Konstruktivizm v universitetskom obrazovanii: na primere muzeev

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Aleksandr I. Kugai 1
Work direction:
Содержание и технологии профессионального образования
Pages:
140-142
Received: 21 March 2022

Rating:
Article accesses:
894
Published in:
РИНЦ
1 Severo-Zapadnyi institut upravleniia FGBOU VO "Rossiiskaia akademiia narodnogo khoziaistva i gosudarstvennoi sluzhby pri Prezidente RF"
For citation:
Kugai A. I. (2022). Konstruktivizm v universitetskom obrazovanii: na primere muzeev. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 140-142. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Учебная среда университета способна лучше предоставлять учебный контент все более разнообразному контингенту студентов, принимая и применяя конструктивистскую образовательную теорию. Конструктивизм – это образовательная теория, основанная на представлении о знании как о личном построенном понимании, которое является результатом образовательной деятельности. По мнению автора, широкое распространение этого подхода в музеях должно войти в университетские программы.

References

  1. 1. Кугай А.И. Болонский процесс: достоинства и издержки / А.И. Кугай, Е.М. Прошина // Управленческое консультирование. – 2011. – №2 (42). – С. 194–201.
  2. 2. Кугай А.И. Политическая фантазия в ракурсе психоанализа // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2021. – С. 320–323.
  3. 3. Burcaw GE. Introduction to museum work. 3rd ed. Lanham, MD: Rowman & Littlefield Publishers, 1997.
  4. 4. Hooper-Greenhill E. Museum learners as active postmodernists: contextualizing constructivism. In: Hooper-Greenhill E, editor. The educational role of the museum. 2nd ed. Stoodleigh, Devon: The Florence Group; 2008.
  5. 5. Hein GE. Learning in the museum. Lillington, NC: Edwards Brothers; 2005.
  6. 6. Hein GE, Alexander M. Museums: places of learning. Grogg AH, editor. American Association of Museums Education Committee Professional Practice Series, Adams, R., editor. Washington DC: AAM, 1998.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.