Samoobrazovanie kak uslovie professional'nogo i lichnostnogo razvitiia budushchego spetsialista
Proceeding
- Published in:
- Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
- Author:
- Iuliia A. Sbitneva 1
- Scientific adviser:
- Iuliia V. Romanova2
- Work direction:
- Становление субъектности студента как будущего профессионала
- Pages:
- 272-276
- Received: 6 April 2022
- Rating:
- Article accesses:
- 1022
- Published in:
- РИНЦ
1 Agentstvo "Prizma"
2 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
2 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
Abstract
В статье личностное самосовершенствование рассматривается как высшая форма сознательного саморазвития личности, как возможность личностного роста в человеке и его самостоятельное стремление приблизиться к определенному идеалу для приобретения личностных черт и качеств; определяются содержание и значение самосовершенствования личности будущего учителя как фактора развития личности. Cамообразование в условиях увеличения объема информации способствует быстрому усвоению необходимых соответствующих знаний для своевременного освоения всей полученной информации. Важно своевременно понимать информационный поток и направлять наши собственные, в том числе профессиональные, усилия в правильном направлении с целью наименьших затрат и наибольшей выгоды для нас самих и общества.
References
- 1. Жакупова Г.А. Личностно-профессиональное развитие будущего учителя в системе непрерывного образования / Г.А. Жакупова // Образование. Наука. Инновации: Южное измерение. – 2011. – №4 (19). – С. 122–129.
- 2. Лебедева С.В. Личностное самообразование как условие формирования профессиональной компетентности будущего специалиста / С.В. Лебедева, Н.В. Абазовская // Обзор российской сельскохозяйственной науки. – 2015. – №6 (6). – C. 203–207.
- 3. Белобаева М.Н. Самообразовательная деятельность в процессе подготовки будущего учителя иностранного языка / М.Н. Белобаева // Современные проблемы науки и образования. – 2011. – №6. – C. 148.
- 4. Журавлева Л.А. Организация самообразования будущих специалистов дошкольных образовательных учреждений в условиях колледжа / Л.А. Журавлева // Повышение качества образования в многокультурном обществе: сборник статей. – Витебск, 2017. – C. 70–73.
- 5. Ильин А.А. Управление личностными ресурсами студента в процессе самообразования / А.А. Ильин, А.А. Исмаков // Образование и педагогические науки в 21 веке: актуальные проблемы, достижения и инновации: сборник статей II Международной научно-практической конференции: в 2 частях. – 2017. – C. 96–99.
Comments(0)