Problema izucheniia stressa i stressoustoichivosti v psikhologii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Svetlana S. Zubareva 1
Scientific adviser:
Natalia G. Ivanova1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
262-263
Received: 23 November 2022

Rating:
Article accesses:
1243
Published in:
РИНЦ
1 Krasnoyarsk State Pedagogical University
For citation:
Zubareva S. S. (2022). Problema izucheniia stressa i stressoustoichivosti v psikhologii. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 262-263. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается проблема изучения стресса и стрессоустойчивости в психологии. Рассмотрено влияние стресса на жизнедеятельность человека, а также формирование стрессоустойчивости как способности психики преодолевать трудности, связанные со стрессом. Проанализированы зарубежные и отечественные теоретические подходы к изучению стресса и стрессоустойчивости, уточнено понятие «стресс» и «стрессоустойчивость» на основе теоретических подходов.

References

  1. 1. Аболин Л.М. Эмоциональная устойчивость и пути ее повышения / Л.М. Аболин // Вопросы психологии. – 1989. – №2. – С. 57.
  2. 2. Варданян Б.Х. Механизмы регуляции эмоциональной устойчивости / Б.Х. Варданян // Категории, принципы и методы психологии. Психические процессы. – М.: Наука, 1983. – С. 542–543.
  3. 3. Величковский Б.Б. Многомерная оценка индивидуальной устойчивости к стрессу: автореф. дис. … канд. психол. наук / Б.Б. Величковский. – М.: Академический проект, 2007. – 28 с.
  4. 4. Катунин А.П. Стрессоустойчивость как психологический феномен / А.П. Катунин // Молодой ученый. – 2012. – №9. – С. 243–246.
  5. 5. Сиротин О.А. Эмоциональная устойчивость / О.А. Сиротин – М., 1972. – 11 c.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.