Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom netraditsionnykh tekhnik izodeiatel'nosti

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Natalia A. Bakina 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
103-104
Received: 15 September 2022

Rating:
Article accesses:
856
Published in:
РИНЦ
1 MADOU "D/S 476 g. Cheliabinska"
For citation:
Bakina N. A. (2022). Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom netraditsionnykh tekhnik izodeiatel'nosti. Pedagogy, Psychology, Society, 103-104. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрывается возможность развития творческих способностей ребенка через многообразие нетрадиционных и эффективных техник изобразительной деятельности в свете требований современного дошкольного образования. Автор приходит к выводу, что благодаря овладению разнообразными техниками формируется уверенность в себе, происходит самоидентификация возможностей, целенаправленность деятельности и как следствие, ситуация успеха, в которой как известно, расцветает личность и ее творческие способности.

References

  1. 1. Бабухина А.В. Управленческое сопровождение профессионального самоопределения молодых педагогов дошкольного образовательного учреждения: специальность 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»: автореф. дис. … канд. пед. наук / Бабухина Анна Викторовна. – Челябинск, 2012. – 27 с.
  2. 2. Бабухина А.В. Управленческое сопровождение профессионального самоопределения молодых педагогов дошкольного образовательного учреждения: дис. … кандидата педагогических наук / Челябинский государственный педагогический университет. – Челябинск, 2012.
  3. 3. Бабухина А.В. Формирование профессиональной компетентности молодых педагогов ДОУ // Актуальные проблемы дошкольного образования: интеграция образовательного процесса в ДОУ. Материалы IX международной научно-практической конференции (заочной) / ред.: Л.К. Пикулева, Л.Н. Галкина. – 2011. – С. 267–270.
  4. 4. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: обучение и творчество. – М.: Просвещение, 1990.
  5. 5. Тихомирова А.В. Роль профессиональной нравственности в самоопределении молодого педагога / А.В. Тихомирова // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2010. – №4. – С. 5–8.
  6. 6. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155). С изменениями и дополнениями от: 21 января 2019 г.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.