Список публикаций по ключевому слову: «дар»
-
Реализации идей стандарта нового поколения (ФГОС 3+) в условиях современного вуза
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Николенко Зоя Ивановна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье осуществляется попытка описания особенностей построения учебного процесса по физической культуре по новым стандартам обучения. Субъектами внимания выступают как студенты, так и преподаватели, требования к которым изменяются с введением в практику новых образовательных стандартов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности организации самостоятельной работы студентов вуза по физической культуре
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Мацепура Галина Николаевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются формы самоконтроля физического развития студентов в разделе стандарта «самостоятельная работа». Результаты организации по интеграции самостоятельной работы студентов как части учебного процесса способствуют повышению заинтересованности субъектов деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование факторов, влияющих на выбор ранней спортивной специализации в вузе
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Малюгин Александр Михайлович
- Рубрика:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
- Аннотаци:
- В статье отмечены основные проблемы построения тренировочного процесса начинающих боксеров, после поступления в вуз. Выделены факторы, влияющие на выбор специализации и сохранения контингента занимающихся. Определены методические приемы повышения мотивации студентов к занятиям боксом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стандарт качества и качество стандарта: к проблеме стандартизации российского высшего образования
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Луговской Александр Витальевич
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме стандартизации в российском высшем образовании. Рассматривается понятие «стандарт» в его соотношении с понятием «качество». Отстаивается тезис о том, что стандартизация не обязательно влечет за собой улучшение качества, что подтверждается историей внедрения государственных стандартов в высшем образовании России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модернизация структуры деятельности преподавателя по физической культуре в вузе в условиях перехода к современным стандартам обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Добровольская Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В представленной статье рассматривается проблема переходного периода в реализации учебной дисциплины «Физическая культура и спорт» в вузе. В работе также показано, что преподавательский состав нуждается в определенной методической помощи, так как новые стандарты существенно меняют конфигурацию содержания преподаваемого предмета.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подходы к изучению проявлений самостоятельности в дошкольном возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Баторова Галина Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается самостоятельность дошкольника, как одно из важнейших качеств личности, для которого характерны умения ставить перед собой определенные цели и задачи, умения добиваться их достижения собственными силами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация исследовательской деятельности – предпосылка развития одаренности детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Мальцева Валентина Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается несколько видов одаренности, при этом особое значение имеют собственная активность ребенка, а также психологические механизмы саморазвития личности, лежащие в основе формирования и реализации индивидуального дарования, которые необходимо раскрыть через создание благоприятной среды и включения в исследовательскую деятельность. Она позволяет учителю открыть способности учащегося к тому или иному предмету, побуждает самооткрытие учащимся собственных способностей и возможностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование информационных технологий при ознакомлении с родным краем детей и родителей в образовательном пространстве ДОУ
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Горбунова Олеся Федоровна, Шленова Евгения Александровна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности организации работы по ознакомлению с родным краем (Хакасией) с детьми ДОУ. Авторы отмечают, что патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в настоящее время является приоритетной задачей нравственного воспитания подрастающего поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние педагога на развитие креативности дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Анчурова Кристина Викторовна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- В статье рассматривается развитие креативности воспитанников дошкольных образовательных учреждений как актуальная проблема современного российского образования в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Раскрывается сущность влияния отношений между педагогом и воспитанниками, а также личности педагога на процесс развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Раççей вěренӳ системин Е.Д. Никитинăн ăслăлăхпа педагогика ěçě-хěлěпе танлаштарса тěпченě принципěсем
Научная статья
Развитие образования № 2 (2)- Автор:
- Сабодина Евгения Петровна, Мельников Юрий Сергеевич
- Рубрика:
- Российская система образования
- Аннотаци:
- Ку ěçре Раççей вěренěвěн çак принципěсене тишкернě: ăслăлăхпа вěренěве патшалăх финанслас принцип; ăслăлăхпа вěренӳ аталанăвěшěн ученăй патшалăх умěнче явап тытас принцип; яваплăх тата çыхăнулăх принципě. Çěрěн тăпра çи ăслăлăхěн генезисне тата философийěн онтологика кăтартăвěсене ăнлантарнă. Е.Д. Никитинăн философипе ăслăлăхěн тěп положенийěсене, педагогика, организац тата экспозици ěçěн хăйне майлăхне тишкернě. Уйрăмах, Е.Д. Никитинăн çынпа çут çанталăк хушшинчи çыхăнăва ăнлантаркан философи ăслалăхěн уйрăмлăхěсене, çынпа çут çанталăк уйрăлми пěрлěх тăваççě текен теорине (хомонатурологие) пăхса тухнă, таврăнăç çыхăнусен универсаллăхне палăртнă. Куна епле ăнланнине кура Е.Д. Никитин хура тăпран геосфера, этносфера тата биогеоценотика функцийěн нумай енлěхне тупса палăртнă, ушкăнлав тěслěхне сěннě тата тапратнă проблема пирки философи пěтěмлетěвě тунă. Пайăн «Çут çанталăк зонăлăхě тата тăпра пулăвě» ěçěнче çыхăну ХХ ěмěрěн 50-мěш çулěсенчен тытăнса паян кунччен пынине палăртнă.
- Тӗп сӑмахсем:
- генезис, Раççей вěренěвěн принципěсем, патшалăх фининанслас принцип, патшалăх умěнче яваплăх туяс принцип, çыхăнулăх принципě, тăпра ăслăлăхěн философийě, тăпран экологи функцийě, хомонатурологи, экологин нумай функцилěхě, тăпрана ятарлă упрасси
-
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в системе начального образования
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Никишова Елена Дмитриевна
- Рубрика:
- Детская одаренность: методы выявления родителями и специалистами
- Аннотаци:
- Автором рассматривается проблема одаренности, обучения и воспитания сверхспособных детей. Обозначается вопрос выявления и разработки критериев для определения уровня одаренности младших школьников. Обозначены требования к педагогам, обучающим одаренных детей. Обозначен вопрос уровня подготовленности педагогов к работе с одаренными детьми.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методологические аспекты проблемы различения одаренности детей при отборе в спортивную специализацию
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Чернышев Виктор Петрович
- Рубрика:
- Детская одаренность: методы выявления родителями и специалистами
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важный аспект возможности различения одаренности ребенка при отборе в спортивную специализацию. Предложена модель поведения тренера-педагога, позволяющая на основе самопроявления личностных возможностей ребенка способствовать различению априорных предпочтений и их творческой экспликации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ситуационные задания как основа развития интеллектуальной и творческой одаренности
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Каунова Юлия Юрьевна, Каунова Карина Юрьевна
- Рубрика:
- Детская одаренность: методы выявления родителями и специалистами
- Аннотаци:
- Новый Федеральный государственный образовательный стандарт ориентирован на выпускника, который должен уметь применять полученные знания на практике. Авторами статьи отмечено, что сформирована такая компетентность может быть только в процессе решения актуальных проблем повседневной жизни и в этом плане огромным потенциалом обладают ситуационные задачи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о развитии креативности дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Смирнова Анна Юрьевна, Афанасьева Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Ранняя одаренность: пути развития, возможности и риски
- Аннотаци:
- В данной статье раскрывается влияние личности педагога на развитие детской креативности. В работе также обосновывается, что креативность педагогов влияет именно на развитие вербальной креативности учащихся особенно мальчиков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные акценты воспитания «умника» в дошкольном учреждении
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Степанова Ирина Владимировна, Александрова Ирина Витальевна, Алексеева Татьяна Владимировна, Павлова Татьяна Петровна
- Рубрика:
- Ранняя одаренность: пути развития, возможности и риски
- Аннотаци:
- Авторы раскрывают особенности воспитания дошкольников с опережающим развитием в условиях массового детского сада.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Позитивное воспитание родителей одаренных детей
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Колесова Светлана Владиславовна
- Рубрика:
- Одаренные родители = одаренные дети
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования педагогической грамотности родителей одаренных детей. Автором обосновано использование термина «воспитание родителей», определено понятие «позитивной воспитание», условия формирования опыта позитивного воспитания одаренного ребенка в семье. Представлены два аспекта позитивного воспитания родителей: формирование умения применять позитивные требования и использовать позитивные оценки в процессе семейного воспитания. В работе рассматриваются конкретные приемы реализации этих методов воспитания на практике и обоснована необходимость их применения в воспитании одаренных детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Как стать счастливым супругом и одаренным родителем
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Волков Олег Гаврилович, Волкова Ирина Иосифовна
- Рубрика:
- Одаренные родители = одаренные дети
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрен авторский подход к планированию счастливой жизни в семье через изучение, формирование и реализацию собственных программ «Моя счастливая семья» и «Одаренный родитель».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование исследовательских навыков учащихся в рамках внеурочной и кружковой деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Котаева Светлана Николаевна, Чернобаева Лидия Григорьевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- В данной статье представлен педагогический опыт внедрения в образовательный процесс ведущего метода обучения развития способностей одарённых учащихся – метод творческого характера. Особого внимания заслуживает в этой связи научно-исследовательская деятельность учащихся. Эта работа способствует развитию интеллектуально и творчески одарённых учащихся и формированию навыков научной и творческой деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные направления организации работы с одаренными детьми
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Яшкина Екатерина Александровна, Соловова Наталья Валентиновна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные направления совершенствования работы с одаренными детьми в плане их поиска и поддержки, психолого-педагогического сопровождения и мониторинга дальнейшего развития. Обсуждается необходимость расширения многообразия организационных форм работы с талантливыми школьниками, в частности перспективы сотрудничества ведущих университетов области с региональным центром для одаренных детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности образовательных потребностей одарённых детей
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Гутова Тамара Сергеевна, Кравчук Анна Александровна, Слюсарева Мария Александровна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- Данная статья рассматривает некоторые психологические проблемы одаренных детей, попавших в условия обычной школы, связанные с несоответствием этих условий с их образовательными, эмоциональными и социальными потребностями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа с одаренными детьми в рамках деятельности детской организации «Университет таинственных явлений» при реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Бархатова Елена Павловна, Голованцева Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- В данной статье рассматриваются особенности развития одаренных детей в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, раскрываются понятия «одаренность», «умственная способность» «познавательная потребность», «интеллектуальная деятельность». Авторами дается краткая характеристика уровней познавательной активности, разработаны рекомендации для педагогов по работе с одаренными детьми в рамках деятельности детской организации МБОУ г. Иркутска СОШ №34 «Университет таинственных явлений». Рассматривается особенность построения урочной и внеурочной деятельности, которая должна строиться таким образом, чтобы учащиеся могли проявить свои возможности в самых разных сферах деятельности. Это важно как источник приобретения новых знаний и нового опыта и должно служить основой для трансформации этих знаний в другие сферы деятельности в классах. Раскрываются факторы, влияющие на развитие одарённых учащихся и на выявление скрытой одарённости и способностей, при построении системы внеклассной воспитательной работы в школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические рекомендации по работе с одаренными детьми по направлению «Пресс-центр»
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Трофимова Екатерина Дмитриевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- В статье рассказывается об успешном опыте профилизации в рамках занятиях пресс-центра «Норд-Вест» ЦДТ №6 г. Ульяновска. По мнению автора, данные методические рекомендации пригодятся не только медиапедагогам или руководителям юношеских и молодёжных пресс-центров, но и педагогическим работникам различных образовательных организаций и структур.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию одаренных старшеклассников в рамках профильного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Лихачева Алина Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- Данная статья посвящена актуальной проблеме образования одаренных старшеклассников. Актуальность данной тематики обосновывается законодательной базой РФ. В качестве эффективного условия подготовки одаренных старшеклассников к ЕГЭ рассматривается профильное образование. Приводится определение одаренности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие одаренных детей через познавательно-экспериментальную деятельность в дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Мельниченко Янина Ивановна, Братенькина Елена Валентиновна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается вопрос развития одаренных детей через познавательно-экспериментальную деятельность. Авторы приходят к выводу, что благодаря методу экспериментов дети включаются сами в исследовательскую деятельность и ищут ответы на многие вопросы. Целью организации метода экспериментов является формирование познавательной активности. Цель может быть достигнута, если будут решены следующие задачи: развитие логического мышления, интеллектуальных способностей, кругозора, умения обобщать и систематизировать информацию; формирование наблюдательности и внимания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-педагогические технологии организации профориентационной работы с музыкально одаренными детьми с нарушениями зрения
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Исмаилова Индира Седрединовна, Носачева Евгения Андреевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- В статье описывается социально-педагогическая работа с музыкально одаренными детьми, имеющими нарушения зрения. Приводятся данные о проведении различных мероприятий профориентационной направленности с целью дальнейшей социализации и трудовой реабилитации детей и подростков с нарушениями зрения, имеющих музыкальные таланты.
- Тӗп сӑмахсем: