En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Sokhranenie i razvitie iazykovogo mnogoobraziia na...

Sokhranenie i razvitie iazykovogo mnogoobraziia narodov Iakutii kak uslovie mezhnatsional'nogo dialoga

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Olga I. Pashkevich 1 , Denis M. Dolgov 1 , Mariia S. Ivanova 1
Work direction:
Филология в системе образования
Pages:
126-127
Received: 17 November 2022

Rating:
Article accesses:
821
Published in:
РИНЦ
1 Iakutskii institut vodnogo transporta (filial) FGBOU VO "Sibirskii gosudarstvennyi universitet vodnogo transporta"
For citation:
Pashkevich O. I., Dolgov D. M., & Ivanova M. S. (2022). Sokhranenie i razvitie iazykovogo mnogoobraziia narodov Iakutii kak uslovie mezhnatsional'nogo dialoga. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 126-127. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье описана деятельность Дома дружбы народов имени А.Е. Кулаковского (г. Якутск) по сохранению родных языков народов, проживающих на территории Республики Саха (Якутия). В методическом пособии «Многоязычная Якутия» представлены разные формы и проекты работы в данном направлении.

References

  1. 1. Ассамблея народов Республики Саха (Якутия): 25 лет. – Якутск: Медиа-холдинг Якутия, 2019. – 116 с.
  2. 2. Многоязычная Якутия. – Якутск: ИМО ДДН им. А.Е. Кулаковского, 2022. – 108 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.