Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «граф»

  • График как средство профессионально ориентированного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Белогурова Мария Юрьевна, Данилова Виктория Анатольевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается пошаговая методика работы со статистическими данными, представленными в графической форме (диаграммами, графиками, таблицами), в процессе подготовки студентов-бакалавров нелингвистических специальностей «Социология», «Реклама и связи с общественностью», «Журналистика», изучающих немецкий язык в качестве первого либо второго иностранного языка и в повседневной профессиональной деятельности имеющих дело с интерпретацией, анализом и презентацией визуализированной информации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение алгоритмов в обучении орфографии младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Борисова Софья Романовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы применения алгоритмов в обучении орфографии младших школьников, потому как проблема обучения детей грамотному письму всегда стояла чрезвычайно остро в педагогике. Орфографическая грамотность – одна из составных частей общей языковой культуры. Формирование грамотной письменной речи является одной из главных и нерешенных проблем методики обучения русскому языку.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогические условия сопровождения творческих способностей младших школьников с признаками хореографической одаренности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Ширенина Лидия Сергеевна
    Рубрика:
    Организация работы с талантливыми и одаренными детьми и молодежью
    Аннотаци:
    Данная работа посвящена исследованию творческой деятельности в жизни ребенка. В настоящее время важнейшей исследовательской задачей является выработка средств развития творческой одаренности детей, внедрения в педагогический процесс новейших и наиболее эффективных технологий, с помощью которых ребенок способен познать мир в таких формах деятельности, которые ему близки, доступны, в наибольшей мере способствуют его развитию. Решающую роль должна играть творческая деятельность, в которой ребенок может наиболее полно раскрыть свои творческие возможности, свой креативный потенциал. Такой деятельностью, на мой взгляд, является хореографическая деятельность. Младший школьный возраст является наиболее подходящим для развития хореографической одаренности. Это связано, в первую очередь, с тем, что младший школьный возраст это ответственный период психологического развития ребенка, интенсивного развития всех психических функций, формирования сложных видов деятельности, закладывания основ творческих способностей, формирования структуры мотивов и потребностей, нравственных норм, самооценки, элементов волевой регуляции поведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие хореографической одаренности младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Ширенина Лидия Сергеевна
    Рубрика:
    Организация работы с талантливыми и одаренными детьми и молодежью
    Аннотаци:
    Младший школьный возраст наиболее подходит для развития хореографического таланта. Связано это прежде всего с тем, что младший школьный возраст является ответственным периодом психологического развития ребенка, интенсивного развития всех психических функций, формирования сложных видов деятельности, создания основ творческих способностей, формирования структуры мотивов и потребностей, нравственных норм, самооценки, элементов волевого регулирования поведения. В данной работе автор затрагивает влияние творчества на младших дошкольников. Творчество – это деятельность, связанная с характером, интересами и способностями человека. Воображение – его цель. Новый продукт, полученный человеком в творчестве, может быть объективно новым (социально значимое открытие) и субъективно новым (открытие для себя). Развитие творческого процесса, в свою очередь, обогащает воображение, расширяет знания, опыт и интересы ребенка. Творческая деятельность развивает чувства детей, способствует более оптимальному и интенсивному развитию высших психических функций, таких как память, мышление, восприятие и внимание. Последние, в свою очередь, определяют успех обучения ребенка. Творческая деятельность развивает личность ребенка, помогает ему усвоить нравственные и нравственные нормы. Создавая произведения искусства, ребенок отражает в них понимание жизненных ценностей, их личностных качеств. Школьники любят заниматься искусством. Они с энтузиазмом поют и танцуют, лепят и рисуют, сочиняют сказки, занимаются народным ремеслом. Творчество делает жизнь ребенка богаче, полнее и радостнее. Дети способны заниматься творчеством независимо от личных комплексов. Взрослый, часто критически оценивая свои творческие способности, стыдится их демонстрировать. У каждого ребенка есть свои уникальные черты, которые можно распознать достаточно рано.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Повышение функционально-графической грамотности учащихся на этапе предпрофильной подготовки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Оболдина Татьяна Александровна, Пермякова Марина Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме профилизации средней школы, в частности вопросам самоопределения учащихся основной школы средствами предмета «математика». Авторы обращают внимание на возможность повышения функционально-графической грамотности обучающихся на этапе предпрофильной подготовки. Функционально-графическую грамотность рассматривают как этап формирования функционально-графической культуры и связывают с возможностью оперирования информацией с помощью графиков функций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Повышение орфографической грамотности младших школьников на основе выполнения творческих заданий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Никифорова Татьяна Геннадьевна, Григорьева Татьяна Федоровна, Смелова Надежда Геннадьевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема повышения орфографической грамотности младших школьников на уроках русского языка. Раскрыты причины, вызывающие затруднения в правильном написании слов с разными орфограммами. Представлены развивающие творческие задания, способствующие формированию орфографически грамотного письма, и приведены примеры выполненных заданий из работ учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дидактические стихи на уроках биологии как средство активизации познавательной деятельности учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Трифонова Татьяна Михайловна, Тихонова Елизавета Андреевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Современные реалии не формируют биоэкологически развитую личность. Чтобы достичь желаемого, необходимо как можно раньше начать активное освоение материала с естественнонаучным уклоном. Для достижения наиболее лучшего усвоения школьного материала последний должен вызывать у учащихся определенные эмоции и чувства. Использование дидактических стихов на уроках биологии позволяет не только заинтересовать учащихся, но и повысить уровень мотивации к изучению предмета. В статье рассмотрены различные виды стихов и охарактеризованы методические особенности их использования на уроках биологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование первоначального навыка письма у первоклассников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Карагодина Елена Анатольевна, Соляр Виктория Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы обучения первоначальному навыку письма младших школьников. Авторы останавливаются на методах и методиках обучения письму. Вкратце описывают экспериментальную работу, осуществленную ими в первом классе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные проблемы лингвостилистического анализа художественных англоязычных текстов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Снегарёва Людмила Леонидовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Автор статьи рассматривает несформированность навыков критического мышления, несформированность навыков «зрелого чтеца» и неумение осознания личности автора и исторического периода, в котором он творил, у студентов-лингвистов как основные проблемы при работе с художественным англоязычным текстом и пути решения данных проблем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль социально-ориентированных некоммерческих организаций в устойчивом развитии сельских территорий

