Ob ispol'zovanii polevogo metoda raboty s inoiazychnoi leksikoi na stupeni srednego polnogo obrazovaniia (na primere romana Dzhein Osten "Gordost' i predubezhdenie")

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Elza I. Minullina 1 , Gulnaz R. Sitdikova 2
Work direction:
Филология в системе образования
Pages:
303-305
Received: 20 December 2022

Rating:
Article accesses:
1144
Published in:
РИНЦ
1 Kazan State Institute of Culture
2 Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)
For citation:
Minullina E. I., & Sitdikova G. R. (2022). Ob ispol'zovanii polevogo metoda raboty s inoiazychnoi leksikoi na stupeni srednego polnogo obrazovaniia (na primere romana Dzhein Osten "Gordost' i predubezhdenie"). Pedagogy, Psychology, Society, 303-305. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрен вопрос использования полевого метода работы с иноязычной лексикой на примере романа Джейн Остен «Гордость и предубеждение») на ступени среднего полного образования. Авторы предлагают этапы работы с использованием полевого метода и дают свои обоснования эффективности применения данного метода работы с иноязычной лексикой.

References

  1. 1. Гвоздев А.Н. Очерки по стилистике русского языка. Лексика / А.Н. Гвоздев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.interword.se
  2. 2. Кононенко Е.Н. Имя концепта семья: семантические и частеречные характеристики / Е.Н. Кононенко // Вестник ЛНУ имени Тараса Шевченко. – 2013. – №9 (268). Ч. I, – C. 246–250.
  3. 3. Куренкова Т.Н. Лексико-семантическое поле и другие поля в современной лингвистике / Т.Н. Куренкова // Вестник Сибирского государственного аэрокосмического университета им. академика М.Ф. Решетнева. – 2006. – №4. – С.173–178.
  4. 4. Куренкова Т.Н. Использование метода компонентного анализа при изучении семантической структуры слова / Т.Н. Куренкова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://конференция.com.ua/pages/view/834
  5. 5. Министерство науки и высшего образования РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/ (дата обращения: 20.12.2022).
  6. 6. Общероссийский классификатор видов экономической деятельности: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://http://old.economy.gov.ru/minec/activity/sections (дата обращения: 20.12.2022).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.