Список публикаций по ключевому слову: «программа»
-
Оптимизм как искусство мыслить позитивно (к разработке психолого-образовательной программы)
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Жижина Мария Викторовна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотаци:
- В статье представлены основные положения разработанной автором психолого-образовательной программы, посвященной формированию оптимизма как позитивного стиля мышления личности и направленной на освоения конкретных психологических методов, приемов и техник, повышающих уровень психоэмоциональной саморегуляции, актуализации ресурсного потенциала личности и формирование навыков их эффективного использования. Автор акцентирует внимание на повышении уровня позитивного мышления требует комплексного, целостного воздействия на личность и учета индивидуальных особенной участников тренинга.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности преподавания предмета «Психологические основы безопасности жизнедеятельности» для направления подготовки «Педагогическое образование», направленность (профиль) «Безопасность жизнедеятельности»
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Ахромова Алла Германовна, Саакова Карине Рафаиловна, Иванова Нина Владимировна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотаци:
- В данной статье авторами приведен анализ рабочей программы, фонда оценочных средств, методов обучения по дисциплине Психологические основы безопасности жизнедеятельности для обучающихся по направлению подготовки Педагогическое образование, направленность (профиль) «Безопасность жизнедеятельности».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание патриотизма на краеведческом материале в рамках ФГОС
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Конова Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены особенности патриотического воспитания детей на основе краеведческого материала. Описана разработанная и применяемая автором в своей педагогической деятельности программа «Балахнинскими тропами». В России всегда величайшей национальной ценностью был патриотизм. Но любовь к Родине, чувство национальной гордости не возникают у людей сами по себе. С самого раннего возраста необходимо целенаправленное воздействие на человека. Основная цель данной программы: воспитание гражданских и патриотических качеств через формирование интереса к истории своего города, его традициям и культуре. Новизна и отличительные особенности состоят в том, что впервые материал по изучению Балахнинского края систематизирован. Возраст учащихся: 7–8 лет. Срок реализации: 1 год.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технология майндфулнесс в контексте современного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Казанцева Елена Васильевна
- Рубрика:
- Психологические науки
- Аннотаци:
- В статье рассматривается зарубежный опыт привлечения технологии осознанности в образовательный процесс. Приводятся данные американских и британских исследователей, неоднозначно оценивающих практику осознанности. Представлены критические оценки программ «микро-осознанности».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Электронные тесты для обучающихся 4 класса школ с русским языком обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Керукова Галина Алексеевна, Никифорова Людмила Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотаци:
- Аннотаци: статьяра авторсем хăйсен ěç опычěпе паллаштарнă. Электрон тестсемпе вырăс шкулěнче тăван чěлхепе литература урокěсенче усă курни ачасен чăвашла вěренес, чăваш халăхěн культурипе паллашас туртăмĕпе кăмăлне çěкленине ĕнентернĕ. Электрон тестсемпе мĕнле ĕçлемеллине ăнлантарса панă, пěлÿ шайне хакламалли критерисене палăртнă.
- Тӗп сӑмахсем:
- Тěп сăмахсем: «Tester» программа, тест форми, пěлÿ шайě
-
Опыт проведения экспертизы конкурсных заявок по образовательным программам Европейского союза «Erasmus+»
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Тузова Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье на основании собственного опыта проведения экспертизы конкурсных заявок по программе Европейского союза «Erasmus+» изложены основные критерии оценки проектов и даны рекомендации по составлению заявок для участвующих в конкурсах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности методологии и менеджмента оценки качества инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Ряписов Николай Александрович, Ряписова Алевтина Геннадьевна, Дегтярева Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье раскрываются противоречия между требованиями оценочных процедур, проверяющих качество школьного образования, и специальными образовательными условиями, обеспечивающими качество инклюзивного образования. Обосновывается специфика методологии оценки и формирования качества образования в условиях реализации инклюзии. Актуализируется необходимость выполнения научных исследований в данной области для управления качеством инклюзивного образования, в том числе разработки критериев, инструментария и процедур оценки качества инклюзивного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музей как образовательный ресурс
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Макаренко Вера Прокопьевна, Позднякова Татьяна Михайловна, Крахмалева Нонна Борисовна, Позднякова Анна Михайловна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотаци:
