En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Psikhologicheskoe razvitie lichnosti v obrazovatel...

Psikhologicheskoe razvitie lichnosti v obrazovatel'nom i vospitatel'nom protsesse

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Mikhail A. Evtiugin 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
275-277
Received: 21 September 2022

Rating:
Article accesses:
1335
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Evtiugin M. A. (2022). Psikhologicheskoe razvitie lichnosti v obrazovatel'nom i vospitatel'nom protsesse. Pedagogy, Psychology, Society, 275-277. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Человека необходимо рассматривать с трехсторонней структуры: как индивида, субъект и личность. Обучение человека происходит с помощью педагога, который обладает теми или иными знаниями в своей отрасли деятельности. При образовательном процессе ученик получает необходимые знания и воспитание, становясь личностью. В статье рассмотрен вопрос развития личности с точки зрения психологии.

References

  1. 1. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2001. – 720 с.
  2. 2. Корниенко А.Ф. Соотношение понятий «субъект», «субъективность», «субъектность» /А.Ф. Корниенко // Человек, субъект, личность в современной психологии. Материалы Международной конференции, посвященной 80-летию А.В. Брушлинского / отв. ред. А.Л. Журавлев, Е.А. Сергиенко. – Т. 1. – М.: Изд-во Института психологии РАН, 2013. – С. 208–210.
  3. 3. Выготский Л.С. Собрание сочинений / под ред. А.М. Матюшкина. – В 6 т. Т. 3. Проблемы развития психики. – М.: Педагогика, 1983. – 368 с.
  4. 4. Корниенко А.Ф. Сущность сознания и механизмы его фило- и онтогенеза // Психология сознания: Истоки и перспективы изучения: материалы XIV Международных чтений памяти Л.С. Выготского, 12–16 ноября 2013 г. / под ред. В.Т. Кудрявцева. – В 2 т. Т. 2. – М.: РГГУ, 2013. – С. 224–230.
  5. 5. Корниенко А.Ф. Соотношение понятий «язык», «мышление» и «сознание» в психологии и когнитивной лингвистике // Вопросы когнитивной лингвистики. – 2013. – №3. – С. 5–15.
  6. 6. Корниенко А.Ф. Развитие человека в процессах обучения и воспитания [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://human.snauka.ru/2015/10/12841 (дата обращения: 22.09.2022).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.