    Глава в книге
    Экономика и право
    Автор:
    Быченок Юрий Алексеевич, Пичугин Анатолий Петрович, Стадник Анатолий Тимофеевич
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В статье дан анализ состояния демографических показателей трудоустройства и безработицы сельских муниципальных образований Новосибирской области. Показано, что экономическая стабильность сельских территорий в некоторой степени связана с эффективностью использования возможностей социально ориентированных некоммерческих организаций (НКО), деятельность которых позволяет существенно снизить негативные проявления дефицита бюджетного финансирования. На основе статистических данных осуществлено ранжирование сельских муниципальных районов по степени убывания численности населения. Это позволило выявить корреляционную зависимость между демографическими параметрами и активностью работы в сельской местности по организации СО НКО с подачей заявок и получением грантовой поддержки Установлены степень активности и эффективности деятельности социально-ориентированных НКО на проявление демографических показателей районов, а также положительное их влияние на снижение напряженности в обществе. Решение вопросов занятости сельского населения, в т.ч. пенсионеров, обеспечивает поступательное движение территорий к прогрессу за счет вовлечения населения в активную трудовую и творческую жизнь.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Постарение населения и рост потребностей в социальных услугах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика
    Автор:
    Вартанова Марина Львовна
    Рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотаци:
    В данной работе исследуются вопросы социальной защиты престарелых граждан. Актуальность проблемы организации социальной помощи пожилым людям в системе комплексной реабилитации обусловлена следующими обстоятельствами: значительным постарением населения как социально-демографического процесса; возрастанием в современных условиях роли учреждений социального обслуживания по организации медико-социальной поддержки пожилых людей; возрастанием роли социального работника – человека, который непосредственно контактирует с клиентом, знает его проблемы и пытается ему помочь; необходимостью обеспечить максимальную длительность жизни человека на высоком уровне, а также важностью сохранения пожилых людей как активной и общественно полезной части населения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О специфике работы концертмейстера в классе хореографии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств
    Автор:
    Постникова Ольга Борисовна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности деятельности концертмейстера хореографического класса в условиях изменившихся требований к качеству образовательной деятельности и ее результатов в детских школах искусств. По словам автора, специфическая особенность деятельности концертмейстера заключается в интеграции двух видов искусства – музыкального искусства и искусства хореографии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методика обучения декоративной композиции на уроках изобразительного искусства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств
    Автор:
    Гарифуллина Эльвира Илдаровна
    Рубрика:
    Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методические особенности обучения учащихся младших классов отделения изобразительного искусства декоративной композиции, а также возможности использования различных художественных материалов, инструментов и техник, используемых автором в своей профессиональной педагогической деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Потенциал городских зелёных насаждений в учебно-воспитательном процессе школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Дымшакова Адэль Андреевна, Суворова Анна Игоревна
    Рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотаци:
    В статье рассматривается необходимость использования городских зелёных насаждений в образовательном процессе школьной географии в условиях малого города (на примере г. Ирбита Свердловской области). Рассматривается история создания городских зелёных насаждений как элемента экологического каркаса, проанализированы категории зеленых насаждений. Сделаны выводы о потенциальной возможности использования отдельных элементов экологического каркаса города в учебно-воспитательном процессе, в частности при изучении школьной географии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Опыт междисциплинарных исследований в устной истории в творчестве О.В. Егоровой

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Петров Николай Аркадьевич, Дмитриева Инга Валерьевна
    Рубрика:
    Устная история: методологические поиски и новые методы исследований
    Аннотаци:
    В статье проанализирован опыт использования метода устной истории О.В. Егоровой, показаны возможности использования этого метода в ликвидации пробелов этнографической науки. Метод устной истории продолжает оставаться актуальным в междисциплинарных исследованиях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Открытие и распространение современной устной истории на традиционную историографию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Чжоу Чжэньдин, Цзинь Сюй
    Рубрика:
    Устная история: методологические поиски и новые методы исследований
    Аннотаци:
    В последние годы популярным стало использование устных повествований изучении истории как в китайской, так и в зарубежной историографии. Устная история как форма исторического исследования сыграла уникальную роль в содействии популяризации исторических знаний среди широкой общественности, и в конце 1970-х годов китайские историки начали изучать устную историю. В течение следующих трех десятилетий изучение устной истории расширилось и углубилось, и оно превратилось в отрасль исторической дисциплины. История – это дисциплина с давними традициями, которая постоянно обновляется по мере развития человеческого общества. Каждая эпоха имеет свою историографию, и каждая эпоха имеет свой стиль и философию, отличные от своих предшественников. Современная устная история как новая форма историографии наследует традиционную историографию, но выработала свои уникальные характеристики с точки зрения философии и методологии исследования, и ее наиболее отличительной чертой является прорыв и расширение традиционной историографии во многих отношениях. Это проявляется главным образом в расширении объекта исследования устной истории, значительном увеличении содержания исследования, переходе от одного средства исследования к нескольким формам исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу проектирования и строительства Чебоксарской ГЭС (1968–1974 гг.)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Русинова Надежда Германовна, Магуськин Виктор Владимирович
    Рубрика:
    Переломные события XIX-XXI вв. в свидетельствах современников
    Аннотаци:
    В статье ставится цель исследовать вопрос проектирования и строительства Чебоксарского гидроузла в период с 1968 по 1974 г. На основе принципов историзма и объективного анализа рассмотрены основные этапы по реализации плана строительства ГЭС в начальный период. В работе приведены основные показатели проекта. Представлены архивные документы, в которых рассматриваются проблемы, возникающие при сооружении объекта. В результате исследования выяснены некоторые причины, по которым сроки строительства станции не соответствовали плановым показателям. Материалы статьи могут быть использованы для дальнейшего исследования данной темы, а также при написании краеведческих работ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • «Субъективное» и «объективное» в дискурсе историографии славяноведения XIX в.

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Мягков Герман Пантелеймонович, Недашковская Надежда Игоревна
    Рубрика:
    Проблемы публичной истории и исторической памяти: образовательные практики и проблемы интерпретации исторической действительности
    Аннотаци:
    Продолжая свои исследования по истории славистики XIX века, авторы обращаются к проблеме ее профессионализации. Выдвигается положение, что на современном этапе прогресс в осмыслении означенного процесса связан с применением комплексного антропологического подхода к изучению метанарратива. Доказывается необходимость максимального включения в современное историографическое поле «субъективных» и «объективных» свидетельств, оставленных историографами – создателями «пантеона классиков» и корпуса классики славяноведческой науки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие идеи преобразования архивов в России во второй половине XIX – начале ХХ века

