Razvitie ustnoi rechi starshikh doshkol'nikov posredstvom narodnoi slovesnosti
Theses of Report
- Published in:
- Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
- Authors:
- Iuliia V. Kharlanova 1 , Natal'ia S. Chekmazova 2
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Pages:
- 166-168
- Received: 15 May 2022
- Rating:
- Article accesses:
- 1616
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Kharlanova I. V., & Chekmazova N. S. (2022). Razvitie ustnoi rechi starshikh doshkol'nikov posredstvom narodnoi slovesnosti. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 166-168. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассмотрены особенности развития устной речи детей старшего дошкольного возраста средствами устного народного творчества. В связи с поставленной целью были проанализированы особенности развития речи старших дошкольников и влияние малых форм народной словесности на развитие речи детей старшего дошкольного возраста. С их помощью можно решать практически все задачи методики развития речи и наряду с основными методами и приемами речевого развития старших дошкольников можно и нужно использовать этот богатейший материал словесного творчества народа.
References
- 1. Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 400 c.
- 2. Поштарева Т. Использование народных сказок в образовательном процессе / Т. Поштарева // Дошкольное воспитание. – 2009. – №5. – С. 24–28.
- 3. Пидручная С. Сказки – за безопасность детей / С. Пидручная // Дошкольное воспитание. – 2008. – №2. – С. 124–127.
- 4. Знакомство детей с русским народным творчеством / авт.-сост. Л.С. Куприна, Т.А. Бударина [и др.]. – СПб: Детство-пресс, 2001. – 400 с.
Comments(0)