Izuchenie roli sensornoi integratsii v reabilitatsii detei s rechevymi i psikhicheskimi narusheniiami

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Authors:
Irina V. Barkova 1 , Daria V. Kasai 1
Work direction:
Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
Pages:
267-268
Received: 5 April 2022

Rating:
Article accesses:
1263
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Barkova I. V., & Kasai D. V. (2022). Izuchenie roli sensornoi integratsii v reabilitatsii detei s rechevymi i psikhicheskimi narusheniiami. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 267-268. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются вопросы, связанные со значением, основными целями и задачами сенсорной интеграции. Изучаются аспекты отклонения от нормы процесса сенсорной интеграции у детей с различными речевыми и психическими патологиями.

References

  1. 1. Ефремова Т.Е. Роль сенсорной интеграции в реабилитации детей с речевыми и психическими нарушениями в практике отделения медицинской реабилитации / Т.Е. Ефремова, И.А. Сафонова, А.М. Лобанова [и др.]. – 2020. – C. 10–11.
  2. 2. Айрес Э.Д. Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития. – М.: Теревинф, 2009.
  3. 3. Садовская Ю.Е. Нарушения сенсорной обработки у детей / Ю.Е. Садовская, Б.М. Блохин, Н.Б. Троицкая [и др.] // Лечебное дело. – 2010. – С. 24–28.
  4. 4. Опыт применения комплексной реабилитации у детей, страдающих расстройствами психического и речевого развития, в практике отделения медицинской реабилитации областной детской клинической больницы города Ростова-на-Дону / И.А. Сафонова, Н.Н. Приходько, Е.Н. Бочкова [и др.] // Детская и подростковая реабилитация. – 2018. – №3 (35). – С. 56–62.
  5. 5. Опыт применения комплексной реабилитации у детей, страдающих аутизмом и расстройствами аутистического спектра, в практике отделения медицинской реабилитации областной детской клинической больницы города Ростова-на-Дону / И.А. Сафонова, Н.Н. Приходько, Е.Н. Бочкова [и др.] // Детская и подростковая реабилитация. – 2017. – №10–1 (50). – С. 73–83.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.