En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Support of General,...
  4. Osobennosti emotsional'nogo razvitiia v podrostkov...

Osobennosti emotsional'nogo razvitiia v podrostkovom vozraste

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Natalia I. Meshcheriakova 1
Scientific adviser:
Mariia V. Korobova1
Work direction:
The essence of psychological security of the individual
Pages:
38-40
Received: 4 April 2022

Rating:
Article accesses:
1876
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
For citation:
Meshcheriakova N. I. (2022). Osobennosti emotsional'nogo razvitiia v podrostkovom vozraste. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 38-40. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются подростковый кризис и его влияние на эмоциональное развития ребёнка. Перечислены главные особенности формирования эмоционального развития. Наблюдаются негативные факторы эмоционального характера, которые влияют на психологическое здоровье. Говорится о том, что на эмоциональное развитие подростка влияют как объективные, так и субъективные факторы.

References

  1. 1. Буровихина И.А. Субъективная картина жизненного пути современных подростков // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. – 2011. – №4. – С. 148–161.
  2. 2. Васильева О.С. Психология здоровья человека: Эталоны, представления, установки: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности «Психология» / О.С. Васильева, Ф.Р. Филатов. – М.: Academia, 2001. – 343 с.
  3. 3. Иванова Е.С. Психология эмоций: перспективы экспериментальных исследований / Е.С. Иванова, Д.В. Люсин // Научный диалог. – 2012. – №11. – С. 137–143.
  4. 4. Крылов В.И. Нарушение эмоциональной и волевой регуляции психической деятельности как основа для развития навязчивых нарушений / В.И. Крылов, Д.Ю. Бутылин // Вестник психиатрии и психологи Чувашии. – 2014. – №10. – С. 14–20.
  5. 5. Казанская В.Г. Подросток: от аидова порога к ценностям жизни. Психологические особенности суицидальной направленности подростка / под ред. А.С. Обухова. – М.: Национальный книжный центр, 2015. – 224 с.
  6. 6. Остапова А.В. Психологические особенности подросткового возраста // Евразийский научный журнал. – 2015. – №7. – С. 54–59.
  7. 7. Петровский В.А. Отчуждение как феномен детско-родительских отношений / В.А. Петровский, М.В. Полевая // Вопросы психологии. – 2001. – №1. – С. 19–26.
  8. 8. Прихожан А.М. Интересная психология: Л.С. Выготский и Л.И. Божович / А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых // Вопросы психологии. – 2010. – №5. – С. 63–72.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.