- В статье раскрывается значимость музея в качестве культурного и образовательно-воспитательного ресурса. Авторы замечают, что разработка и реализация образовательных программ с использованием богатых и часто эксклюзивных материалов становятся актуальным и востребованным видом деятельности для музеев. Описывается опыт реализации краеведческим музеем г. Биробиджана двух образовательных программ: «Станет ближе край родной» и «Листья на ладонях».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Научно-исследовательский центр как база формирования компетенций магистров направления подготовки 06.04.01 Биология профиля образовательной программы "Биотехнология с основами нанотехнологий"
Статья в сборнике трудов конференции
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Антонова Елена Ивановна, Ленгесова Наталья Анатольевна, Соловьев Алексей Вячеславович, Беззубенкова Ольга Евгеньевна
- Рубрика:
- Педагогические аспекты образования по направлению Биотехнология
- Аннотаци:
- В работе рассмотрены особенности формирования компетенций магистров направления подготовки 06.04.01 Биология профиля образовательной программы «Биотехнология с основами нанотехнологий», показано значение специализированных лабораторий научно-исследовательского центра для подготовки специалистов в данной области.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования и современное состояние среды проживания сельского населения Хабаровского края
Статья в сборнике статей
Экономика и управление: современные тенденции № 2- Автор:
- Константинов Дмитрий Николаевич, Попова Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Особенности социально-экономического развития регионов
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу состояния среды проживания сельского населения, выделяются имеющиеся особенности и существующие проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка и внедрение учебных программ для начальной школы в 1920-е гг. (на материалах Чувашской Республики)
Статья в сборнике трудов конференции
Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения- Автор:
- Шумилова Ольга Владимировна, Шумилов Андрей Владимирович
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
- Аннотаци:
- В статье освещается вопрос разработки программного обеспечения учебного процесса в начальной школе. На основе архивных документов проанализированы вопросы опыта внедрения новых учебных программ и разработки содержания начального образования в школах Чувашской Республики, развития системы начальных школ в регионе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Региональные молодежные общественные организации Чувашии и их социализирующее влияние
Статья в сборнике трудов конференции
Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения- Автор:
- Василенко Оксана Витальевна, Житова Екатерина Николаевна
- Рубрика:
- Власть и общество в истории
- Аннотаци:
- Политическая социализация молодежи является одной их приоритетных задач современного общества. В статье говорится о роли и задачах региональных молодежных общественных организаций Чувашии в современное время. Обзор представлен на основе классификации У. фон Алемана.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация современных технологий в образовательном процессе по направлениям подготовки 19.03.01 «Биотехнология», 19.04.01 «Биотехнология»
Статья в сборнике трудов конференции
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Шуваева Галина Павловна, Свиридова Татьяна Васильевна, Мещерякова Ольга Леонидовна, Мотина Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В данной статье обосновано использование современных образовательных технологий: развития «критического мышления», контекстного обучения, обучения в сотрудничестве (командная, групповая работа), информационно-коммуникационных технологий, исследования в обучении, проблемного обучения, развивающего обучения в учебном процессе при подготовке обучающихся по направлениям 19.03.01 «Биотехнология» и 19.04.01 «Биотехнология». Приведен перечень дисциплин базовой и вариативной частей учебного плана, при преподавании которых они используются. Указаны компетенции, формированию которых, у обучающихся, способствует их использование.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Критерии и уровни готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов исторической науки по итогам обучения в организации повышения квалификации
Глава в книге
Развитие науки и образования № 4- Автор:
- Варющенко Виктор Иванович, Гайкова Оксана Викторовна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В статье представлены критерии и показатели, служащие исходным моментом для выявления уровней теоретической и практической готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов исторической науки в процессе повышения квалификации. Предлагаемые авторами критерии учитывают многоаспектность, многофакторность педагогических понятий и явлений, позволяя выделить признаки, необходимые для проведения оценки эффективности разработанной и реализованной экспериментальной модели обучения «Формирование готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов исторической науки в организации дополнительного профессионального образования».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование процесса обучения с использованием компьютерных технологий в условиях иноязычной коммуникации
Глава в книге
Совершенствование процесса обучения с использованием компьютерных технологий в условиях иноязычной коммуникации- Автор:
- Аванесова Татьяна Панайотовна, Попова Анна Викторовна, Вычужанова Ляля Камильевна, Груздева Лена Камильевна, Груздев Дмитрий Юрьевич, Мефлех Марина Валерьевна, Акетина Ольга Сергеевна, Куршакова Татьяна Дмитриевна
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотаци:
- В монографии представлены материалы по темам: экспериментальное формирование алгоритмов профессиональной деятельности военного специалиста в иноязычной среде; особенности реализации образовательных и воспитательных функций в классической и дистанционной методиках обучения; коммуникативная компетентность будущих бакалавров культурологии и предметно-языковое интегрированное обучение (на примере дисциплин «История искусств» и «Английский язык»); иностранный язык как компонент профессиональной подготовки судового радиоинженера; анализ парадигмы когнитивной лингвистики; применение тематических корпусов текстов при переводе специализированного дискурса; экспрессивность в научно-техническом тексте; репрезентация языковой личности в сфере морской профессиональной деятельности. Монография предназначена для научных работников, преподавателей вузов и студентов психолого-педагогических, методических и лингвистических специальностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практика исследования, сохранения и популяризации объектов историко-культурного наследия посредством образовательных программ вуза
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Гаврилюк Наталия Павловна, Ломако Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу практики охраны историко-культурного наследия на основании действующего законодательства, в том числе в процессе взаимодействия органов государственной власти, общественности и вузов. Используемые методы сравнительного и социологического анализа позволили выявить основные проблемы в сфере исследования, охраны и популяризации объектов историко-культурного наследия. Основной акцент сделан на практике внедрения специальных дисциплин и образовательных программ в организациях образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности преподавания студентам, обучающимся по специальности «Ветеринария», дисциплины «Паразитология и инвазионные болезни»
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Возгорькова Елена Олеговна, Беспалова Надежда Сергеевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- В статье описаны особенности педагогической работы, осуществляемой преподавательским составом в процессе реализации рабочей программы дисциплины «Паразитология и инвазионные болезни» на факультете ветеринарной медицины и технологии животноводства ВГАУ. Приведены основные методические принципы преподавания паразитологии студентам, обучающимся по специальности «Ветеринария». Работа отражает особенности используемой в процессе обучения студентов методической системы, разработанной преподавателями кафедры ВСЭ, эпизоотологии и паразитологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сывлӑх енчен кӑлтӑклӑ ачасен пуплевне шкул умӗнхи аслӑ ӳсӗмре «Пуплев-матикӑра» математикӑн ансат ӑнлавӗсемпе паллаштарнӑ май тӳрлетмелли программа
Научная статья
Вĕренӳ аталанăвĕ № 1 (3)- Автор:
- Вараксина Лариса Владимировна, Чекунова Наталья Юрьевна, Кустикова Лариса Николаевна, Позолотина Ольга Михайловна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотаци:
- Статьяра сывлах енчен кӑлтӑклӑ ачасен пуплевре усӑ куракан активлӑ сӑмах йышне, хутшӑну, грамматика енчен тӗрӗс диалог тата монолог тӑвас пултарулӑхне формӑпа, пысӑкӑшпа, ритмпа, хисеппе, тулли япала пайсенчен тӑнипе, вырӑн тата вӑхӑт талккӑшӗпе паллаштарнӑ май епле аталантармалли программӑн содержанийӗ çинчен кӗскен çырнӑ. Ку программа сывлӑх енчен кӑлтӑклӑ, çав вӑхӑтрах пуплев енчен пӗтӗмӗшле аталану çук ачасен пуплевне тӳрлетес тӗллевпе тухӑçлӑрах ӗçлеме май парать.
- Тӗп сӑмахсем:
- пуплеве тӳрлетесси, математикӑпа çыхӑннӑ ансат тӗшмӗртӳ, тӳрлетӳпе аталантару программи, календарьпе тематика планӗ
-
Вӗренӗвӗн тӗп программисене аслӑ шкулӑн ФГОСӗпе килӗшӳллӗ проектланӑ чухне модуль технологийӗпе усӑ курасси
Научная статья
Вĕренӳ аталанăвĕ № 1 (3)- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Тавлашу
- Аннотаци:
- Статьяра вӗренӗвӗн тӗп программисемпе вӗрентӳ планӗсене Федерацин аслӑ шкулсемпе çыхӑннӑ патшалӑх стандарчӗпе (ФГОС ВО 3 ++) килӗшӳллӗ хатӗрленӗ чухнехи ку е вӑл йывӑрлӑха кӑтартнӑ. Федерацин 273-мӗш «Раççей Федерацийӗн вӗренӗвӗ» законӗнче вӗренӳ программисене пурнӑçа кӗртнӗ чухне вӗренӗве конструировани тытӑмӗсемпе усӑ курса йӗркелеме ирӗк пуррине каланӑ. Ку ӗçпе ӗçленӗ чухне вӗренӗвӗн тӗп программин содержанийӗпе вӗрентӳ планӗсем модульсен картинче тӑнине асӑрхамалла. Статьяра вӗренӳ программине тунӑ май модульсене суйласа илсе йӗркелемелли пӗр тӗслӗх сӗннӗ. Çакнашкал ӗçлесе тунӑ модульсен расналӑхӗпе студентсен вӗренӳ çул-йӗрне (уйрӑмлӑхне) тӗпе хума меллӗ. Ку вара унчченхи ФГОСсен çитменлӗхӗнчен хӑтӑлма, преподавательсен тӗрлӗ вӗренӳ докуменчӗсене тӑвассипе çыхӑннӑ усӑсӑр ӗçне пӑрахӑçлама, ӗç паракансен требованийӗсене шута илме тата пулас профессионалсене тухӑçлӑ хатӗрлеме май парать.
- Тӗп сӑмахсем:
- вӗренӳ программи, вӗренӗвӗн тӗп программи, вӗренӳ модулӗ, модуль технологийӗ, вӗрентӳ тухӑçлӑхӗ
-
К вопросу о развитии педагогического творчества учителя технологии в условиях реализации ФГОС ООО
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кириллова Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотаци:
- Автор отмечает, что в настоящее время учитель должен самостоятельно разрабатывать рабочую программу учебного предмета, в соответствии с которой он будет осуществлять обучение. Как правило, учителя при этом стараются ориентироваться на учебник. К сожалению, материально-техническое оснащение кабинетов технологии в школах зачастую не соответствует содержанию учебников, что приводит к некоторым затруднениям при разработке рабочей программы. В статье говорится, что для решения данной проблемы педагог может использовать свой профессиональный и творческий потенциал.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Преимущество вариативности программ по изодеятельности в дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Астафьева Мария Анатольевна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- Опираясь на федеральный государственный стандарт дошкольного образования, разработка вариантов программ по изодеятельсноти является актуальным для методистов и педагогов дошкольной образовательной организации. Как отмечает автор, на изобразительной деятельности реализуется не только художественно-эстетическое образование, воспитание и развитие, но и сенсорное восприятие и развитие всех воспитанников: детей нормы и детей с ограниченными возможностями здоровья, что является актуальным в инклюзивном образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сельская школа в условиях модернизации российского образования (на примере Республики Калмыкии)
Глава в книге
Развитие науки и образования № 2- Автор:
- Дякиева Балджя Батнасуновна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В монографии подробно изучены этапы и причины сокращения сельских малокомплектных школ в России, сделан анализ деятельности малокомплектных школ на примере Республики Калмыкии, рассмотрены вопросы тесной взаимосвязи сельских школ и сельских территорий, рассмотрены условия их успешного функционирования в сельской местности, выявлены объективные и субъективные факторы дальнейшего развития сельских малокомплектных школ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ проблем организации отдыха социально незащищенных слоев населения (инвалидов) в России и пути их решения
Статья в сборнике статей
Экономика и управление: теория и практика № 2- Автор:
- Седаев Павел Валерьевич
- Рубрика:
- Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу организации отдыха инвалидов в РФ. Несмотря на то что тема социального туризма активно обсуждается в России, его организация по-прежнему отстает от лучших мировых практик. Автор проводит анализ состояния такого вида туризма в нашей стране и предлагает свои рекомендации по его улучшению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Раççей вĕренĕвĕн хальхи тытăмĕ тата ăна çĕнетесси çинчен
Научная статья
Развитие образования № 1 (1)- Автор:
- Григораш Олег Владимирович
- Рубрика:
- Российская система образования
- Аннотаци:
- Ку статьяра Раççĕйĕн вĕренӳ системинче пулса иртекен реформăн çитменлĕхĕсене, аслă шкула пĕтерекенсен вĕренӳ пахалăхĕ чакса пынине кăтартнă. Автор вĕренӳ тытăмне лайăхлатмалли чылай мел сĕнет. Тăван çĕр-шыв тата ют çĕр-шыв ученăйĕсен ĕçĕсене тĕпчесе компетенцилĕх картинче «хатĕрлев пахалăхĕ» тата «вĕренӳ пахалăхĕ» ăнлавсем расна пулнине уçса парать. Тĕпчевçĕ вĕренӳ мĕн таран паха пулнине вуз пĕтерекен студентсем илнĕ пĕлӳпе тухăçлă усă курса хăйсем тĕллĕн ĕçлеме пултарни, конкуренци вăйлă лару-тăрура ĕçлеме хатĕрри, ĕç рынокĕнче тăвакан ăнăçлăхĕ, ĕçре кирлĕлĕхĕ тата çĕнĕ лару-тăрăва хăвăрт хăнăхаслăхĕ тăрăх хаклама май пурине кăтартать.
- Тӗп сӑмахсем:
- вĕренӳ тытăмĕ, вĕренӳ программи, хатĕрлев пахалăхĕ, вĕренӳ пахалахĕ, компетенци
-
Развитие проектной деятельности в сфере образования Республики Башкортостан
Статья в сборнике статей
Экономика и управление: теория и практика № 1- Автор:
- Мак Роза Ивановна, Мак Нина Ивановна
- Рубрика:
- Экономическая теория
- Аннотаци:
- Целью данной статьи является исследование вопросов, связанных с развитием системы управления проектной деятельностью в сфере образования. Рассматриваются вопросы, связанные с разработкой учебной программы повышения квалификации государственных и муниципальных служащих, включающей основные аспекты проектного управления.
- Тӗп сӑмахсем: