En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Skriningovyi analiz tsentral'noi gemodinamiki orga...

Skriningovyi analiz tsentral'noi gemodinamiki organizma studenta s izbytochnori massoi tela

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Tatiana I. Vinokur 1 , Irina V. Opalinskaia 1 , Sergei A. Semenov 1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
230-232
Received: 20 May 2022

Rating:
Article accesses:
1429
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:
Vinokur T. I., Opalinskaia I. V., & Semenov S. A. (2022). Skriningovyi analiz tsentral'noi gemodinamiki organizma studenta s izbytochnori massoi tela. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 230-232. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье анализируется скрининг симптома организма студента. Авторы предлагают дальнейшее решение проблемы профилактики, диагностики и мониторинга соматического здоровья с прогнозированием стратификации ожирения.

References

  1. 1. Винокур Т.Ю. Оздоровительная физическая культура студентов с отклонением в состоянии здоровья: учеб. пособ. / Т.Ю. Винокур, И.В. Опалинская, С.А.Семенов. – Чебоксары, 2021. – С. 81–84.
  2. 2. Машарипов Ф.Т. Проблемы организации физического воспитания студентов / Ф.Т. Машарипов, М.Т. Бекчанов, Ш.И. Абудлаев // Academic research in edu- cational sciences. – 2021. – №1. – С. 884–892.
  3. 3. Ермакова Е.Г. Валеология в системе здорового воспитания студентов в вузах // Международный журнал гуманитарных и дополнительных наук. – 2020. №3–1. – С. 100–103.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.