En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Muzykal'naia pamiat'. Kak spravit'sia so stseniche...

Muzykal'naia pamiat'. Kak spravit'sia so stsenicheskim volneniem uchashchikhsia DShI i DMSh

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Anastasiia V. Shubinova 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
199-201
Received: 23 January 2022

Rating:
Article accesses:
955
Published in:
РИНЦ
1 DBU DO "DShI 3 im. N.I. Privalova"
For citation:
Shubinova A. V. (2022). Muzykal'naia pamiat'. Kak spravit'sia so stsenicheskim volneniem uchashchikhsia DShI i DMSh. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 199-201. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается вопрос музыкальной памяти. Автором представлены рекомендации по преодолению сценического волнения учащихся ДШИ и ДМШ (из опыта известных исполнителей и педагогов).

References

  1. 1. Маккиннон Л. Игра наизусть / Л. Маккиннон. – Л.: Музыка, 1967. – 143 с.
  2. 2. Цыпин Г. Психология сценического волнения / Г. Цыпин // Развитие личности. – 2012. – №3. – 168 с.
  3. 3. Баренбойм Л.М. Музыкальная педагогика и исполнительство / Л.М.  Баренбойм. – Л.: Музыка, 1974. – 336 с.
  4. 4. Нейгауз Г.Г. Об искусстве фортепианной игры / Г.Г. Нейгауз. – М.: Музыка, 1987. – 240 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.