Список публикаций по ключевому слову: «поддержка»
-
Развитие читательской компетентности дошкольников посредством современных практик поддержки детского чтения
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Сикович Татьяна Васильевна, Шабаева Анна Николаевна, Захарова Виктория Александровна
- Рубрика:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт муниципальной сетевой инновационной площадки ДОО по формированию читательской компетентности старших дошкольников. Описана авторская модель инфраструктуры детского чтения, включающая три практики: «Мешок историй», буктрейлер, музей книги в чемодане. Показано, что мобильные и интерактивные форматы преодолевают клиповое мышление и снижение интереса к книге. Системное внедрение практик развивает воображение, коммуникацию и эмоциональный интеллект. Опыт полезен педагогам ДОО, библиотекам и системе ДПО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое консультирование родителей детей с ограниченными возможностями здоровья
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Королькова Валентина Александровна
- Рубрика:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты психолого-педагогического консультирования родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализируются цели, задачи и этапы консультативного процесса, специфика работы с различными категориями семей. Раскрываются методы и техники консультирования, особенности взаимодействия с родителями в зависимости от нозологической группы ребенка и типа семейного воспитания. Представлены практические рекомендации по организации эффективной консультативной помощи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические особенности формирования навыка смыслового чтения у глухих учащихся на уроках литературы при изучении рассказа И.С. Тургенева «Муму»
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Сердюкова Елена Михайловна
- Рубрика:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме формирования навыка смыслового чтения у обучающихся с нарушением слуха в условиях школьного литературного образования. Автором раскрыта система поэтапной работы с текстом: словарная работа, визуальная поддержка, чтение по смысловым частям, использование вопросов различного уровня, опорных схем, таблиц и речевых моделей. Также представлен практический опыт работы с глухими школьниками на уроках литературы при изучении рассказа И.С. Тургенева «Муму».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие с семьёй как ресурс современной поддержки и эффективности коррекционно-воспитательной работы с детьми с особыми образовательными потребностями
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Мордовкина Дарья Дмитриевна, Пирязева Марина Владимировна
- Рубрика:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Аннотаци:
- В статье анализируется, как школы и семьи могут эффективно сотрудничать в контексте коррекции и воспитании детей с особыми образовательными потребностями. Подробно рассматриваются ключевые стратегии, инструменты и форматы взаимодействия между родителями и учителями, нацеленные на улучшение коррекционной поддержки. В статье представлены актуальные направления развития семейного сопровождения, обсуждаются возможности и сложности объединения усилий семьи и образовательной среды для достижения наилучших результатов в коррекции и воспитании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование готовности педагогов к психолого-педагогической поддержке детей участников СВО: наставничество и супервизия в инклюзивном пространстве школы
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Маслова Ирина Александровна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- Статья посвящена теоретическому обоснованию организационно-методической модели формирования профессиональной готовности педагогов к психолого-педагогическому сопровождению детей участников специальной военной операции. На основе анализа современных исследований и нормативно-правовых документов выявляются ключевые дефициты профессиональной компетентности педагогов, работающих с данной категорией обучающихся. В качестве эффективных механизмов повышения готовности рассматриваются наставничество и групповая супервизия, интегрированные в инклюзивную образовательную среду. Предлагается трехуровневая модель формирования готовности, включающая информационно-просветительский, рефлексивно-практический и супервизионно-поддерживающий уровни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Студенческое волонтёрство в условиях трансформации социокультурной среды современного общества
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Целищева Зухра Абдурашидовна, Сарсенбаев Дамир Русланович
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается студенческое волонтёрство как значимый социокультурный феномен в условиях трансформации ценностных ориентаций современной молодёжи. Эмпирической базой исследования выступили результаты анкетного опроса студентов Нижневартовского государственного университета (2025 г., N = 200). Выявлено, что, несмотря на высокую долю студентов, имеющих опыт волонтёрства (88%), участие носит преимущественно эпизодический характер (52%). Ведущими мотивами являются желание помогать людям и расширение круга общения, а основным барьером – нехватка времени из-за учебной нагрузки. Делается вывод о необходимости институциональной поддержки и интеграции волонтёрства в образовательную среду вуза.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние пандемии COVID-19 на деятельность малых и средних предприятий: мировой аспект
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Харакоз Юлия Константиновна
- Рубрика:
