Profilaktika gormonozavisimykh ginekologicheskikh zabolevanii kak zadacha psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia podrostkov raznykh kul'tur

Proceeding
DOI: 10.31483/r-101168
Open Access
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Svetlana L. Ledentsova 1 , Esmira Z. Ibragimova 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
275-278
Received: 22 February 2022

Rating:
Article accesses:
1064
Published in:
РИНЦ
1 BU VO "Surgutskii gosudarstvennyi universitet"
For citation:
Ledentsova S. L., & Ibragimova E. Z. (2022). Profilaktika gormonozavisimykh ginekologicheskikh zabolevanii kak zadacha psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia podrostkov raznykh kul'tur. Pedagogy, Psychology, Society, 275-278. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-101168

Abstract

Статья посвящена описанию причин появления гормонозависимых гинекологических заболеваний у женщин славянских и восточных, мусульманских культур; выявлены сходства и различия в психологических условиях воспитания девочек, провоцирующих проблемное отношение к психосексуальной сфере; поставлены задачи профилактики гормонозависимых гинекологических заболеваний в ходе психолого-педагогического сопровождения подростков.

References

  1. 1. Леденцова С.Л. Нарушение интимно-личностных отношений в семье при гинекологических заболеваниях у женщины / С.Л. Леденцова, Я.С. Лукач // Психология в северном регионе: практика, проблемы, перспективы: материалы межвуз. науч.-практ. конференции (Сургут, 11 ноября 2011 г.). – Сурут: ИЦ СурГУ, 2011. – С. 187–192.
  2. 2. Леденцова С.Л. Роль интимно-личностных отношений в возникновении гормонозависимых гинекологических заболеваний / С.Л. Леденцова, Г.В. Сутягина // Психика и тело: новые подходы к пониманию взаимовлияния и взаимосвязи: сборник статей 3-й Всероссийской научно-практической конференции (Тюмень, 1 июня 2012 г.). – Тюмень: Печатник, 2012. – С. 89–98.
  3. 3. Леденцова С.Л. Кризисное состояние женщины: новые методы работы и результаты / С.Л. Леденцова // Сборник научных трудов. Гуманитарные науки. Часть II: Право. Педагогика. Психология. Лингвистика. Вып. 18. – Сургут: Изд-во СурГУ, 2004. – С. 180–185.
  4. 4. Леденцова С.Л. Нарушение идентичности у девушек, перенесших сексуальное насилие в возрасте ранней юности / С.Л. Леденцова, Н.С. Журавлева // Психология в здравоохранении и образовании. Вып. 24: Генетико-моделирующий эксперимент: варианты исследований. – Сургут: ИЦ СурГУ, 2008. – С. 62–74.
  5. 5. Леденцова С.Л. Психологические принципы консультирования женщин в кризисных состояниях / С.Л. Леденцова // Наука и инновации XXI века: материалы открытой окружной конференции молодых ученых (Сургут, 27–28 ноября 2003 г.). Т. 2. – Сургут: Изд-во СурГУ, 2004. – С. 202–206.
  6. 6. Леденцова С.Л. Связь нарушений интимно-личностных отношений супругов с возникновением гормонозависимых гинекологических заболеваний / С.Л. Леденцова, Г.В. Сутягина // Психология в здравоохранении и образовании. Вып. 27: Экспериментальные аспекты клинической психологии и психологии развития. – Сургут: ИЦ СурГУ, 2013. – С. 86–94.
  7. 7. Леденцова С.Л. Нарушения интимно-личностных отношений в семьях с женщинами, болеющими гинекологическими заболеваниями / С.Л. Леденцова, Н.Х. Чатырбаева // Современная социально-гуманитарная мысль: проблемное поле и перспективы исследований: сборник статей Международной научной конференции (Смоленск, 29–30 мая 2020 г.). №5. – Смоленск: Гуманитарный научный вестник, 2020. – С. 163–170.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.