Problema organizatsii raboty uchitelia s roditeliami

Proceeding
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Creative commons logo
Published in:
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Author:
Tat'iana P. Vlasenko 1
Work direction:
Teching of family values: partnership of family, school and society
Pages:
299-301
Received: 15 November 2022

Rating:
Article accesses:
792
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Vlasenko T. P. (2022). Problema organizatsii raboty uchitelia s roditeliami. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 299-301. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Для достижения поставленных целей в вопросе воспитания молодого поколения необходимо организовать тесное взаимодействие между образовательным учреждением и родителями. В данной статье рассмотрим проблемы такого взаимодействия.

References

  1. 1. Амонашвили Ш.А. Размышления о гуманной педагогике / Ш.А. Амонашвили. – М.: Издательский дом Ш. Амонашвили, 1995. – 223 с.
  2. 2. Андреева Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – М., 2001. – 56 с.
  3. 3. Вершловский С.Г. Педагог эпохи перемен, или как решаются сегодня проблемы профессиональной деятельности учителя / С.Г. Вершловский // Директор школы. – 2002. – №7. – С. 58.
  4. 4. Западаева М.Б. Эффективное взаимодействие учителя с родителями учащихся: теоретический аспект / М.Б. Западаева // Социальная педагогика. – 2014. – №3. – С. 112–119.
  5. 5. Новикова Л.И. Теория и практика воспитательных систем: в 2 кн. Кн. 1 / под ред. Л.И. Новиковой. – М.: Изд-во ИТП и МИО РАО, 1993. – 305 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.