- Современная экономическая теория и мировая экономика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы функционирования компаний малого и среднего предпринимательства в период распространения коронавирусной инфекции. Представлен анализ мер государственной поддержки деловой активности предприятий сектора МСП. В исследование изучены государственные программы, направленные на развитие бизнес-среды МСП, которые затрагивают информационную, финансовую, и налоговую сферы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы доказывания и пути совершенствования методики расследования налоговых преступлений
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Сизова Арина Николаевна
- Рубрика:
- Финансовое, налоговое и таможенное право
- Аннотаци:
- В статье анализируются актуальные проблемы доказывания при расследовании уклонения от уплаты налогов и сборов. Рассматриваются пробелы в правовом регулировании взаимодействия налоговых и следственных органов, вопросы использования автоматизированной системы контроля НДС (АСК «НДС») в качестве источника доказательств, а также предлагаются пути совершенствования методики расследования. Особое внимание уделяется статусу электронных доказательств, необходимости уточнения уголовно-процессуальных норм и внедрения обязательного экспертного сопровождения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модели финансирования и фандрайзинга в международных совместных художественных проектах: сравнительный анализ
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Ван Цзин Цзин
- Рубрика:
- Социальные процессы в контексте глобализации
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные модели финансирования и фандрайзинга, применяемые в международных совместных художественных проектах. На основе сравнительного анализа исследуются четыре ключевых механизма привлечения ресурсов: государственное финансирование, грантовая поддержка, корпоративное спонсорство и краудфандинг. Выявлены преимущества и ограничения каждой из моделей в контексте трансграничного культурного сотрудничества. Обоснована целесообразность применения смешанных стратегий финансирования, обеспечивающих устойчивость совместных культурных инициатив. Установлен феномен «фандрайзинговой асимметрии» между участниками из стран с различным уровнем экономического развития. Результаты исследования представляют практический интерес для организаторов международных культурных проектов и специалистов в области управления в сфере искусства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Поддержка внешнеэкономической деятельности малых и средних предприятий: зарубежный опыт
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Харакоз Юлия Константиновна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- Автор статьи подчеркивает, что организация и развитие внешнеэкономической деятельности являются важной составляющей управления предприятиями. Опыт развитых и развивающихся стран свидетельствует, что внешняя торговля является мощным драйвером экономического роста. В исследовании анализируется международный опыт поддержки внешнеэкономической деятельности предприятий малого и среднего бизнеса с целью возможности его использования в российской практике бизнес-процессов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Институционально-правовые основы развития законодательства о малом и среднем предпринимательстве в Российской Федерации
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Никитина Александра Сергеевна, Фастова Марина Андреевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье исследуются институционально-правовые основы развития законодательства о малом и среднем предпринимательстве в Российской Федерации. Анализируется система нормативного регулирования предпринимательской деятельности, включающая конституционные гарантии, отраслевое законодательство и институциональные механизмы государственной поддержки. Рассматриваются проблемы административной нагрузки, налогового регулирования и институциональной фрагментации. Особое внимание уделяется научным подходам к развитию предпринимательской среды и совершенствованию правового регулирования МСП.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование графомоторных навыков у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР)
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кирюшкина Марина Викторовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Статья освещает проблему развития графомоторных умений у учеников младших классов, имеющих общее недоразвитие речи. Эти умения рассматриваются как фундаментальный аспект успешного освоения письма и адаптации к школьной среде. Также представлены ключевые направления коррекционной работы, направленные на улучшение мелкой моторики, координации «глаз-рука», пространственной ориентации и контроля движений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Система поддержки малого и среднего предпринимательства на муниципальном уровне
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Голева Оксана Геннадьевна, Овсянникова Анастасия Васильевна
- Рубрика:
- Экономика регионов и территориальное развитие России
- Аннотаци:
- В современных экономических условиях наблюдается усиление роли малого и среднего предпринимательства в развитии территориальных единиц различного уровня: от регионального до муниципального. Авторы подчеркивают, что, несмотря на некоторый растущий интерес со стороны органов власти, бизнес-сообщества и научной общественности к вопросам развития малого и среднего предпринимательства, наблюдается недостаточная эффективность мер поддержки, нацеленной на популяризацию предпринимательской деятельности на муниципальных территориях. В статье представлена количественная оценка форм и инструментов поддержки малого и среднего предпринимательства со стороны государства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современное состояние и проблемы регионального рынка труда в Магаданской области
