опубликованных в XIX – начале XX в. материалов анализируется процесс становления в России высшего женского образования, прослеживается неоднозначное отношение к нему в обществе, зачастую переходящее в открытое противостояние. Автором показываются успехи, являвшиеся результатом последовательной напряженной борьбы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические аспекты принятия родителями диагноза ребенка с РАС
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Акишина Анастасия Михайловна, Щербина Анна Ивановна
- Рубрика:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ многоаспектных проблем, с которыми сталкиваются семьи, воспитывающие детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Представлен обзор внутрисемейных взаимоотношений, социальной интеграции, феномен родительского выгорания, адаптационных проблем и влияние социальных стереотипов. Подчёркивается необходимость комплексного подхода к проблеме, включающего не только медицинскую и психолого-педагогическую помощь ребёнку, но и поддержку самих семей, изучение их специфических психологических особенностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние родительского воспитания на формирование личности подростка
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Мусийчук Алина Владимировна, Шер Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема влияния родительского воспитания на формирование личности подростка, содержание, характеристика и суть каждого из стилей семейного воспитания. Представлен анализ и интерпретация результатов, полученных в ходе проведения исследования стилей родительского отношения с помощью «Опросника родительского отношения» Варги-Столина.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности личностной рефлексии студентов колледжа: эмпирическое исследование
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Кузнецова Ангелина Брониславовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
- Аннотаци:
- В статье рассматривается феномен личностной рефлексии в контексте образовательной среды, с акцентом на студентов колледжа как особую социально-психологическую группу, находящуюся в стадии активного личностного и профессионального становления. Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление структурных и функциональных особенностей рефлексивных процессов у студентов третьего курса колледжа. Установлены взаимосвязи между уровнем развития рефлексивности, самоотношением, саморегуляцией поведения и уровнем самоактуализации. Результаты исследования могут быть использованы для разработки программ психологического сопровождения студентов в образовательном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование уважительного отношения младших школьников к природному окружению в практической деятельности (в рамках реализации программы «Орлята России»)
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сташевская Алена Геннадьевна, Чернышова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Снижение ценностного отношения к объектам природы у учащихся влечет за собой необходимость поиска оптимальных подходов к решению проблемы, одним из которых может стать практическая деятельность младших школьников по изучению и охране природы своей местности. В статье рассмотрены теоретические аспекты уважительного отношения младших школьников к природному окружению и представлены варианты занятий по его формированию в практической деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические особенности матерей, воспитывающих детей с ДЦП
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Пузырева Галина Владимировна, Брагина Елена Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются результаты коррекционной работы, направленной на улучшение материнского отношения к своему ребенку матерей детей с ДЦП. Показано, что эффективность коррекционной работы опосредована тяжестью нарушения развития у ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ценностные ориентации и отношение младшего подростка к обучению в организации общего образования
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов- Автор:
- Смирнова Ольга Валерьевна, Константинова Наталья Ивановна, Гани Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается период обучения детей в средних классах общеобразовательной школы. Отмечается важность следующих моментов: переход детей из начального в среднее звено школы и связанные с ним изменения условий обучения; трансформация взаимоотношений в системах «ребенок – взрослый», «ребенок – сверстники». Показано значение внеурочных занятий, «дружелюбной образовательной среды» и доверительных семейных отношений в развитии младшего подростка, в формировании духовно-нравственной направленности его ценностных ориентаций и позитивного отношения к школьному обучению.
- Тӗп сӑмахсем: