En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Support of General,...
  4. Metodicheskie osnovy korrektsii zvukoproiznoshenii...

Metodicheskie osnovy korrektsii zvukoproiznosheniia u detei doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi v usloviiakh gruppy kompensiruiushchei napravlennosti

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Authors:
Svetlana V. Efremova 1 , Elena V. Veselova 2
Work direction:
Security of educational activities during quarantine measures
Pages:
174-175
Received: 22 March 2022

Rating:
Article accesses:
1475
Published in:
РИНЦ
1 Ryazan State University
2 FGBOU VO "Riazanskii gosudarstvennyi universitet im. S.A. Esenina"
For citation:
Efremova S. V., & Veselova E. V. (2022). Metodicheskie osnovy korrektsii zvukoproiznosheniia u detei doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi v usloviiakh gruppy kompensiruiushchei napravlennosti. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 174-175. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены организация и планирование коррекции звукопроизношения с соблюдением специальных условий обучения и воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи в группе компенсирующей направленности дошкольной образовательной организации.

References

  1. 1. Григоренко Н.Ю. Введение в логопедическую специальность. Логопедическая работа по преодолению нарушений звукопроизношения: учебно-методическое пособие / Н.Ю. Григоренко, Ю.А. Покровская. – М.: Логомаг, 2015. – 200 c. – ISBN 978-5-905025-12-9.
  2. 2. Министерство просвещения Российской Федерации. Реестр примерных основных общеобразовательных программ. Примерная адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжёлыми нарушениями речи (одобрена решением от 07.12.2017 г., протокол №6/17) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: Fgosreestr.ru
  3. 3. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. Коррекция нарушений речи / авт.-сост. сборника Г.В. Чиркина. – М.: Просвещение, 2008. – ISBN 978-09-020279-4.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.