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Мальцева Полина Николаевна, Соболева Софья Владимировна
- Рубрика:
- Экономика регионов и территориальное развитие России
- Аннотаци:
- В статье исследуются современное состояние и ключевые проблемы функционирования рынка труда в Магаданской области, проведен статистических анализ основных показателей состояния рынка труда в регионе за период с 2021 по 2025 г. Предложены пути решения выявленных проблем, включая модернизацию системы образования, стимулирование мобильности трудовых ресурсов и качественного развития инфраструктуры занятости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Концепция «4P» в экологическом маркетинге
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Прокопьев Александр Владимирович
- Рубрика:
- Экология и зеленая экономика в условиях антропогенных угроз
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблемы применения концепции «4P» в экологическом маркетинге. Экологический маркетинг направлен на создание и продвижение продуктов, наносящих минимальный вред окружающей среде. Концепция «4P» в экологическом маркетинге – это расширенная концепция маркетинг-микс, где применяется дополнительный параметр «green» («зеленый»): «зеленый продукт» (green product), «зеленая цена» (green price), «зеленое место продаж» (green place) и «зеленое продвижение» (green promotion). Организации, применяющие данную концепцию, получают определенные выгоды, но при этом несут дополнительные риски, связанные с особенностями создания и продвижения экологичных продуктов. В этих условиях государство должно разрабатывать меры поддержки «зеленых» производителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая трансформация образования: вызовы для обучения, развития и социализации личности
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Валуева Валентина Матвеевна, Туревская Елена Ильинична
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые вызовы цифровой трансформации образования для процессов обучения, психического развития и социализации личности обучающегося. Анализируются позитивные и негативные эффекты внедрения цифровых технологий в образовательный процесс с позиций психологии развития и социальной психологии. В работе использованы методы теоретического анализа научной литературы, обобщения эмпирических данных и системного подхода. Выявлены основные риски цифровизации для когнитивного и социально-эмоционального развития детей и подростков, включая снижение глубины переработки информации, фрагментарность мышления, дефицит живого общения и проблемы формирования эмпатии. Предложены направления психолого-педагогической поддержки обучающихся в условиях цифровой образовательной среды. Результаты исследования могут быть использованы психологами, педагогами и разработчиками образовательных программ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние атмосферы в семье на психологическое состояние подростка
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Сочилина Екатерина Валериевна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу влияния семейной атмосферы на психологическое состояние подростка. Рассматриваются основные типы семейных взаимоотношений, их роль в формировании личности, эмоционального благополучия и социальной адаптации старшеклассников. Особое внимание уделено таким аспектам, как стиль воспитания, уровень поддержки и доверия, наличие конфликтов, а также влияние семейных кризисов на развитие подростка. На основе анализа психологической литературы и современных исследований выделяются ключевые факторы, способствующие либо, напротив, препятствующие гармоничному развитию личности в подростковом возрасте. В статье подчёркивается важность создания благоприятной семейной среды для профилактики девиантного поведения и формирования устойчивой самооценки у подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психология в действии современные подходы к развитию личности и поддержке в трудные моменты (на примере Тульской области)
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Чайка Кира Павловна
- Рубрика:
- Современные техники практической психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема развития и поддержки личности в условиях современных вызовов общества, на примере инновационного опыта Тульской области. Представлен теоретический анализ современных отечественных и зарубежных концепций развития личности, сравнительный обзор научных школ (Л.Д. Столяренко, В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев, И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий, А.Г. Маклаков). Основное внимание уделяется интеграции теоретических подходов педагогической, возрастной и общей психологии в практику региональных программ сопровождения, профилактики эмоциональных кризисов и построения устойчивой системы межведомственной поддержки. Описаны основные инновационные проекты по формированию личностных и жизненных компетенций, сопровождающие образовательные, социальные и психологические инициативы. В работе используется метод сравнительно-аналитического обзора, сопоставляются различные возрастные, педагогические и социально-психологические аспекты сопровождения личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о педагогической поддержке при формировании моторных функций у дошкольников с расстройством аутистического спектра на физкультурных занятиях
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Колмыкова Карина Аслановна, Куцеева Елена Леонидовна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретический анализ современных подходов к педагогической поддержке в процессе формирования моторных функций у старших дошкольников с расстройством аутистического спектра на физкультурных занятиях. Проанализированы научные источники, свидетельствующие о том, что двигательные трудности при расстройствах аутистического спектра имеют неоднородный профиль и включают нарушения координации, равновесия, моторного праксиса, регуляции и темпа движений, которые влияют на эффективность традиционного физкультурного урока. Представлена обобщенная схема соотнесения типичных моторных нарушений и педагогических средств поддержки на занятиях физической культурой. Сформулированы выводы о принципах выбора методов и условиях их результативности в практике дошкольной образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о формировании образа «я в будущем» у дошкольников с расстройством аутистического спектра: возможности игровой коммуникативной поддержки в дошкольном образовательном учреждении
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Шелест Юлия Анатольевна, Журавлева Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретический анализ проблемы формирования образа «Я в будущем» у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Рассматриваются психологические и педагогические аспекты становления представлений ребенка о собственном будущем, а также особенности формирования образа себя у детей данной категории. Проанализированы возможности игровой коммуникативной поддержки как средства развития представлений о себе в перспективе будущего у дошкольников с расстройствами аутистического спектра в условиях дошкольного образовательного учреждения. Обоснована необходимость системной педагогической поддержки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Адаптация программы «Здравствуй!» М.Л. Лазарева для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС): гармоничное развитие
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Цимцба Сария Адгуровна, Цику Зара Ибрагимовна
- Рубрика:
- Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
- Аннотаци:
- Авторы отмечают, что современная инклюзивная педагогика находится в постоянном поиске эффективных подходов к развитию детей с особыми образовательными потребностями. В статье рассматриваются ключевые аспекты адаптации программы М.Л. Лазарева «Здравствуй!», включая сенсорную модификацию, введение визуальной поддержки и сохранение игровой составляющей. Особое внимание уделяется методологическим основаниям адаптации, а также приводится развернутый анализ структуры занятия, доказывающий эффективность предложенного перехода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Геронтологопедия в системе социального обслуживания: логопедическая поддержка пожилых людей и инвалидов как фактор повышения качества жизни
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Кормилова Валентина Михайловна, Иванова Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос геронтологопедии как междисциплинарного направления, интегрирующего принципы геронтологии и логопедии в систему социального обслуживания пожилых людей и инвалидов. Обосновывается ключевая роль логопедической поддержки в повышении качества жизни лиц пожилого возраста, имеющих речевые нарушения различного генеза.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое консультирование родителей детей с нарушениями психического здоровья
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Ястребова Лариса Александровна
- Рубрика:
- Сотрудничество с семьей как ресурс ранней помощи и оптимизации коррекционно-образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты психолого-педагогического консультирования родителей, воспитывающих детей с нарушениями психического здоровья. Анализируются современные подходы к пониманию сущности консультативной помощи, ее целей и задач в контексте семейно-центрированного подхода. Раскрываются этапы консультативного процесса, специфика работы с различными категориями семей, методы и техники консультирования. Особое внимание уделяется проблеме эмоционального принятия родителями диагноза ребенка, формированию адекватной родительской позиции и развитию компетенций, необходимых для эффективного взаимодействия с ребенком в повседневной жизни. Представлены практические рекомендации по организации консультативной помощи с учетом типа семейного воспитания и индивидуальных особенностей родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семья как главный ресурс и поддержка ребенка с заиканием преддошкольного возраста (из опыта работы семейной групповой логопсихотерапии, г. Краснодар)
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Смахтина Анна Владимировна
- Рубрика:
- Сотрудничество с семьей как ресурс ранней помощи и оптимизации коррекционно-образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена специфика взаимодействия детей преддошкольного возраста с родителями в рамках семейной групповой логопсихотерапии. Проанализированы детско-родительские отношения и ключевые методы коррекции: терапевтические сессии для родителей, библиотерапия, сказкотерапия, кинезитерапия и игровые технологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческих способностей младших школьников в процессе дополнительного образования
Конференци статьяГуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)- Автор:
- Снесарева Надежда Ивановна, Колпачева Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития творческих способностей детей младшего школьного возраста в условиях дополнительного образования. Автор анализирует психолого-педагогические аспекты творческого развития, выявляет роль дополнительного образования как эффективной среды для раскрытия индивидуальных задатков ребенка. На основе эмпирического исследования представлены результаты внедрения авторской программы кружковой работы, направленной на стимулирование воображения, нестандартного мышления и художественно-прикладных умений младших школьников. Обосновывается, что системные занятия в системе дополнительного образования способствуют не только росту творческой активности, но и общей социализации и учебной мотивации детей.
- Тӗп сӑмахсем: