Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «координация движений»

  • Формирование моторных навыков у дошкольников с ОНР средствами темпо-ритмических упражнений

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Крыса Мария Евгеньевна, Цику Зара Ибрагимовна
    рубрика:
    Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования моторных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи средствами темпо-ритмических упражнений. Актуальность обусловлена тем, что у детей данной категории речевые нарушения сочетаются с недостаточной сформированностью общей, мелкой и координационной моторики. Обосновывается коррекционно-развивающий потенциал темпо-ритмических упражнений, объединяющих движение, ритм, речь и слуховое восприятие. Их включение в работу с дошкольниками с ОНР способствует развитию чувства ритма, координации, переключаемости и предпосылок к речевому развитию. Раскрываются особенности организации таких занятий в условиях дошкольной образовательной организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности построения системы занятий с детьми младшего дошкольного возраста по развитию мелкой моторики

    Конференци статья
    Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых
    Автор:
    Ряписова Екатерина Петровна
    рубрика:
    Здоровьесберегающая деятельность в ДОО
    Аннотаци:
    Развитие мелкой моторики является важнейшим условием общего физического и психического развития детей на протяжении всего дошкольного возраста. В IV части ФГОС ДО «Требования к освоению результатов освоения Основной образовательной программы дошкольного образования» указано, что развитие крупной и мелкой моторики является целевым ориентиром для завершения этапа дошкольного образования. Однако на сегодняшний день существует очень мало исследований, непосредственно посвященных построению системы занятий по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие мелкой моторики дошкольников старшего возраста с ОНР III уровня посредством развивающих игр

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Байгузина Илона Эльмаровна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье автор делится опытом проведения исследовательского проекта по развитию тонких движений пальцев рук у детей 6–7 лет с общим недоразвитием речи третьего уровня посредством развивающих игр. В работе также представлена серия и краткое содержание развивающих игр «Радужная мозаика».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Сущностный подход к анализу работы в детской студии

    Конференци статья
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Кушнарева Дарья Геннадьевна
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    В данной статье рефлексируется работа детской студии, миссия которой – музыкальное воспитание, привитие эстетического вкуса, художественное развитие детей. Автор раскрывает эффект от ее деятельности, формирование универсальных компетенций, основные методические приемы работы педагога дополнительного образования с детьми.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Физическая подготовленность у детей с последствиями детского церебрального паралича в форме спастической диплегии

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Бушенёва Ирина Сергеевна, Савченко Юлия Александровна, Антонов Олег Евгеньевич
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье представлены методы исследования, позволяющие выявить физическую подготовленность детей, имеющих форму спастической диплегии, для целенаправленной коррекции двигательной функции нижних конечностей. В процессе исследования авторы выявили состояние двигательной функции нижних конечностей, которая отражает объем активных движений в тазобедренном, коленном и голеностопном суставах; силу мышц нижних конечностей и продолжительность отдельных фаз цикла шага.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Ондар Саида Николаевна, Горбунова Олеся Федоровна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье отражены результаты исследования особенностей развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