Problematika kommunikativnoi kompetentnosti lichnosti v tsifrovoi srede

Proceeding
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality»
Creative commons logo
Published in:
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality»
Author:
Igor S. Ivanov 1
Work direction:
Социально-психологические условия развития личности
Pages:
33-39
Received: 15 December 2022

Rating:
Article accesses:
1177
Published in:
РИНЦ
1 ChOU VO "Sankt-Peterburgskii universitet tekhnologii upravleniia i ekonomiki"

Abstract

В статье раскрываются значения понятия коммуникативной компетентности в аспектах онлайн и оффлайн. Дается сравнительный анализ подходов к социальному взаимодействию личности и общества в разрезе цифровой среды. Предложен оригинальный подход к определению коммуникативной компетентности через производство общественных отношений. Обосновывается значимость исследуемого понятия для интеграции социума.

References

  1. 1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. – М.: Наука, 2000. – 351 с.
  2. 2. Асмолов А.Г. От Мы-медиа к Я-медиа: трансформация идентичности в вещах мира / А.Г. Асмолов, Г.А. Асмолов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ot-my-media-k-ya-media-transformatsii-identichnosti-v-virtualnom-mire (дата обращения: 08.12.2022).
  3. 3. Беляев Г.Ю. Социально-цифровая среда как источник новых возможностей и новых рисков для современного образования / Г.Ю. Беляев // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2020. – Т. 1, №4 (69). – С. 109–123 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-tsifrovaya-sreda-kak-istochnik-novyh-vozmozhnostey-i-novyh-riskov-dlya-sovremennogo-obrazovaniya (дата обращения: 02.12.2022).
  4. 4. Василенко Л.А. Социология цифрового общества: монография / Л.А. Василенко, Н.Н. Мещерякова. – Изд-во Томский политехнический университет, 2021. – 226 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://earchive.tpu.ru/bitstream/11683/69233/1/m-2021-m42.pdf (дата обращения: 01.12.2022).
  5. 5. Говоров Н.С. Основные факторы развивающего обучения / Н.С. Говоров // Развивающее обучение: материалы ежегодного научно-методического семинара 8 апреля 1997 г. / под ред. Л.Н. Засориной [и др.]. – СПб.: Сударыня, 1997. – С. 6–8.
  6. 6. Головко Ю.В. Идейные истоки формирования интегрального подхода к рассмотрению общества в философии П.А. Сорокина / Ю.В. Головко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ideynye-istoki-formirovaniya-integralnogo-podhoda-k-rassmotreniyu-obschestva-v-filosofii-p-a-sorokina (дата обращения: 04.12.2022).
  7. 7. Гутова С.Г. Формирование коллективной личности в информационном обществе как элемент социокультурной динамики / С.Г. Гутова, Н.Н. Самохина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-kollektivnoy-lichnosti-v-informatsionnom-obschestve-kak-element-sotsiokulturnoy-dinamiki (дата обращения: 06.12.2022).
  8. 8. Давидович Н.Н. Проблема становления коммуникативной компетентности в зеркале современности / Н.Н. Давидович [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-stanovleniya-kommunikativnoy-kompetentnosti-v-zerkale-sovremennosti (дата обращения: 08.12.2022).
  9. 9. Делез Ж. Post scriptum к обществам контроля / Ж. Делез [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infopedia.su/13xd320.html (дата обращения: 10.12.2022).
  10. 10. Лапин Н.И. Антропосоциетальный подход / Н.И. Лапин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/antroposotsietalnyy-podhod (дата обращения: 11.12.2022).
  11. 11. Оганян К.К. Анализ некоторых аспектов личности в социологическом творчестве П.А. Сорокина / К.К. Оганян [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-nekotoryh-aspektov-lichnosti-v-sotsiologicheskom-tvorchestve-p-a-sorokina (дата обращения: 07.12.2022).
  12. 12. Панов В.И. Цифровизация информационной среды: риски, представления, взаимодействия: монография / В.И. Панов, Э.В. Патраков. – М.: ФГБНУ «Психологический институт РАО; Курск: Университетская книга, 2020. – 199 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/93298/1/978–5-907356–49–8_2020.pdf (дата обращения: 01.12.2022).
  13. 13. Пэлфри Дж. Дети цифровой эры / Дж. Пэлфри, У. Гассер; пер. с англ. Н. Яцюк. – М.: Эксмо, 2011. – 368 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/doc5787984_454293255?hash=A4br2Yy8nv7yWFbn917f6hg8nHzh2OoFHMpz1QNZEMw&dl=7pTPCZqU3qaMa8aZhLb07Qe7NsZKQxZLTG97pwsqG9g (дата обращения: 02.12.2022).
  14. 14. Савинков В.И. Коммуникативные стратегии становления и развития современной культурной политики России: социологический анализ: автореф. ... д-ра социол. наук: 22.0006 – социология культуры (социологические науки) / В.И. Савинков. – М., 2011. – 52 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.dissercat.com/content/kommunikativnye-strategii-stanovleniya-i-razvitiya-sovremennoi-kulturnoi-politiki-rossii-sot/read (дата обращения: 05.12.2022).
  15. 15. Чайковский Д.В. Проблема управления в контексте общества информации и коммуникации / Д.В. Чайковский [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-upravleniya-v-kontekste-obschestva-informatsii-i-kommunikatsii (дата обращения: 13.12.2022).
  16. 16. Чурина Е.Н. Транссмысл / Е.Н. Чурина. – Издательские решения, 2021. – 98 с.
  17. 17. Чурина Е.Н. Проблемы взаимоотношений между субъектом и объектом при дискуссии в цифровой среде / Е.Н. Чурина // Социология управления: актуальные вопросы современности [Электронный ресурс]: сборник научных трудов по итогам II Международной научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 27–28 октября 2022 г.) / под общ. ред. В.А. Мордовца; С.-Петерб. ун-т технол. упр. и экон. – Электрон. дан. (3,81 Мб). – СПб.: Изд-во СПбУТУиЭ, 2022. – 1 электрон. опт. диск. – Систем. требования: Windows 7/8/10; Adobe Reader. – С. 240–244.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.