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Павлова Алевтина Николаевна
    Рубрика:
    Проблемы публичной истории и исторической памяти: образовательные практики и проблемы интерпретации исторической действительности
    Аннотаци:
    Идея преобразования архивов в России берет свое начало в деятельности выдающихся архивистов своего времени Н.В. Калачова, И.Е. Андреевского и Д.Я. Самоквасова. Сравнительно-исторический и историко-генетический методы позволяют установить преемственность в развитии проектов архивной реформы в России во второй половине XIX – начале ХХ века. Суть предполагаемой архивной реформы заключалась в проведении централизации архивов, с целью улучшения их положения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Биоисториография в археологии: проблема обретения источниковой базы (эпистолярные свидетельства истории казанской археологии в 1940–1949 гг.)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Руденко Константин Александрович, Мягков Герман Пантелеймонович
    Рубрика:
    Историческая биографистика, биографика и биоисториография: проблемы дисциплинарного синтеза и исследовательских практик
    Аннотаци:
    В статье исследуется вопрос о развитии в казанской археологии нового направления историографического исследования – биографистики. Авторы проанализировали как предысторию этого явления, так и его современное состояние. По мнению исследователей, основной проблемой в этой области является слабая проработанность источниковой базы и малое число документов, введенных в научный оборот. На примере публикации К.А. Руденко части эпистолярного наследия известного археолога, основателя научного направления – булгаристики А.П. Смирнова делаются выводы о когнитивных возможностях этого источника, различных аспектах анализа и реконструкции истории повседневности послевоенного советского времени, как и разнообразные коммуникационные ситуации этого периода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исследования Григория Алексеевича Фортунатова по истории рода Фортунатовых

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Агеева Наталья Николаевна
    Рубрика:
    Историческая биографистика, биографика и биоисториография: проблемы дисциплинарного синтеза и исследовательских практик
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются две рукописные работы известного отечественного психолога и педагога Г.А. Фортунатова (1891–1972) по истории его рода. Эти источники, впервые введенные в научный оборот, позволяют оценить объём и основные направления исследовательской деятельности Г.А. Фортунатова в этой области. Педагогическая династия Фортунатовых – это несколько поколений просветителей, ученых, исследователей, которые внесли существенный вклад в развитие российской культуры. Автором приводятся и новые биографические сведения о некоторых ее представителях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • А.А. Половинкин о значении экскурсий в преподавании физической географии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Шлемпа Олег Анатольевич
    Рубрика:
    Историческая биографистика, биографика и биоисториография: проблемы дисциплинарного синтеза и исследовательских практик
    Аннотаци:
    Статья посвящена деятельности А.А. Половинкина, разработавшего методику применения экскурсий в преподавании физической географии, произведшего типизацию экскурсий и видов работ во время экскурсий, а также подчеркнувшего воспитательное значение экскурсий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Вопросы краеведения в работах А.А. Половинкина

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Шлемпа Олег Анатольевич
    Рубрика:
    Историческая биографистика, биографика и биоисториография: проблемы дисциплинарного синтеза и исследовательских практик
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению вклада в развитие краеведения доктора географических наук, члена-корреспондент АПН А.А. Половинкина.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • И.А. Федулов – главный инженер Шумерлинского участка ВПС-2 Сурского оборонительного рубежа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Федулов Михаил Игоревич
    Рубрика:
    История Сурского и Казанского оборонительных рубежей: возвращение имен забытых героев тыла
    Аннотаци:
    Жизненный путь И.А. Федулова был тесно связан с историей возникновения и развития г. Шумерля. Трудовую деятельность он начал в качестве рабочего дубильно-экстрактового завода «Большевик», одновременно учился основам строительного дела и получал новую профессию, которая пригодилась в годы Великой Отечественной войны. В октябре 1941 – феврале 1942 г. он был назначен начальником производственно-технической части и главным инженером Шумерлинского участка военно-полевого строительства (ВПС-2) 12-го Армейского управления оборонных работ НКО СССР. В статье опубликованы воспоминания, архивные документы и фотографии из личного архива Ивана Алексеевича.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Отражение беллигеративных ландшафтов (на примере Казанского обвода Сурско-Казанского оборонительного рубежа)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Вишневская Марина Петровна, Ткаченко Владимир Глебович, Никитина Елена Алексеевна
    Рубрика:
    История Сурского и Казанского оборонительных рубежей: возвращение имен забытых героев тыла
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются объекты беллигеративного ландшафта Чувашии. Авторами описано использование косвенных объектов военных действий в развитии туризма.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти